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愛上陶笛作文1000字

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那年,那片草原,那名苗族女子悠揚的笛聲至今讓我無法忘卻,因爲她,因爲她的笛聲,我徹底愛上了陶笛。

愛上陶笛作文1000字

五歲那年父親帶我到雲南玩。年少的我,遠遠望見草原上一名苗族女子以草原爲舞臺,以牛羊爲觀衆,與蝴蝶勁舞。她盡情地吹奏着手中的陶笛,她的裙襬在風中疊成浪花,猶如翻滾的雲朵。飽滿的音色不斷在空氣中瀰漫,似乎一條柔和的小溪蜿蜒起伏進入我的心田,它沒有黃河的洶涌,也沒有西湖的平靜,那是屬於它的獨持姿色,像條銀絲帶,給山間增添了幾分色彩。突然水流急了,從山頂一瀉而下,你不讓我我不讓你地一併向下遊擠去,狠狠地撞擊岸邊的石塊,如猛虎出山,若飛瀑懸空,濺起層層水花。笛聲停了,我回過神來,餘音仍在耳邊徘徊。那位女子回頭仰望天空,眼神滿是灑脫與自由。

從那以後,我愛上了陶笛。六歲生日媽媽送給了我人生中第一支陶笛,我如獲珍寶。即使那塊陶笛已經新得發亮,可我依舊每天擦拭,不允許任何人觸碰。雖年僅六歲,不過陶笛的各種指法與吹法我已經爛熟於心。

在一次親戚的婚禮上,我被強拉硬拽上臺演奏陶笛。面對衆人期待的目光,我恐懼着,退縮着,生怕吹錯引來嘲笑。我兩眼空空,手上不斷冒出汗水,後背已被汗水浸透,兩條細長的腿如同抽了發條的機器人,好像也無法支撐起我沉重的身體。

“盡情吹奏,你沒那麼多觀衆!”一個清脆而響亮的聲音出現,像一盞溫暖的燈光驅走我內心的黑暗。這一句話點醒了我,慢慢地,我吹出第一個音,第二個第三個音……一曲完畢,觀衆的掌聲響徹了整個禮堂。內心壓抑不住的喜悅讓我的嘴角不自覺上揚,這是我第一次嚐到自信的甜頭

後來我成了那位禮堂上點醒我的人的學子,他是一名民族樂器教師,說我在陶笛這方面很有天賦。可當我滿心歡喜地進入他的課堂,我發現自己遠沒有想象中的強。姿勢不標準,氣息不對路,音色不豐滿,各種問題像一塊塊巨石砸向我對陶笛的熱愛。我早已習慣人們對我的吹捧,如今落差這麼大,我萌生出放棄的念頭。

“不對,重來!”這是他對我說過最多的話。我的心像打了結似的,感到沉重的壓力與不耐煩。那段時間我變得無比厭惡陶笛,無數的困難壓得我無法掙脫。當我一個人坐在空曠的教室裏聽老師枯燥的點評與刺耳的笛聲,還有窗外同齡孩子的嬉笑聲,我變得更加浮躁,我好想逃避每一次練習。我開始希望我的陶笛會突然壞掉,這樣我就永遠不用練習。我把陶笛偷偷地藏起來,騙父母說不見了。當然這種小把戲自然騙不過他們,不過他們也沒追究,因爲他們知道“天才不是逼出來的”。

十歲那年生日,我在電視上看見了運動員全紅蟬優美的跳水姿勢,我想起了我的陶笛,可怎麼找也找不到。突然,媽媽遞給我一個盒子,笑了笑:“生月快樂!”我愣了一會,簡單答謝後連忙打開:我的陶笛靜靜地躺在裏面,一切都與小時候像極了,同樣的人同樣的東西同樣的心情。我小心翼翼地取出陶笛,手指碰到陶笛的瞬間,全身血液都凝聚在一起,時間靜止,我找到當年的感覺。藉着記憶我吹奏出《女兒情》,漸漸地,我發覺自己就是那名苗族女子……

再後來,就是我到更大的舞臺表演,取得了更多人認可的成績,獲得了不少耀眼奪目的獎盃。這時我才發現,陶笛已成爲我生活中不可或缺的一部分,我用它奏出我的喜怒哀樂。

直到現在,我仍然記得那年,那片草原,那名苗族女子。是她給了我與陶笛相遇的機會,是她讓我見到緩緩升起的太陽,是她讓我永遠熱愛陶笛享受陶笛。

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