踮起腳尖作文欣賞

我至今還懷念那株木棉，以及木棉旁教室裏那個充滿活力的身影。

悶熱的夏天，老式的電風扇不知疲倦地轉動着，竭盡全力爲我們送來那僅有的一絲涼爽。悶熱的天氣使人變得心不在焉，懶洋洋的。在當時認爲很枯燥的語文課上，更是一片死氣沉沉。

勉強將埋在書本里的頭擡起，忽的一瞥，看見窗外被風吹得微動的木棉，花朵們個個鮮紅，宛如熱情溫暖的焰火，看着它們，心中漸漸又被鼓舞起來，集中注意力，向黑板看去，只見，小小個子的她，不顧額前、身上冒出的汗珠，兩腳踮起，手臂伸直，盡力將板書寫到高處，讓我們看見。教室外，陽光捎着花香照了進來，照到她身上，照到黑板上，一瞬間，彷彿原本枯燥的漢字也生動起來。

你踮起腳尖，寫下愛的篇章。

夜，靜悄悄的，只聽見“沙沙”的寫字聲，我做完作業，一時不知做些什麼。忽然，惱人的風又來和我開玩笑，拂過我的臉龐，使我忍不住打了個噴嚏，看向窗外，又見到了木棉，在教室裏白熾燈的照耀下，反而顯得有些安靜。

忽然，我聽見了一串細微而又有韻律的聲響，回頭望去，又見到了她。只見她踮起腳尖，小心翼翼地走進教室，走到另一側，確認同學們都在專心學習，又走回來，像進門時一樣小心，儘量不發出聲響。我趕緊回頭，翻開書閱讀起來，不知過了多久，我回過頭，發現她又無聲無息地走到窗前，再看一眼教室，最後放心離開。就這樣，這個身影一聲不響地走進教室又走出，同時，也走進我的心，再也不曾出去過。

你踮起腳尖，留下愛的烙印。

春，又回來了，別的花都開了，親愛的木棉，不知你近來，是否安好？

我至今還懷念那株木棉。