踮起腳尖作文賞鑑

人們往往沉緬於表象，停滯於半途之中。可曾想過踮起腳尖，去眺望遠處的風景。

記得那天晚上，我正“悠閒”地做着作業，看看手錶，“切，才七點十分，還早得很。”於我是東摸摸，西動動，一去不返的光陰在我的小動作中悄然流逝。到了九點多，我做完了英語的書面作業，一看“家校聯繫本”，驚道：“什麼？今天英語作業竟然要背第六單元重點詞組與句子，明天還要默寫！”我又掃了一眼作業，“還有一大堆作業還沒做完呢，我英語不錯，看幾眼就行了，反正明天早讀也會再複習的。”我自語道。於是，我從書包中抽出手冊，快速地翻動紙頁，簡單地看了幾眼後，便信心滿滿地合上了本子，開始做其它作業。“後面有時間再看會兒。”我自我安慰道。

也許是慣性的緣故，後面的作業速度，較之前的來看，依舊沒什麼明顯的提升。已是深夜，我撥開窗簾，小區的步行道上，只有幾座路燈泛着微弱昏黃的光，一切都是那樣的寂靜，對面那幢樓上，已沒有一個亮着的房間，連前幾日剛出現的蟬鳴，今夜也銷聲匿跡。這一切，似乎都在催促着我：“睡吧，已經很晚了。”頓時，睏意來襲，我經不住誘惑，在草草完成書面作業後便趕緊洗洗睡了。“我是不是忘了什麼事？嗯……算了，明天再說吧。”上牀後，我便很快進入了夢鄉。

“起牀了。”我朦朧中彷彿聽到有人在叫我，卻甘願當作一種幻覺，依舊合着雙眼。不知過了多久，我的腦子開始清醒，努力睜開惺忪睡眼，並看了看手錶，已是六點五十分！我趕緊起牀進行洗漱，匆忙地吃了點早飯，好不容易趕進了七點，便一手拎起書包上學去了。

一進教室，聽到同學們琅琅的讀書聲，連忙捧起手冊讀了起來。可是已經遲了，老師已走進教室，幾分鐘後，默寫便開始了。十五分鐘後，我自信地寫完了我所認爲的正確答案並提交給老師。中午時分，一張赫然印着3個紅色問號的卷子出現在我面前。我一時目瞪口呆，不知所措。等待着我的，是下午一點時的重默……

世上無捷徑，捷路有時也是死路。我們不能被“方便”所迷惑，應踮起腳尖，去眺望遠方。也許，在走過一段長路後，等待着你的，是廣闊無垠的千里平原。