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另一個課堂作文

 作者: | 閱讀: 8.36W 次

那天是週末,我在家中正看着電視,無意間看到了一場拳擊比賽,它給我上了精彩的一課。

另一個課堂

這是一場亞洲人和歐洲人的對決,那個歐洲人個子很高,肌肉凹凸分明,給人的第一印象就是強壯,而那個亞洲人則顯得十分弱小,彷彿是覺得那位歐洲選手隨便給他一拳便可以解決一樣。我從拳擊比賽一開始就覺得那位歐洲選手一定會贏得比賽。

剛一開始,那位歐洲選手拳勢兇猛,勢不可擋,打得那位亞洲選手連連躲閃,沒有機會進攻,但是漸漸地那位歐洲選手的拳勢弱了些,而那位亞洲選手還可謂是精力充沛。完全有機會還擊,可是他還在等。攻擊時也只是幾個刺拳的輕擊,在試探那位歐洲選手。此時那位歐洲選手便顯出有些放鬆的狀態。他打出一記長拳後,收拳的動作稍稍慢了些。而那位亞洲選手卻趁機直衝上去,一記重拳打在那位歐洲選手的面門上,又是一記勾拳打在了他的腹部。瞬間,那位歐洲選手顯得有些發暈。接着,亞洲選手又乘勝追擊,幾記重拳打在了歐洲選手的面門與小腹。剛纔那個還如螻蟻般弱小的亞洲選手一下子猶如下山猛虎,片刻間便擊倒了那位強壯的歐洲選手,贏得了最終的勝利,拿到了金腰帶。

我看了這場比賽,心中不免深有感觸:那位亞洲選手以退爲進,在別人強勢時暫居於弱勢,當別人露出破綻時再用盡全力擊潰對手。

我想這不僅僅在拳擊比賽中適用,也在乒乓球比賽中適用。不久前我就把從另一個“課堂”中所學到計策的運用到與球友阿昊的切磋中。昊哥的球來勢兇猛,如果我拼命蠻幹,必定不是其對手,只能學習那位亞洲選手的特點:避其鋒芒!我接他的球時並不用力,只是擋球。抽了五六板後,昊哥的體力沒有一開始那麼強勢了。每次回防都比原來慢了數倍。我便開始反擊,一會兒調左邊長線,一會兒調右邊短球,把他的巨力化開數十秒後,他就會破綻百出,我抓住機會,猛地一板抽去,一下子贏了一個球。一局十一個球,我依仗着這種避其鋒芒的辦法,成功以碾壓式擊敗了昊哥。

生活是一本大百科全書,我要努力去發現。另一個課堂上,我學到了課本上學不到的東西,讓我受用終生。

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