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我的好朋友初一作文600字素材

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關於我的好朋友初一作文600字合集九篇

 我的好朋友初一作文600字

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的我的好朋友初一作文600字9篇,歡迎大家分享。

我的好朋友初一作文600字 篇1

她,留着烏黑的長頭髮,整天披在肩上,看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的記憶畫卷中,她給我壞的印象大於好的印象,也許因爲她太調皮的緣故吧!平時,她的面容上總顯得無能的神情,我總替她捏一把汗。別看她無能的神情,她在許多方面是值得我學習的。比如:在英語方面,她的成績就比我好;喜歡唱歌等。

但是她和她的朋友們,一玩起來就無法形容了。不,可以用膽大包天改詞來形容。爲什麼這樣說她,我來告訴你吧!在課堂上,她非常喜歡來個金屋藏嬌,因此,也別老師教訓過呢!

在我的記憶中最清楚的是:在一節地理課上,她照常金屋藏嬌。嘿,不愧是地理老師,地理老師太棒啦!眼睛真像孫悟空的火眼睛星!在聽課的我,別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下課以後我以一個淘氣的孩子,對她幸災樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧,這五十多分鐘約佔三分之二是我對她憐惜,其三分之一便是我對她的幸災樂禍。沒想到被老師批評過後的她,竟和她同學還是朋友一起來教訓我。結果,我捱了一下。最後,我向她道歉。

另一件印象最爲深刻的是:在一節課堂上,她和她後面的同學玩得太着迷了,這倒不影響我正常聽課,因爲我已經習慣啦!沒想到她越玩越着迷,就如我前面說的膽大包天。突然,她推了後面一位同學。這下來個連續撞擊。頓時,我聽到她含有道歉的語言,瞪了她一眼,她趕緊縮回去。那天,授課老師沒說什麼。只是,到了期終考,她也感到很內疚。班主任好像也知道,她提醒我該管就管。

草,那麼綠…在綠色的陪同下,一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展,但願我們能以友誼來化解之前的矛盾,希望我們用真誠來使這顆友誼之樹永不凋謝。

我的好朋友初一作文600字 篇2

每一個人都有自己的好朋友,就連我這個性格十分內向的人也不例外。我的好朋友很多,雖然好朋友多,但是也有最好的朋友。

我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞,他今年11歲了,身材適中,圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛,鼻子高高的,在加上一頭烏黑的頭髮,簡直就是一個活力四射的男孩。

畢奇聞很愛幫助別人,特別是老人和小孩。

有一天中午放學,他正往回家的路上走,突然看見一位老奶奶手中提着很多菜,累得氣喘吁吁,額頭上已經沁出了汗珠。於是他連忙走過去對老奶奶說:“老奶奶,我來幫您提菜吧!”“那好,你幫我提吧”老奶奶一邊說着一邊把手中的菜給了畢奇聞,畢奇聞接過了老奶奶手中的菜後,又問老奶奶住在哪裏,爲什麼一個人提這麼多菜,老奶奶說:“我家住在建材路,家裏來了客人,兒女在工作,所以我只好一個人出來買菜。”於是畢奇聞就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家裏,到了之後,老奶奶就指着畢奇聞對客人說:“今天多虧了這位小朋友,要不是他幫我提菜,我現在還沒到家呢!”老奶奶一把話說完就從冰箱裏拿出了一罐可樂,對畢奇聞說:“來,孩子,爲了感謝你,我就給你一罐可樂吧!”畢奇聞卻謝絕了,並說:“老奶奶,您不用謝我,我幫助您是應該的,因爲尊敬老人是中華民族的傳統美德。”

畢奇聞不僅愛幫助別人,而且愛動腦筋。

在一次數學課堂上,老師正在講解一道很難的數學題,畢奇聞的同桌向濤實在是聽不下去了,就用手去捅他,他不理向濤,向濤又捅他,他還是不理向濤,向濤再次捅他,他仍然不理向濤,直到向濤捅急了,他才小聲對向濤說:“別鬧,我發現老師講錯了一個地方。”沒想到向濤卻諷刺他:“你還真像是老師的師傅呀!”就在這個時候,老師突然發現了他們,便問他們在幹什麼,向濤低着頭,紅着臉,沒有說話,畢奇聞卻胸有成竹地說:“老師,您講錯了一個地方。”老師說:“那好,你說說看,我哪裏講錯了。”畢奇聞馬上糾正了老師的錯誤,老師和同學們都向他投向了讚揚的目光。

畢奇聞還不止這些東西值得我學習,我佩服他簡直是佩服得五體投地呀!

我的好朋友初一作文600字 篇3

欣是我的初中同學,是個個子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦後蹦來蹦去。因爲我們有很多共同的話題,所以很快成爲好朋友了。

運動會那天,當我參加田徑比賽後,正準備回到觀衆席,遠遠地一個女生飛快地向我跑來,原來是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:趕緊穿上,別感冒了。接着她抱了抱我又說:等一會我跑完了,你也這樣拿着我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。

好,好,一定,一定!我哈哈大笑起來。

第一次跟欣接觸是因爲我的同桌,那時候剛剛踏入初中,還都不是很熟悉。

英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會,他自然不服氣。於是我被英語老師點名,問爲什麼說話。唉,無話可說,等着挨罰吧。

正在這時候,跟我隔了兩個位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌,認爲3年級的英語口語都忘了,太不應該了,課下要好好複習等等。自然我就不屬於課上講閒話擾亂課堂紀律了。

我的同桌屬於那種碎碎唸的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等着吧,非各種姿態,各種語調,讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,儘量不接他那些稀奇古怪的話題。

下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發作。只見欣衝了過來一把把我同桌按到凳子上說:哎!你怎麼這樣賴皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城牆都厚!再說了,告訴老師的是我,跟珊有什麼關係!有本事衝我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以後就叫你賴皮厚臉皮了。

我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。

欣這樣的好朋友,誰不想要呢?

我的好朋友初一作文600字 篇4

她有着一束又黑又長的頭髮,一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優美的旋律,她的英語說得相當流利!她的外表並不美麗,但是人見人愛。她是我的好朋友ChengWang。

去年,媽媽因工作需要,在美國公幹一年,我被帶去,我就近進入一所美國小學讀書。學校爲了照顧我,把我安排在一個有中國孩子的班級裏。這個特殊的班,共有5箇中國孩子,一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由於語言不同,沒有交往,在媽媽的幫助下,我刻苦學習英語,一番苦練後,我和她終於成爲了好朋友。

有一次,老師給我們發了一張題紙,我都不會做,心裏焦急,用求救的眼光看着ChengWang,她放下自己的試卷,十分認真地爲我講解,直到我做完整張試卷。上交題紙的時候,老師狠狠地批評了她,說她做得太慢,沒有做完。就是這樣,她一次次爲我講解,一次次被老師誤會,而我的`英語卻進步很多。

初次來到美國,我很害怕,很孤單,也非常想念國內的同學們。是ChengWang的友誼讓我適應了新環境,讓我快樂起來,尤其是當我傷心地想起外婆的時候,她總是及時遞上紙巾,不停地安慰我。過了一些日子,班上又來了一位從日本轉來的學生,她與ChengWang的關係很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與ChengWang疏遠了很多,在我回國前夕,想到她的“捨己爲我”,羞愧的我主動與她和好。可惜地是,離別的日子終於來了,我們不得不分開!

回到武漢,我一邊學習,一邊參與了花樣游泳的訓練,在訓練場上又認識了許多新朋友,當她們知道我的英文還不錯時,非要我講講原因,不知爲什麼,在別人的誇獎聲中,我反而十分難過,也許,是對好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!

我的好朋友初一作文600字 篇5

我有一個很好的知心朋友,她叫沈易。她中等身材,瓜子臉,一笑起來便眯縫起兩隻炯炯有神的眼睛。她留着一頭烏黑的長髮,還有一張能說會道的櫻桃小嘴,說話的聲音特別好聽,給人一種難以言狀的舒服感。

記得有一次,正好是下午放學。突然,天氣陰雲密佈,不一會兒就下起了滂沱大雨。“壞了!我沒帶傘,怎麼辦呀!”我自言自語着急地說。這時,我的知心好朋友沈易走到我的面前,笑着對我說:“於榮,你怎麼還不回家呀?”“我…我…我沒帶傘。”沈易卻不以爲然,說:“我送你回家吧,我們兩個一起走。”我想了想,說:“可是我們不一路呀!”“沒關係,我先送你回家。”說着,我們便開始走了。一路上,豆大的雨點無數次滴進我的衣領裏。沈易看見了,就毫不猶豫地把傘往我這邊移了移。我對她說:“沈易,傘歪了,你不就淋着了嗎?”可沈易只衝我笑了笑,沒有說話。過了一會兒,她就把我送到了家。我發現我的身子和衣服已經全乾了,而沈易卻溼了一大半。我的爸爸媽媽都誇沈易是個助人爲樂的好學生,同時,我也非常感謝她。

到了第二天,我去上學時,發現沈易沒有去,便開始擔心起來。原來,她昨天因爲我淋了雨,因此生病了,現在住在一家醫院裏。到了下午放學,媽媽買了一些水果和營養品去醫院看沈易,當我看到她躺在牀上,打着點滴的那一刻,心裏很難過,覺得是我害得她,讓她生病,真對不起她。

記得還有一次,上語文課。老師給我們講完《古詩兩首》後,讓我們在練習本上默寫一遍。在老師的一聲命令下,同學們都忙着寫了起來。當我要拿出文具盒開始寫時,卻發現我忘帶了,我真是個大馬哈!就在我焦急萬分的時候,沈易大概看出了我的心思,說:“一時不時忘帶文具盒了?這是我媽媽剛給我買的鋼筆,你先用吧!”這時,就彷彿溫暖的陽光一下子就照進了我的心裏,感到暖洋洋的。我接過了鋼筆,並對她說了聲“謝謝”。到了下課,我又對沈易說了聲“謝謝”。而沈易卻說:“這是朋友之間應該做的,還說什麼‘謝’字”。

這就是我的知心好朋友——可愛、漂亮、善良、助人爲樂的沈易。

我的好朋友初一作文600字 篇6

放暑假以來,一直惦念着幸運草——四葉草。傳說,從一盆生長茂盛的三葉草中找到一片四葉的三葉草,就會給人帶來好運和幸福。而夏天正是三葉草生長最旺的季節。

暑假,我因病手術後正在家休養。樓上鄰居家小胖幾乎每天都跑來告訴我,他要去找四葉草。一天,我說:“你別光說空話,有本事找給我看看!”他臉漲得紅紅地說:“找就找!”,氣呼呼地跑了。

第二天,聽媽媽說,小胖和他爺爺回老家去了。我後悔昨天不該去激他,害得他回鄉下一趟。

黃昏時分,小胖捧着一盆生長旺盛的三葉草,氣喘吁吁地來到我的牀前,得洋洋地指着一片嬌嫩的四葉草在我面前炫耀,好像在說:“怎麼樣,我說到做到!”我羞愧地低下頭,一聲不吭。小胖好像看出我的心事,安慰我說:“你下牀不方便,明天我去森林公園再找一片四葉草送給你。”我聽人家說,別人送的四葉草不具有魔力,所以,婉言謝絕了他的好意。

夜晚,我躺在牀上久久不能入睡,心裏一直想着四葉草。我懊悔:不該在暑假做手術,誤了我尋找四葉草……漸漸地,我睡着了,做了一個夢,夢見我在森林公園裏終於找到了一片屬於我自己的四葉草,我幸福地笑了。

第三天下午,小胖沒有來看我,我估計他又到哪兒瘋玩去了。我打開電視機,漫不經心地看着電視節目,可心裏仍然想着四葉草。忽然,房門被輕輕地推開,小胖捧着一盆生機盎然的三葉草對我說:“這是我剛從花木市場買來的一盆三葉草,快來找找給你帶來好運的四葉草吧!”我愣住了,淚水不知不覺地從臉頰流下來。我帶着淚水,一片一片地仔細尋找着,生怕有一片會漏掉。工夫不負有心人,果然,我也找到了一片屬於自己的四葉草,頓時感到無比的幸福。

那片四葉草,不僅僅象徵着好運和幸福,更象徵着我們之間的友誼,那份友誼,給我帶來溫暖。

有個好朋友,真好……

我的好朋友初一作文600字 篇7

我有一個好朋友,他與我形影不離,我們的交往從我出生之時就已經開始了。在和他相處的十多年中,他的優點和缺點我早已熟稔於心,讓我又愛又恨!

他先天患有嚴重的多動症,久治不愈。上課時,三分鐘換一個造型,手上的筆幾乎一直都在旋轉。每一刻,他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服,像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據說他晚上即便是睡着了,還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜裏,他不僅蹬開了被子,甚至還滾到了冰冷的地板上,結果發高燒,持續不退,在醫院掛了一星期的水。對於他來說,要讓他考零分簡直太容易了,只要規定他每動一下扣0。1分,150分很快就扣光啦。

他是個“大嘴巴”,有什麼事情總要說出來,憋不住的,因此他幾乎沒有祕密。當老師講到某個事物時,他總會快速聯想到與之有關聯的其它事物。既然想到了,當然是不會憋在心裏的,甚至等不到下課,他就會忍不住和同桌分享。對於自己的新發現,或者是剛獲得的新玩意兒,他也總是迫不及待地要一吐爲快,也不管是上課還是下課。就因爲這多嘴的毛病,他不知被罰站了多長時間,抄了多少遍課文,受了多少次訓斥,但收效甚微,也沒見他有所收斂。

他有不爲人知的強迫症,甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業,整理好書包,他都要一本一本地數書本,看有沒有遺落,而且要數好幾遍。每次把車放入車庫,離開時,總要看車庫門好幾遍,深怕車庫門沒關。每次出發去某地或返回時,總要查看隨身攜帶的物品,看有沒有少;每次睡覺前,都要起牀檢查一遍客廳、廚房和衛生間的燈有沒有關……這樣反覆折騰,他不僅浪費了許多時間,還被父母認爲是多此一舉的神經病。

他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨,但他身上的許多優良品質又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時候,他能自我放鬆;在失敗受挫的時候,他能自我安慰;在別人對他冷嘲熱諷的時候,他總是鎮定自若。他有着良好的心理素質,考試成績不理想,被同學集體誤解,他都能坦然面對,笑對人生。

我和他的交往時日和我的年齡一樣長,我們一齊歡笑,一齊奮鬥,見證着彼此的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎?哈哈,他就是我,我就是他!

我的好朋友初一作文600字 篇8

我有一個美麗又可愛的好朋友美美,它是我生活中的開心果,你想知道它是誰嗎?請聽我給你慢慢道來。

其實,“美美”是一條小狗的名字,它是我從別人家討來的,之所以給它取名爲“美美”,因爲她長着一身潔白而又漂亮的絨毛,在兩顆寶石般的眼睛上長着一綹綹像泡沫一樣灰白的鬈髮,讓人忍不住對它“動心”。最後,給它取名叫“美美”。

說它是我的好朋友,一點也不假。每當我放學回到家,站在門口大喊它的名字,它聽見了便會迅速的向我跑來,還不停喊着“汪汪”,好像在說:“歡迎小主人回家。”等它跑到了我跟前,便會咬我的褲子,舔我的手,並不時的將兩隻前腳擡起。我彎下腰抱起它,對它說:“美美,你可真聽話。”它似乎聽懂我的話,將頭向我的懷裏靠。到了院子裏,我會和它玩鬧一會纔去寫作業。在玩鬧的過程中,的確有許多樂趣,讓人回味無窮。

有一次,我正在門口吃飯,美美看見了迅速地跑過來,蹲在我的旁邊,用乞求的目光看着我,好像在對我說:“小主人,請賞給我一些吃的吧!我真的好餓。”這時我夾起一塊饅頭,向遠處扔去,美美看見了飛快地向饅頭跑去。當它“捉”住饅頭時,還用前爪不時地撓着它,等玩夠之後才一口一口地咬上去,它一邊吃還一邊發出“哼哼”的聲音,也許在感謝我吧!看着它那狼吞虎嚥的模樣,我不由得笑了起來,連嘴裏的飯都噴了出來,它看見了以爲有更好的食物,於是飛快地向我跑來,我將碗裏的骨頭都給了它,它更高興了,便舍小取地啃起了骨頭。看見它吃飯的樣子,我的心裏充滿了快樂。美美真是我生活中的開心果。

雖然,美美是一條上狗,但是我們之間也彼此建立了深厚的友誼。通過與美美的相處,我明白了,朋友不分界限,只要彼此真誠,彼此之間就會有真正的友誼。

我的好朋友初一作文600字 篇9

每個人生活在這個世界上絕不會是一個人,總是需要一兩位好朋友爲你組成一串耀眼的光環,共同體驗人生的酸甜苦辣。——題記

小的時候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲,不許這樣也不許那樣,每次要出去玩都會被拒絕,直到有一天媽媽爲我帶來了最真誠的朋友——書。是這位好朋友給我帶來了最真誠的啓迪,讓我在茫然中找到光明的方向,體驗人生的樂趣。

自從認識了我的好朋友書便對他愛不釋手是這位好朋友帶我在知識的海洋裏遨遊,和歷史的人物手拉手。記得小時候最愛讀的便是《西遊記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空,喜歡那憨厚可愛的豬八戒,喜歡那任勞任怨的沙和尚,也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分,渴望自己也能鑽到書中將妖怪痛打一番;每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致;每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平,怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次讀到精彩的部分便會與書中的人物一起同喜同樂,揣摩作者的思想感情。

上了初中以後,最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗海倫。凱勒的艱苦生活,想象着她沒有光明的世界,理解她內心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啓迪者—安妮。莎莉文時爲她感到幸運和滿足。這時,又會去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘,去感謝他又創造了一位文學巨匠,然而當他被愛情拋棄時也會爲他感到命運的不公。

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”書籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花,與阿廖沙去忍受舊社會的折磨,同保爾。柯察金一起去反抗病魔的壓迫,與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說:“我有一位好朋友!”

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