不可以抄作業作文

大家都知道，抄作業是一個很惡劣的行爲，但是卻還有人偏偏要去做。

抄作業的時候，根本不用思考，自以爲省去了很多時間，而且又不用費盡心思的去解題，但實際上，會讓你越來越不會思考，成績下降。讓很多難題，在自己眼中越來越難。人非生而知之者，孰能無惑？每個人都有不懂的知識，不會的題，如果遇到不會的知識或者很難的題目，我們可以求助老師，求助同學，聽老師或者同學多講解，一步一步把這道題目弄懂，這樣下次遇到這種類型的題目的時候，就再也不用絞盡腦汁苦思冥想了。但是如果遇到很難的題目，或者遇到簡單點的題目，再去抄別人的作業，就會越來越不會，慢慢的還有可能連最基礎的知識就忘了。

比如在前幾天，班上就發生了一起“抄作業案”。那是週四的一節數學自習課，數學老師佈置了基訓的任務後，讓我們在一節課的時間內寫完。大部分同學都是絞盡腦汁好不容易寫完了，不是基訓上圖上有標記，就是在練習本上畫圖之後再寫，如果有一個同學，課本上沒有標記，練習本上也沒有圖，那麼這個同學很有可能是抄的別人的作業。當時班上有七八個人留下來，他們因爲都有抄襲的嫌疑，所以被老師留下，一道一道的講給老師聽。這個方法也是不錯，既可以檢查同學們的聽課效果，又可以防止抄作業，真是一石二鳥呀。

抄作業一時爽，考試百忙慌。