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什麼二三事800字半命題作文

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【篇一:段王豪二三事】

什麼二三事800字半命題作文

贛三中初一(7)班盛俊哲

時間如白駒過隙,一個學期轉瞬即逝。翻開時間的相冊,我的目光定格在一個人身上。他不胖不瘦,個子比較高,圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。

“話匣子”

他平時很愛說話,儼然一個“話匣子”。這不,他現在藉着馬上就要做操的功夫,開始和別的同學講起話來。他說得頭頭是道,說到興奮處兩眼放光,連眉毛也在快樂地舞蹈:“你玩遊戲嗎?我發現了一個超好玩的遊戲……扔一個炸彈過去,砰——!”隨即還掄圓了胳膊,做出一個投擲的動作。就算沒有人理他,他有時也會自言自語,像唐僧唸經似的。可你別看他話多又愛聊遊戲,實際上他在背地裏就拼命背書,聊遊戲大有迷惑人的嫌疑。

“學習狂”

雖說他是個話匣子,“不盡話語滾滾來”,可他一上課或做題時就化身“學習狂”。只見他在課堂上雙眼緊盯着老師手中的粉筆,不放過老師講述的任何一個知識點。他時而微微皺眉,時而奮筆疾書,時而託頷思考,時而伏案運算……他總是最大限度地汲取老師講的知識點。這便使得他做起題來,一道道公式、一個個字母從他的筆尖流出,如行雲流水般一氣呵成。

記得有一次,老師佈置的作業中有一道題特別難,我做了沒多久就因爲毫無頭緒而放棄了。而他做這道題時,一開始顯然也是碰了“釘子”,那緊鎖的眉頭彷彿在訴說着:“這題可真難啊!”又似乎在倔強地說:“我非把你算出來不可,你等着瞧吧!”只見他全身心投入到這道題中,聚精會神地運算着,筆尖飛快地在紙上舞蹈。功夫不負有心人,經過堅持不懈的努力,他終於解開了這道難題,他那擰成疙瘩的眉頭也隨之解開了。

這就是我的對手——段王豪。他性格鮮明,活潑開朗,又熱愛學習。每當我想起他,這幾件事便會浮現在我的眼前。

【篇二:戴磊二三事】

贛三中初一(7)班廖俏

在一陣忙碌中,新的座位已經排好,我好奇的打量四周的同學,這才發現,我的新同桌原來是戴磊。

戴磊?從外表上看,很明顯,他是一個高高的小胖子,圓圓的臉蛋上有一塊暗紅色的胎記,平時不怎麼說話,一副運籌帷幄的樣子。開學到現在已經快一個學期,我們倆幾乎沒有什麼交集,說話的次數用一個手就可以算過來。這次分到與他同桌,是我意想不到的。

在我跟他同桌的這段時間,我逐漸瞭解到他的體育成績和他高高壯壯的形象並不相符。有一次體育課跑八百米,有些按捺不住自己腳步的同學們在一開始就竄了出去,我們體育精英們深諳長跑的訣竅,並不在一開始就全速跑,我驚奇的發現戴磊也在我們梯隊裏面,這小子不錯啊!我心裏暗暗誇獎。不過,馬上我的想法就改變了,我心中的黑馬並沒有一直跟着我們的步伐,在我們還沒有加速的時候就已經落後一大截了。最後,我們已經在終點放鬆了,只見戴磊又胖又壯的身影在落後大半圈的跑道上獨自蹣跚而跑。好吧,我知道了,並不是他一開始不快跑,而是他根本就跑不快!

雖然戴磊體育實在是不咋的,但我卻發現他的一個優點,就是記憶力特別好。最近英語學到數字,英語老師便時不時報出一大串英文數字讓我們立刻寫下阿拉伯數字,還是用“吃葡萄不吐葡萄皮”的速度。每次老師報完,同學們就參差不齊、此起彼伏地報出自己記下的數字,每次我耳邊總會響起戴磊同學渾厚的男低音,偏偏每次都和正確答案一樣。慢慢的,周圍的同學也發現了這點,老師一出完題,就凝神傾聽那緩緩報出答案的男低音,結果一樣就一陣歡呼。我側頭看了看此刻的同桌,圓嘟嘟的厚嘴脣一張一合,自信的蹦出一個一個的數字,短短的眉毛也一揚一揚的,還蠻可愛的樣子!

這就是我的同桌--戴磊,考前最後一個月,請多關照!

順便吐槽一下,戴磊的英語發音有點搞笑,但看他認真朗讀的樣子,我也不敢問,也不敢笑,也許這就是所謂的正宗英倫口音?

【篇三:劉嘉依二三事】

贛三中初一(7)班羅曉萱

沒有岩石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。—題記

我有一個好朋友,也是一個好同桌,更是一位值得較量的對手。我的對手--劉嘉依宛如一個"促進器",激勵着我不斷進步,超越自我,她讓我成就了更好的自己。

劉嘉依有着開朗活潑的性格,俏皮可愛的外貌。她有着一頭稀疏卻烏黑的秀髮,常常梳起一個俏皮的馬尾,活力十足!她還有着一雙如黑寶石般又大又亮的卡姿蘭大眼睛,那雙眼裏閃爍着璀璨的光芒。她有着白皙的皮膚,一張圓圓的臉上點綴着幾個小雀斑,十分地俏皮而又可愛。在這段說長不長,說短不短的時間裏,我還發現了她不少的趣事呢!每一件趣事無不顯露了她那有趣的性格,就讓我細細道來她的二三事吧!

"追‘柯’女孩"

我的對手—劉嘉依,有着一部十分喜愛的動漫—《名偵探柯南》。其中她最愛的人物便是柯南(工藤新一)與灰原哀了,她對其中的怪盜基德也是讚歎不已。對此,我聽過最多的便是—"啊,真的,灰原哀怎麼能這麼帥呢!""啊,柯南(工藤新一)也太帥了吧!""啊,基德也太TM帥了吧,開了掛了吧!"耳朵都聽得生繭了,就連在電活手錶的相冊裏也是他們的照片,不過不知爲什麼,我也不反感,反而習慣了她這副模樣。

"互助互利"

劉嘉依雖說是我的對手,但又是一個好朋友,一個好同桌。在日常裏,我與她更像是一對好朋友,就拿那一天來說吧——

"叮鈴鈴,叮鈴鈴"枯燥的生物課終於下課了,我伸展了一下懶腰。那一瞬間,我的眼角瞟到了她—我的對手(同桌),劉嘉依。此時的她正坐在座位上愁眉不展地看着生物書。看到她這樣,我不禁向前詢問道:"你怎麼了?怎麼還不出去透透氣?"她把目光轉向了我,說:"我有幾個知識點不懂,你能幫我一下嗎?"我哭笑不得,心想:原來只是爲了這個啊。於是我笑着說:"當然可以。"於是我們開始瞭如火如荼的講解。當每一次我有不懂時,她也是第一個爲我講解的人。

"貓頭鷹"

我的對手—劉嘉依宛若一隻"貓頭鷹",白天一副若無其事的樣子,可當夜幕降臨時便發憤用功,在期末考時給我來了一個猝不及防—她進步了,考了年級十六名,而我卻退步了,考了五十四名。這讓我心中明白了不少道理⋯⋯

雖然我與她不再是對手了,但我們依舊是好朋友。我在她那可學到了不少東西,不論日後,我與她分離多遠,我都會記着她給我的那筆精神財富。謝謝你,我的對手——劉嘉依,在未來的日子裏,我會變得更好,與你再度攜手共進。

【篇四:愛踢足球的傅元皓】

贛三中初一(7)班曹婧萱

傅元皓很矮。在我們班有一種奇怪的現象,就是高的男生很高,矮的男生又很矮,傅元皓明顯屬於後者。不知道爲什麼他還喜歡戴帽子,經常一個小帽子扣在頭上。他大大的耳朵,厚厚的嘴脣,還有一雙小小的眼睛,有時在這雙狡黠而又明亮的眼睛上還架着一副黑色的眼鏡。

他愛踢足球。

就在這個學期的最後一節體育課上,我們自由活動。班裏的男生大多數都像一窩蜂一樣向足球場跑去,和其它班的同學一起踢足球。熱愛足球的他當然也在其中。在足球場上,男生們跟隨着足球飛奔在這個“戰場”上,當球傳到傅元皓的腳下時,他猛地飛起一腳,球在空中劃了一道美麗的弧線,飛向了球門。守門員立刻反撲,接住了球!唉,真是“出師不利”呀!球在他們的腳下傳來傳去,傅元皓一次射門的機會都沒有,真讓人着急!他忍不住大聲喊到:“傳過來!傳過來!”隊友果然把球傳了過去!這時,我們看得緊張極了,心裏“咚咚”打着小鼓。他抓住機會,來了個“倒掛金鉤”。哎,球好像長了眼睛似的,不偏不倚進了球門……

他經常對我說:“踢足球真有意思啊!”

他學習非常努力。他的語文作業上的閱讀題都是按照老師要求的格式做的,有一些題目都還寫了數字“1。2。3。”,非常規範。他的努力和認真也不斷激勵着我,讓我也更加努力。

這就是愛踢足球的少年——傅元皓。

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