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往事依依作文示範

 作者: | 閱讀: 9.57W 次

小學6年的時光如白駒過隙,轉眼間我已經成爲了一名初中生。雖然已經告別小學,但仍有一些事令我難忘,這些事情有的悲傷,有的快樂,有的發生在學校,有的又發生在校外。

往事依依

記得六年級的一天,我與同學玩耍時,不小心磕到了臺階上,傷的很重。因爲是嘴巴被磕到,所以嘴皮上開了一道很大的口,不得不去醫院縫針,醫生說一星期後就可以拆線了。很快,一週過去了,時間原因,沒有去醫院,只好讓媽媽在家裏幫我拆線。

媽媽打開了客廳裏所有的燈,拿出一把銀色的小剪刀,頓時我產生了害怕感,隨着剪刀的靠近,我越來越緊張,當它碰到了我的嘴脣:那是真的刺痛,剪刀頭刺到了我的肌膚,我本能的往回縮。這可急壞了媽媽,她緊皺眉頭,抿着嘴給我嘗試了幾次,最終還是以失敗告終,她的手裏滿是汗水,慌亂地在紙上擦拭幾下,又接着觀察嘗試,最終總算找到方法拆掉了線。那一刻我和她都鬆了”一口氣,她的頭髮被汗溼了,我的手心也全是汗。“好了。”她笑笑說。媽媽雖然眼裏有着疲憊,但是充滿了溫暖。

這件事雖然小而無奇,但是媽媽的用心卻令我難忘。

請讓我再將時光倒流回三年級的時候。

記得一次數學考試我考得很好,考得了全班第二,超出了自己的預料之外,我很高興,但這次考試中,有幾個成績比我好的同學沒有我考的分高,於是他們便對我產生了疑心,到處造謠我抄我同桌的。

我心裏滿是委屈,我根本沒有抄同學的,這一切的成果都是我這個月努力換來的,我生氣又鬱悶。當時的我很內向,想反抗卻又沒有膽量,心裏一陣發酸,眼淚就控制不住的往下掉。想到我這個月的努力付出,我就更傷心了,撲在桌子上,不想再擡起頭。

過了一會兒,我感到有人在輕輕的拍我,擡頭一看,才發現這是我同桌,那一眼,她的神臉上的神情令我無法忘記:她眼裏有着擔心,眉頭微皺着,嘴巴微張好像要說什麼卻沒有說出來。過了幾秒後她開口說:“沒事了,我向他們證明了你沒有抄我的。”我的心裏先是一驚,而後一股暖流傳遍我的身體。這是做爲同桌的這一年來,她和我的第一次搭話。我的同桌不愛說話,上課一直靜靜的聽着,從來不發言,但是她的成績名列前茅,這次數學考試還考了第一呢!

從那次起,我對她也有了新的看法和改變,我變得大膽的和她溝通,很快我們成爲了好朋友。

小學6年的時光,我在學到知識的同時,又交到了好朋友,過得無比快樂充實。

現在,我成了一名初中生,我知道中學生活會很辛苦,但我也會努力留下更多美好的回憶。

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