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深藏不露的愛作文600字

 作者: | 閱讀: 7.79W 次

“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳……”,隨着快樂的歌曲再次響起,又一輪“衝鋒”開始了。臺下的加油聲、歡笑聲震耳欲聾;臺上的同學,各個虎視眈眈地盯着那幾把平平常常的椅子,好像那是些金銀財寶,是重要的戰場,非衝上去搶到它們不可。相信你肯定猜到了,這就是遊戲——搶凳子。在文學社活動時,李老師組織我們玩了這場遊戲,我就是其中的一個參與者。

深藏不露的愛作文600字

爲了搶到凳子,我可是一點兒也不敢鬆懈。緊緊盯着凳子,每走一步都必須抓住個凳子邊才能放心,根本不顧老師公佈的距凳子一米遠的要求,偷偷地往凳子旁靠近。有好幾次我都以爲自己有十足的把握搶到凳子,可是老師好像是爲了考驗我們的耐心,就是不喊停,害得大好機會白白錯過。就在我爲了時間太長而頭暈眼花、放鬆警惕之時,老師停止了音樂。

糟了,慢了一步!眼看着大家一個個坐在凳子上,我心急如焚,急忙坐在了臨近同學的旁邊,開始了和她的激烈爭奪。剛坐上我就感到了有點自不量力。只見她個比我高,塊頭比我大一圈,我跟她之間的較量必定是一番苦戰。但爲了能有我的一席之地,拼了!我右腳撐地做支點,使出全身的力氣,拼命向左用力。她大概沒有想到我會有這麼大的力氣,愣了一下,就在這一瞬間,我抓住機會,兩腳使勁一蹬,把全身的力量集中在一起,雙手向前一推,終於把她推離了凳子,我趁機向前一坐,穩穩地得到了“寶座”!

因爲這次遊戲我全身心地投入,有了真實的體會,才寫出了老師所謂的“佳作”。可是後來我發現,文學社的每個成員寫的都是佳作,爲什麼呢?我開始尋找答案,最終把目光停留在了李老師身上。李老師爲了我們有足夠的靈感,能寫出好文章,煞費苦心地安排了這場遊戲,使我們能盡情玩耍,充分體驗,這不就是一種深藏不露的愛嗎?這種愛不易被人察覺,但卻一直以其特殊的方式默默地流露着,滋潤着每一個文學社成員!

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