謝謝您,______爲題寫一篇作文（推薦3篇）

篇一：謝謝您,______爲題寫一篇作文

謝謝您，張老師

胡瑞琦

她，穿着漂亮的衣服，她，長着苗條的身材，一縷長長的頭髮，她，一雙充滿智慧的眼睛，一個小小的櫻桃嘴。她就是我們的英語張老師。

她講課很幽默。記得有一次，張老師說道：“米飯是不可數名詞，一定不要忘記哦。”這時，楊子涵舉起了手。張老師問道：“楊子涵，有什麼問題？”楊子涵聽了立馬從位置上站起來，問道：“米飯不是可以數出來的嗎？”於是張老師回答道：“楊子涵，今天給你一個任務，你把今天我們大家吃的米飯都數完，好不好？”隨後班裏就傳來了一聲鬨堂大笑，楊子涵不好意思的臉紅了。

她也十分勤勞。從週一到週五，她所要教的課程幾乎排滿了。在每週五，我值日好準備回家的時候，我都要經過張老師的辦公室。然而，我每次看到的都是張老師認真批改作業時的樣子，我的腳步不覺得停了，從窗簾的縫隙裏偷偷地看她，只見她低着頭，手握着紅筆，批完一本放在一邊，還做了點評。我心裏不禁想到：“張老師要給那麼多的同學批改作業，是多麼辛苦啊！”不難想象，張老師在一年四季裏都在一絲不苟的潛心教書。

謝謝你，我們的張老師！

篇二：謝謝您,______爲題寫一篇作文

謝謝您，解放軍

宋子涵

“爲什麼要打仗?就是爲了讓我們的下輩不再打仗，讓世界知道我們中國不好欺負！”如今的和平，應該感謝前人。感謝誰?感謝中國人民解放軍。

一九三七年七月七日，“盧溝橋事變”發生後，日軍立刻向中國發起進攻，想要一口吃掉中國。但是中國人民不同意，他們加入瞭解放軍，一起去“掰”開日軍的“利齒”。爲人類和平，他們付出了自己的一切，有的甚至英勇犧牲。

一九五零年十月，中國志願軍出國抗美援朝，在朝鮮與美軍展開激烈的交鋒。經歷了長津湖，上甘嶺等大大小小無數場戰役，最後將美軍趕出朝鮮。有許多戰士犧牲了，有的凍死，有的餓死，還有的戰死，他們做出這些壯舉，只爲和平的到來。

和平的到來當然來之不易。那是解放軍們心連心在一起打下來的，是他們血與血戰出來的。王小二、趙一曼、楊靖平、邱少雲、黃繼光，楊根思等等衆多將士爲國家、爲和平犧牲了，有的甚至連名字都未留下。

和平來之不易，如今當思前。我們都應該感謝解放軍們！

篇三：謝謝您,______爲題寫一篇作文

謝謝您，汪老師

五年級李佳穎

他是一個能說能演的“戲精”，也是一個惟妙惟肖的畫家。是他帶我走進名著，引領我們走過三國、春秋、帶領我進入小古文，陪我讀懂古代的世界。他是誰？他就是我的輔導老師——汪老師。

以前，我對四大名著不感興趣，我不喜歡《三國演義》，對裏面的人物一知半解，就不理會這本書。可自從我來到汪老師的課堂裏，我漸漸喜歡上了名著。課堂裏，每一個人物都生機勃勃，活靈活現。汪老師用他的兩大“絕招”讓我走進快樂的課堂，他也有了兩個外號：戲精、畫家。

汪老師是一個會說會演的“戲精”。一次，他講到了家喻戶曉的故事：趙雲單騎救主。只見汪老師拿了一塊抹布當阿斗，摟在懷裏，揮舞着槍——戒尺，踉踉蹌蹌地衝到第三排，雙手託着阿斗，接着，他搖身一變，又成爲了劉備，一把抓過阿斗，突然將阿斗扔了出去，可憐的藍抹布飛了出去，撞在牆上，反彈到桌下，看着汪老師裝作生氣的樣子，同學們鬨堂大笑，笑得東倒西歪。

汪老師是一個惟妙惟肖的畫家，一次他講到了呂布轅門射戟，便大筆一揮，不一會兒，一個抽象派呂布出現在大家眼前，呂布足有2個士兵那麼高，同學們笑得趴在桌子上。汪老師又畫了一個方天畫戟！Stop!不是畫戟！是木杆了！同學們又一次笑翻。

現在，我一口氣看完了《三國演義》，還會忍不住多翻幾遍。我的汪老師，一個可愛的老師，他讓課堂充滿歡樂，讓課堂充滿靈動，讓每一個名著裏的人物都栩栩如生。感謝您，汪老師！