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2022學校中秋節活動主題方案(通用10篇)作文

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篇一:2022學校中秋節活動主題方案

2022學校中秋節活動主題方案(通用10篇)

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。

爲充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,在中秋節前後,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

二、活動主題

月圓國圓,傳承經典。

三、活動時間

_月_日——_月_日。

四、活動內容

(一)_月_日週五班會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會

具體內容:中秋讀月。

1、“但願人長久,千里共嬋娟”

給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——爲祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、介紹蒐集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。

3、製作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。

中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。

(二)_月_日——_月_日具體活動內容

一、二年級

主題:孝老敬親奏和諧。

活動:與老人一起過中秋、吃月餅,爲長輩送祝福,帶去節日的溫暖。

三、四年級

主題:中秋月兒明·攝影留永恆。

活動:拍攝表現中秋的照片,留下美好回憶。

貼於a4紙(豎版),上方:照片爲6寸,下方:註明“照片主題”和“我的心聲”(最好爲打印文字,手寫也可)。

_月_日各班上交5份優秀作品。

五年級:

主題:中秋文化研究。

活動:收集中秋節的來歷、風俗;收集關於中秋節的傳說、詩歌;研究中秋節的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

_月_日各班上交5份優秀作品。

篇二:2022學校中秋節活動主題方案

主題客體特徵:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嚐美味佳餚

原因:中秋節提出主題來了,

三個任務:活動。

1。活動的道具。項目

2。準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演

3。調動每個學生的參與

4。做好每個節目之間的聯繫,就在祥和的氣氛中

5。主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿

6。中秋佳節感恩節,記憶,最後客人老師的評論

背景:四個。學校中秋節活動方案

黑板上標記主位,這幅畫的設計,教室分成三組在而成。

五。過程:

1)。開幕詞

男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節。”在節日上,所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多麼幸福的

女:“迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節”井川慶主題派對,現在就開始。

女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因爲我們心中都有語言,我讓。

男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎__x老師,老師,老師在__x的__x百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節,主題班會…(掌聲)帶頭…

(二)文章的活動

遊戲

第二場比賽學校中秋節活動方案

“這兩場比賽是由分組三戰,他們每人都有一個成員參與,然後進球,得分高,連接到成爲小禮品,客人老師也可以參與。>

第三場比賽

3)。認爲文章:

男:古人云:“在一個異物異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子,我們做好了象徵着圓滿,團圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,認爲,讀到在家裏,以19來品嚐這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

男:讓我們聽一些就遠離家鄉,到家裏參加學校裏的朋友們,就在此時此刻內心的感受。

(男主人問女主人,什麼是中秋節,杭州來自不同的體驗學習,使其收穫了什麼,失去了什麼,經歷和感受什麼…)

下臺,尋問這兩縣的學生在家裏如何度過年節,風俗習慣是家裏最難忘的,因爲月餅,有什麼獨特的思想、愛、或品嚐青年在月餅生產愛…等等…

帕特-西蒙茲:學生後,可以簡單,邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年裏,他們的經驗和理解,中秋節後的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和嚮往。(shaoguoping教師出席的)

4)程序學校中秋節活動方案

註解:5)。

請客人老師(__)我的班主任參與中秋節在微微的點評,主題派對,班主任到最後總結道。

最後一句話6。)

男:同學們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子裏,我們將會彼此融洽相處,一起工作。

女:“海的月亮,生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的願望,常見的滿月。學校中秋節活動方案

女:“迎中秋”,一個主題晚會結局!謝謝參與的學生,老師給客人!謝謝

篇三:2022中學生中秋節活動主題方案

爲貫徹落實黨的十x大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,傳承中華美德,培育民族精神,提高學生文化素養,陶冶情操,促進學生思想道德素質全面提高,特制定“我們的節日·中秋”主題活動方案。

一、活動目的

提高學生文化素養,陶冶情操,感受傳統文化魅力,增強學生愛國主義情感。

二、指導思想

按照貼近實際、貼近生活、貼近羣衆的原則,圍繞團結、團圓、慶豐收的主題,立足羣衆樂於參與和便於參與,組織開展經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動,深入挖掘節日,引導人們繼承和弘揚中華民族的優秀傳統,營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍。

三、活動對象

全校中小學生。

四、活動安排

1。各班要廣泛開展中秋傳統文化知識進課堂活動,利用主題班會、隊會、專題講座開設專欄等形式,大力宣傳開展“我們的節日·中秋”主題活動目的、意義和要求。

2。通過民俗文化表演、賞月音樂欣賞、中秋民俗故事會、賞月賽詩、賽歌會、中華經典誦讀會等形式,強化傳承“我們的節日·中秋”的傳統文化意識。

3。開展“四個一”活動,即爲父母、長輩捶一次背、梳一次頭、盛一碗飯、洗一次碗。

4。開展“小小真心話”活動。各班設一個“寄情”本,要求每位學生對父母、長輩說句祝福語或最想表達的話語,並貼(掛)在牆上。

5。開展以“團圓·感恩”爲主題的中秋網上寄語活動。要號召家長組織引導學生利用網絡媒體,上網寄語、留言,發送手機短信,抒發感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。

向外地及國外的親人傳達節日的問候,表達企盼團圓的思念之情,在人人思親情、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族責任感。該項活動請各班班主任收集好的寄語,以電子稿的形式於10月8日上傳政教處。

6。家庭活動:中秋節當天調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣,拍攝中秋節全家團圓的歡樂場景。(每班上傳照片5張,註明班級和學生姓名,郵箱:)

五、活動要求

1。提高認識,高度重視。各班要把開展中秋主題文化活動作爲歷史文化傳承、文明城市創建的重要內容。開展“我們的節日·中秋”主題文化活動,既是對傳統文化的弘揚,又是營造“和諧、互助、團結、友善”文明氛圍的需要。

2。突出主題,精心策劃,認真組織。各班要結合教育實際結合學生特點和認知規律,積極組織開展各類針對性、實效性強的豐富多彩的活動,切實做好中秋主題文化活動。

3。強化宣傳,積極營造濃厚的輿論氛圍。各班要通過櫥窗、板報等多種形式對“我們的節日·中秋”主題文化活動進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氛圍,使“我們的節日”深入人心,推進學校未成年人思想道德建設工作,促進青少年學生快樂成長。

篇四:2022小學中秋節活動主題方案

活動目標:

1、欣賞詩歌,感知詩歌的美好意境,學會有感情地朗誦詩歌。

2、嘗試用繪畫的形式選擇鮮豔的色彩裝飾畫面,並能均勻地塗色。

3、體驗夜晚大自然地美好、寧靜。

活動準備:

1、幼兒用書人手一冊;油畫棒人手一盒;

2、展示儀、電視機;

活動過程:

一、談話導入活動:“天黑了,天空中有什麼?它們是什麼樣子的?你喜歡這樣的夜晚嗎?”

二、欣賞配樂詩歌《月亮》。

提問:“詩歌中的月亮在哪裏?詩歌中有誰?它說什麼?”

三、展示圖片,朗誦詩歌,幫助幼兒理解詩歌。

1、“你在哪裏見到了月亮?”

2、“月亮怎麼會掛在樹梢上?爲什麼說“掛”呢?”

3、“爲什麼小鳥說月亮和它是好朋友?”

4、“爲什麼說每一彎池塘‘漂’一個月亮?青蛙爲什麼說月亮和它是好朋友?”

四、教師邊指圖邊朗誦詩歌,鼓勵幼兒與老師一起有表情地朗誦詩歌。

五、帶領幼兒朗誦詩歌《月亮》,引出繪畫主題。

“月亮和小鳥、青蛙、寶寶是好朋友,月亮還會在哪裏?還有誰會說月亮和他好呢?”(師生共同討論、朗誦、仿編詩歌。)

六、提出想象畫的要求,引導幼兒用繪畫的方式表現詩歌《月亮和我好》

1、先畫出地點,其次要畫出月亮在畫面的什麼位置上,接着要表現出和月亮好的哪位朋友。

2、提醒幼兒月亮要畫大,塗色時注意用鮮豔的色彩,鼓勵幼兒大膽想象和月亮之間的故事。

七、幼兒繪畫《月亮和我好》。

在幼兒繪畫過程中,教師及時反饋,給予個別指導、幫助。

八、作品展覽,相互評價。

音樂:月亮婆婆喜歡我(一)

活動目標:

1、理解歌詞內容,掌握歌曲中的休止符,初步學習用連貫和斷頓的方法演唱歌曲。

2、表達與月亮婆婆的親密情感以及快樂情緒。

活動準備:

讓幼兒在有月亮的夜晚,觀察自己行走時月亮移動的規律。

活動過程:

一、複習活動。

1、合拍地做律動《捏攏放開》。

2、根據音樂速度的變化,變換動作速度。

二、學唱新歌。

1、猜謎導入:“有時彎彎像條船,有時圓圓像銀盆,我走它也跟着走,我停它也跟着停。”

2、教師範唱歌曲。

3、理解並記憶歌詞。

4、學唱歌曲,注意唱準第三、四句句末的休止。

篇五:2022大學校園中秋節活動主題方案

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院爲在校師生打造了“中秋望月”的平臺。爲此,我們設計了一個活動方案。

一、工作人員安排

1)策劃員:xxx

2)採購員:xxx

3)場地佈置:xxx

4)後勤員:xxx

二、活動內容

1、活動主題:“濃情中秋,情繫火炬”

2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動時間:xx年農曆八月十五晚上(7點30分到9點45分)

4、活動地點:xxx

5、主承辦單位:xx專業

6、參與對象:全院師生

三、活動的整體構思

活動形式:聚會+自助餐

場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

宣傳形式:

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點樣式:

1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾。

活動節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船。

節目內容:

1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然後把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子裏點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

2)許願船:你,是否有幾多心願,那麼讓許願船帶着你五彩的夢,遨遊大海。揚起許願船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上,然後折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,並分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:

1)領導致詞並宣佈晚會開始7點30分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分

3)我愛記歌詞8點20分—8點50分

4)交際舞8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅9點05—9點30分

6)許願船9點30分—結束

9、經費預算

宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)

餐飲費:400元(批發價格)

獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

總金額:800元

10、經費的籌措

學院撥款

11、應急措施

如果遇到停電-點蠟燭或啓用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場。

12、其他要求

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真。

2)對環境佈置的要求:簡單即可。

3)對活動議程安排的要求:緊湊有序。

4)對活動內容的要求:盡興就好。

5)其他要求:隨便。

13、其他情況說明:隨機應變

以上內容爲我組的策劃方案,爲全面的實施這一計劃,我們將齊心協力,做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最後,我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!

篇六:2022初中學校中秋節活動主題方案

活動目標:

1、中秋節是中國的傳統節日,通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化。

2、介紹中秋節的來歷,瞭解中國各地過中秋的風俗和傳奇故事。

3。畫出你心中的中秋節。

活動時間:20xx年9月25日

活動準備:師生通過各種途徑尋找中秋節的資料。(中秋節的傳說故事、習俗、詩歌等)

活動地點:四(2)班教室

活動過程:

老師導入:中秋節,是中國的傳統節日。從去年開始,國家把這個節日定爲法定節日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節,一起來感受中秋佳節。

一、齊讀班會的主題。

(中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知識競猜:

1、中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?

(春節、端午節、中秋節)

2、中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什麼習俗都可以說出來哦,看誰說的多?

(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

三、故事引趣:

1、師引:

中秋節在我們中國人眼裏,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:嫦娥奔月

2、繼續介紹關於中秋節的神話故事

月中玉兔吳剛伐掛樹

四、中秋詩詞佳句知多少

老師:有人說,每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

(1)、出示圖片1

老師問:我們來看這幅畫,隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——(李白的《靜夜思》)

隊員齊背《靜夜思》。

(2)、老師:中國畫詩書畫印融爲一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

(隊員發言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道“但願人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?

(3)對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但願人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

(4)有感情朗讀:蘇軾的《水調歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

(5)學唱蘇軾的《水調歌頭》

我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經常流浪在外,客居他鄉,思鄉成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉爲題材的詩作,你還知道哪些呢?

(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。

五、老師總結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

篇七:2022小學生中秋節活動主題方案

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉,盛於唐宋,甚至被定爲國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作爲舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院爲在校師生打造了“中秋望月”的平臺。爲此,我們設計了一個活動方案。

一、活動時間

中秋節前兩天

二、活動目的

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的`瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、前期準備工作

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

3、中秋故事演講。

四、以班會形式進入活動

1、情境導入。

播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節。

老師:中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義。

2、進入活動主題,交流感悟。

篇八:2022學校中秋節活動主題方案

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。

祭月的風俗始於魏晉,盛於唐宋,甚至被定爲國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍,中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作爲舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院爲在校師生打造了“中秋望月”的平臺。爲此,我們設計了一個活動方案。

一、活動時間

中秋節前兩天

二、活動目的

1。初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2。通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3。通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4。培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、前期準備工作

1。蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2。調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

3。中秋故事演講。

四、以班會形式進入活動

1。情境導入

播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次於春節的我國傳統佳節--中秋節。

師:中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2。進入活動主題,交流感悟

(1)月兒圓。播放《xx》錄像,讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《xx》《xx》《xx》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《xx》,領悟思鄉之情。

(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、製作過程。學生交流自己帶來的月餅屬於哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之後,學生玩《xx》小遊戲,獲勝利的同學獎勵月餅,並現場品嚐。

(3)心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。

活動在歡樂、喜慶的《xx》歌聲中結束。

篇九:2022學校中秋節活動主題方案

一、前奏

一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來,因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤爲重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋佳節限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額,勢必提高企業知名度。

以下爲本次活動的策劃方案,以供參考:

二。活動主題;相聚“金”秋

三。活動廣告語;“金”喜不斷“金”彩連連

四。活動對象:消費者

五。活動時間;20xx年8月23日至20xx年9月22日

六。活動目的:

1,中秋節、中國傳統三大節日之一,以中秋節爲契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業美譽度

2,藉助中秋節節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費羣,吸引目標消費羣及潛在的消費羣,限度地擴大銷售額

七。活動方式

第一重;消費有“禮”

活動期間,首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克,送一個帶有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,製作精美,上面有中秋快樂,健康長壽,平安是福等祝福語

操作說明

鑰匙扣由店裏根據預期銷售定做,每個成本控制到兩元

鑰匙扣上要有品牌

滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發放處領取,領取後在保證單上蓋章

第二重;團團圓圓

首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張,以作留念

時間中秋當天

地點中金店內

協辦某某影樓

操作說明

現場佈景,營造中秋氣氛,或佈置現代的團圓喜慶的場景

把店裏的品牌融入,以後看到照片就可以想到中金

第三重;夢圓“十分”大搶購

搶購,搶購時間爲十分鐘,在搶購時間裏,首飾金每克優惠兩元,以款臺結算時間爲準,當店裏特定音樂響起時,即是搶購開始,助您夢想成真!

操作說明

事先不告知具體搶購時間,保證現場秩序

設立搶購專區,並公示

金條類商品不參與此活動

第四重;順手牽“羊”

篇十:2022學校中秋節活動主題方案

爲繼承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,大力營造建設“xx”良好文化氛圍,經研究,決定在全校範圍內開展20xx年“我們的節日·中秋節”主題活動。現將有關事項安排如下:

一、指導思想

以科學發展觀爲統領,以社會主義核心價值體系建設爲根本,充分挖掘中秋節的文化內涵,着力引導廣大幹部羣衆認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛國愛鄉熱情,提高文明素質,積極營造建設“xx”的濃厚文化氛圍。

二、活動內容

1。開展網上慶佳節活動。組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題,藉助網絡、短信、xx、微信等現代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發感想、發送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導異地學子、務工人員給家人、同學、朋友傳達節日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。

2。開展節日民俗文化活動。充分利用班會等,廣泛開展中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動,組織廣大青少年誦讀中華經典,感受傳統文化的魅力。

3。開展中秋節送溫暖活動。組織青年學生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動,給他們送月餅和生活用品。組織各級各類志願者到敬老院、福利院開展志願服務活動,讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關愛農民工子女、留守兒童活動,通過走訪、座談、聯歡,爲他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。

4。開展節日衛生整治活動。組織本支部開展衛生大掃除,整治校園環境衛生,清除衛生死角,增強學生的生態文明意識,創造整潔優美的環境。

三、活動要求

1。高度重視,精心組織。各支部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作爲加強公民思想道德建設的重要內容,制定活動方案,加強領導,認真組織,確保活動紮實有效地開展。

2。廣泛宣傳,營造氛圍。充分發揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優勢,利用黑板報、製作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示各支部節日活動的開展情況,營造濃厚的節日氛圍。

3。認真總結,及時報送。各支部要做好材料收集工作,於x月x日前將開展活動情況報校團委。

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