三月三活動方案（通用8篇）作文

篇一：三月三活動方案

全縣各中小學校、公辦幼兒園：

根據自治區、xx市關於開展xxx年“壯族三月三”活動工作方案的通知，我縣各學校要組織師生開展好xxx年“壯族三月三”進校園的活動，讓師生在活動中陶冶情操，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展，特制訂工作方案如下：

一、活動時間

xxx年4月1日-4月30日。

二、活動的內容

全縣各學校以“壯族三月三”爲契機，結合當地和本校實際，集中開展爲期一個月的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，增進團結。

三、活動的形式

1。充分利用多種宣傳載體開展宣傳活動。全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統文化和民族風俗，讓廣大師生了解民族的傳統文化，增進民族感情。

2。充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及主題班會課，開展民族常識教育，讓學生了解壯族的構成，地域分佈特點，及其在民族藝術、發展等方面的特色和成就，讓民族教育走進課堂。

3。通過非物質文化遺產展演展示。如開展“三月三”爲主題的國旗下講話、體育趣味競技、曲藝演出、文場彩調、攝影繪畫、遊園活動等大衆文化活動，提高師生參與度，促進“壯族三月三”民俗文化蓬勃發展。

四、活動的要求

(一)加強領導，落實責任。

各校要切實加強xxx年“壯族三月三”活動的組織領導，認真做好統籌安排，根據當地特點和本校實際，積極舉辦各項活動，鼓勵師生踊躍參與，同時要明確工作職責和分工，緊扣活動內容，精心策劃，力爭辦出特色、辦出效果。

(二)做好防範，確保安全。

各校要牢固樹立安全第一的觀念，認真細緻做好安全管理和保障工作。確保xxx年“壯族三月三”活動安全有序進行，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛。

(三)嚴格遵守八項規定，確保節日風清氣正。各校要主動適應從嚴治黨新常態，嚴格落實中央八項規定精神，守紀律、講規矩，始終保持防範和懲治不正之風的高壓態勢，防止出現違反規定、違反紀律的現象。

五、有關事項

活動結束後，各校要以新聞的形式在教育網進行宣傳。

篇二：三月三活動方案

活動目的

1、通過活動了解“三月三”壯鄉歌圩節習俗。

2、激發同學們對傳統民族文化的興趣。

3、通過活動中的各個環節體驗節日的歡樂及感受壯鄉的民族風情。

活動時間：20XX年4月X日（星期六）下午

活動對象：全班同學及老師

活動主題：“三月三歌圩”

活動背景：農曆“三月三”又稱“三月三歌圩節”又稱“歌仙節”，是壯鄉的傳統歌節。相傳是爲了紀念劉三姐而形成的民間紀念性活動。這一天，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，拋繡球，歡度節日。而在這節日的前夕爲了讓同學們真正的貼近“三月三”，從小接受傳統文化的薰陶弘揚優秀的民族傳統文化。

活動流程

一、進行風俗知識搶答

由主持人出題，讓同學們利用手中的資料和自己的想法回答主持人的問題。答對有獎。（注：只出5題）

二、三月三歌圩擂臺賽

由主持人宣佈開始，評委上場。評委是樑倩、羅宗昕、楊老師。用事先準備好的節目表依次上臺比賽，由評委從1至10分評分，再除以3，算出平均分，就是選手的分數。最後記錄下來，評出“最佳歌手”和“最佳歌團”（注：擂臺賽分個人賽和團隊賽，歌曲風格分爲民歌和流行歌）

活動人員安排：

班會負責管紀律的同學：

沈傑鑫、李欣怡

班會負責畫板報的同學：

段熙、黃詩茹、危徐芷怡、李欣怡

班會負責收集同學們音樂伴奏的同學：

蘇蔓姿、覃小桐、封思宇、樑倩

策劃人：趙晨伊

篇三：三月三活動方案

活動主題

弘揚民族文化，展示xx風采。

活動時間

20XX年4月1日——4月30日。

重點活動內容安排

(一)開展“民族團結進步宣傳月”活動。(由市民宗局牽頭協調，縣區黨委政府和各有關單位配合)

一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規和民族基本知識，提高各級領導幹部民族政策水平，加強各族羣衆對“三月三”活動的瞭解。二是進一步加強各族羣衆的交往交流交融，深入少數民族聚居村、社區，密切與少數民族羣衆的聯繫。三是大力宣傳我市和少數民族聚居村經濟社會發展成就，宣傳幫助少數民族脫貧濟困中取得的新變化和新成績，增強各族羣衆幹事創業的自信心。四是大力開展民族團結進步模範事蹟的宣傳教育活動，以“身邊人、身邊事”影響和帶動廣大幹部羣衆，弘揚民族團結主旋律，傳遞民族團結正能量。

(二)組織“壯族三月三”進校園活動。(由市教育局牽頭協調，縣區政府配合)

組織、鼓勵、引導各級各類學校以“壯族三月三”爲契機，結合本地和本校實際，集中開展爲期一週的民族文化教育活動，引導師生積極參與各項活動，拓展民族文化視野，傳承優秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發民族文化認同和民族自信，提升師生民族文化素養，促進學校民族團結進步教育發展。

(三)開展“壯族三月三”文化活動。(由市文新廣局牽頭協調，縣區政府和各有關單位配合)

重點打造一批體現“壯族三月三”文化特色的原創文藝節目。組織我市文藝團體與羣衆業餘團體開展共賀“壯族三月三”文藝演出活動，充分利用博物館、文化館、劇場、廣場以及各類文化設施，依託xx文化、體育資源的特色和亮點，通過開展非遺文化演出、民族傳統體育活動、民族歌舞表演和廣場聯歡等活動，全力營造濃郁的“壯族三月三”節日氛圍，集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源，展現各族羣衆良好的精神風貌。

(四)開展“民族文化旅遊節”活動。(由市旅發委牽頭協調，縣區政府和各有關單位配合)

爲拓展我市“壯族三月三”旅遊市場，激發各族羣衆出遊熱情，吸引更多遊客在“壯族三月三”期間走進xx，組織發動各旅遊景區、旅遊企業積極整合資源，舉辦以“壯族三月三”民族文化旅遊節爲主題的各種旅遊優惠活動，活躍節日旅遊市場。在“壯族三月三”期間，各有關部門通過媒體、網絡、微博、微信等平臺，發佈旅遊活動信息，營造良好的節日旅遊氛圍。

(五)開展廣泛的宣傳活動。(由市委宣傳部牽頭協調，縣區黨委、政府和各有關單位配合)

各有關單位要開闢更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創新載體，加強與宣傳部門、新聞媒體的溝通聯繫，通過廣播、電視、報紙等媒體，對“壯族三月三”活動進行多角度、全方位、深層次的宣傳報道，營造歡樂祥和、團結和諧的節日氣氛，提高社會關注度，擴大各族羣衆的參與度，讓各族羣衆和社會各界人士共同分享節日歡樂和文化盛宴，形成“壯族三月三”活動百花齊放的新格局。

活動的主要形式

各有關單位結合實際，把“壯族三月三”活動、民族團結進步宣傳教育與各族羣衆喜聞樂見的活動結合起來，通過現場會、圖片展示、發放宣傳材料、張貼宣傳畫和宣傳標語以及利用公益電子屏幕播放標語、文化演出、民族體育活動等多種形式，集中組織開展廣泛的宣傳活動，爲“壯族三月三”活動營造良好氛圍，增強宣傳教育效果，促進各族羣衆交往交流交融。具體安排如下：

(一)開展文化演出進廣場、進社區、進學校、進鄉村等活動，集中展示少數民族豐富的文化和民俗風情資源，讓全市各族羣衆認識並參與到“壯族三月三”活動中。

(二)開展傳統民族體育展示、競賽活動，主要包括舞獅、竹竿舞、板鞋競走、打陀螺、踢毽子、拋繡球等民族體育項目。

(三)開展民族團結進步創建活動進校園。利用班會、升旗儀式、文藝表演、牆報板報和少數民族傳統體育比賽等方式，開展“壯族三月三”活動和民族團結進步宣傳教育。

(四)播放一組宣傳資料。利用機關單位和廣場的LED屏幕滾動播放“壯族三月三”基礎知識、民族政策、法律法規和民族基本知識，積極營造民族團結的濃厚氛圍。

(五)編髮一批宣傳短信。積極與通信服務運營商合作，編輯民族團結、民族政策和民族基本知識的宣傳短信面向我市羣衆發送，擴大“壯族三月三”活動的影響力。

(六)編印一期宣傳板報。編印出版一期專欄或牆(板)報，大力宣傳“壯族三月三”活動和民族政策，宣傳“壯族三月三”的歷史文化，引導廣大羣衆瞭解“壯族三月三”的基礎知識。

(七)印製一批民族政策知識宣傳單。集中印製一批反映“壯族三月三”基本知識、民族政策的宣傳單，在活動期間向廣大幹部、羣衆發放。

(八)懸掛一批標語橫幅。在各主要路口、單位門口以及集中開展活動的場所懸掛張貼橫幅標語，擴大“壯族三月三”活動的影響力。

工作要求

(一)加強領導，統籌協調。按照全市統籌、部門策劃、縣區主辦、羣衆參與的原則，積極開展“壯族三月三”活動，不僅有利於傳承發展民族文化，豐富各族羣衆文化生活，更有利於弘揚民族精神，維護促進民族團結進步及社會和諧穩定。各級政府和有關部門要高度重視、做好統籌安排，切實加強“壯族三月三”活動期間各項活動的組織領導，及早啓動做好活動的各項籌備工作。

(二)落實責任，周密安排。各級各部門要進一步明確工作責任，圍繞活動目的，緊扣活動主題，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創新，齊心協力做好20XX年“壯族三月三”活動的各項工作。各項活動負責單位要在本活動方案的基礎上，認真研究制定所負責的各項活動的具體工作方案，細化工作措施、工作任務，任務到人，力爭辦出特色、辦出水平、辦出質量、辦出效果，努力打造高質量的品牌。

篇四：三月三活動方案

活動地點

綏德府州廣場

活動時間

請大家帶好孩子於4月X日上午9：00前在府州廣場找本班老師集合，家長開的車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，爲我們的寶貝做個良好的榜樣)。

物品要求

1、彩筆，風箏自備人手一份。

2、家長們給幼兒拿好水壺，衛生紙等備用。

活動要求

1、家長教會幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進垃圾箱，保持活動場所清潔乾淨。

2、爲了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬鬆、舒適便於運動的服裝以及平底的運動鞋以確保遊戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。

活動流程

1、放風箏前的熱身活動，由老師帶領着孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長朋友們可以站在孩子後面一起做起來。

2、以班爲單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風箏上畫上或是寫上自己的夢想。

3、畫好風箏後，以班爲單位，老師、家長、小朋友們一起合影留念。

4、在自己班級的區域內，爸爸媽媽們幫孩子放飛風箏。

5、以班爲單位，老師組織各自班級做親子游戲，遊戲完畢家長們徵得老師的同意後方可帶孩子回家。

本次活動由幼兒園組織籌辦，各位家長可根據自身情況，自願報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統一參與班裏的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

篇五：三月三活動方案

又是一個草長鶯飛，春意盎然的三月天，到處呈現出一派生機勃勃的景象。爲增進幼兒親近大自然的情感，增強幼兒園和家庭、社會之間的互動，和春天來了一次親密的接觸，激發起幼兒熱愛大自然，熱愛生活的情感。希望幼兒園定於農曆三月三(4月9日星期六)在府州廣場舉行一次親子放風箏活動。(如天氣變化在做臨時通知)目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，瞭解合作的重要性，體驗和感知放風箏在春天裏帶給人們的美感和享受。

一、活動地點：

綏德府州廣場

二、活動時間：

請大家帶好孩子於4月X日上午9：00前在府州廣場找本班老師集合，家長開的車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，爲我們的寶貝做個良好的榜樣)。

三、物品要求：

1、彩筆，風箏自備人手一份。

2、家長們給幼兒拿好水壺，衛生紙等備用。

四、活動要求：

1、家長教會幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進垃圾箱，保持活動場所清潔乾淨。

2、爲了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬鬆、舒適便於運動的服裝以及平底的運動鞋以確保遊戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。

五、活動流程

1、放風箏前的熱身活動，由老師帶領着孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長朋友們可以站在孩子後面一起做起來。

2、以班爲單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風箏上畫上或是寫上自己的夢想。

3、畫好風箏後，以班爲單位，老師、家長、小朋友們一起合影留念。

4、在自己班級的區域內，爸爸媽媽們幫孩子放飛風箏。

5、以班爲單位，老師組織各自班級做親子游戲，遊戲完畢家長們徵得老師的同意後方可帶孩子回家。

本次活動由幼兒園組織籌辦，各位家長可根據自身情況，自願報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統一參與班裏的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

篇六：三月三活動方案

一、指導思想

以宣傳貫徹落實十八大精神、弘揚和傳承民族文化及建設美麗新農村爲主線，以山歌形式演唱出反映當今農村的新人、新事、新風尚。

二、活動名稱

20XX年鹿寨縣第四屆“三月三”山歌節

三、活動主題

以歌會友以歌傳情

四、活動時間

20XX年4月12日(星期五)10：00-13：30

五、活動地點

平山鎮平山社區石豆屯球場

六、活動內容

(一)開幕式暨文藝演出

(二)廣西歌王展演

(三)小學生山歌展演

(四)羣衆活動：平山鎮各村(社區)山歌隊、文藝隊展演

七、舉辦單位

(一)主辦單位：中共鹿寨縣委宣傳部

鹿寨縣文化和體育局

(二)承辦單位：中共平山鎮委員會

平山鎮人民政府

鹿寨縣文化館

(三)協辦單位：鹿寨縣公安局

鹿寨縣衛生局

鹿寨縣廣播電視局

鹿寨縣信息化建設辦公室

鹿寨縣食品藥品監督管理局

平山鎮平山社區居委會

篇七：三月三活動方案

爲了讓幼兒真正的。貼近“三月三”，從小接受傳統文化的薰陶，弘揚優秀的民族文化傳統，4月10日——12日，隆安縣幼兒園以慶“三月三”歌圩節爲主題，展開與主題相關的體驗活動。

據悉，農曆“三月三”又稱“三月三歌圩節”又稱“歌仙節”，是壯族的傳統歌節。相傳是爲紀念劉三姐而形成的民間紀念性節日。這一天，家家戶戶做五色糯飯，染彩色蛋，拋繡球，歡度節日。

分園教師根據主題安排分組進行組織實施活動，一是教師們在課餘時間用紅蘭草、黃飯花、楓葉、紫蕃藤這些植物的汁浸泡糯米，做成紅、黃、黑、紫、白五色糯米飯；

二是開展三月三歌圩節主題教學活動，教師向幼兒介紹歌圩節的由來及習俗，培養和激發幼兒對傳統民族文化的興趣；

三是組織幼兒參與三月三民俗活動的體驗活動，如瞭解五色糯米飯製作活動，聽對歌、拋繡球活動等，讓孩子們充分了解“三月三”文化的來源；

四是請幼兒品嚐五色糯米飯，讓幼兒逐步感受到傳統文化的魅力及過節的快樂。在品嚐五色糯米飯中，孩子們津津有味地品嚐着美味的色彩鮮亮的糯米飯用快樂的情緒體驗和感受到壯鄉的民族風情。

五教師積極建議家長在歌圩節期間帶幼兒到“三月三”歌圩節對歌會、“三月三”廟會現場參與相關活動，以加強傳統文化教育，培養幼兒對壯鄉“三月三”文化的感受。

孩子們聽着好聽的山歌，體驗對山歌，拋繡球，品嚐到美味的五色糯米飯，不僅增長了知識、也體驗到了“三月三”歌圩節濃濃的節日氣氛和快樂。

篇八：三月三活動方案

一、活動目的

民族民間文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，把民族民間文化引進校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發展，也是我們創建特色校園文化的重要內容。通過本次“三月三”民族風情文化展示活動，發揮先進文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶個人情操，激發每個人熱愛家鄉、熱愛民族、熱愛生活、奮發向上的精神風貌

二、活動時間及地點

1。活動時間：xxx年3月30日——4月1日

2。活動地點：

三、活動內容

1。“民族歌謠童謠”年級拉歌賽(4月1日上午)

(每個年級一首唱民族歌謠正副班主任負責)

2。參觀民族風情文化走廊(4月1日上午午)

(1)民族文化——壯語文字書籍展示區(3月30日完成)

(2)年級“民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食”等展示區(每個各班負責一個特色展示區，正副班主任負責3月31日完成。)

3。民族體育節：民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環混合接力賽等。(時間待定)

四、活動要求

1。各班級按學校活動方案精心組織，做好充分準備，落實好各項活動要求。

2。教育學生參加活動講文明守紀律，確保活動順利開展。

五、其他工作人員安排

小主持人、學生入場組織：展臺桌攝影：音響：信息報道：