幼兒園父親節活動方案策劃（精選10篇）作文

篇一：幼兒園父親節活動方案策劃

活動背景

父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那麼明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那麼的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢？其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這並不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子裏，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，並且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種。種。

活動主題

父親，您辛苦了！

活動目的

讓公司員工藉助父親節吐露內心的真情感言，表達對父親的感恩之情。

加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以後的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。

增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

活動對象

思麥博公司全體員工

活動時間

6月10日——6月15日

前期準備

6月10日至6月13日16：00點確定好達到活動要求標準的員工名單。

6月14日至15日對10名員工的家庭進行走訪，對員工的父親進行節日慰問。

活動內容

本次活動以公司在職員工人事檔案爲基礎，隨機挑選10名在職員工家中有超過60週歲的父親的家庭進行走訪慰問。

本次活動由人力資源部主導，CSR專員及義務員工進行協作。如可，可請電視臺及山南戶外網網民協同。

經費預算

慰問金：每戶200元__0戶=2000元

慰問卡片：每張10元__0張=100元

橫幅：中巴車上用，約5米=50元

其它：約300元(飲水/誤餐)

後期工作

對於慰問過程進行拍照，製做一期“父愛如山，感恩永存”的企業文化宣傳資料。

篇二：幼兒園父親節活動方案策劃

一、活動目標

1、知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

2、學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。

3、通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，在孩子成長的過程中留下更多美好的回憶。

二、活動過程

1、各班在父親節前一週可蒐集幼兒和爸爸的合影或是隻蒐集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，並舉行“照片展”。

2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

3、開展系列的教育活動：父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調查爸爸、採訪爸爸、說一說爸爸、誇一誇爸爸、畫一畫爸爸。

4、班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、爲爸爸製作手工禮物，親手送給爸爸；爲爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

篇三：幼兒園父親節活動方案策劃

活動目標：

1、引導幼兒瞭解、知道6月的第三個星期天是父親節，懂得熱愛、尊敬爸爸。

2、引導幼兒體驗給爸爸設計、製作禮物的快樂及成功感。

活動過程：

一、導入：

師：“父親是一隻船，載着我們的期待和夢幻；父親是一棵樹，爲我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨着一句句感動的話語，我們即將迎來6月的第三個星期日，小朋友你們知道那是什麼節日嗎？那麼你們是否想好送給爸爸的禮物呢？請誰來說說？你要送什麼給爸爸呢？

小結：爸爸爲了我們的成長付出了好多好多，而爲了表達我們對他的愛與祝福，今天讓我們設計一塊手錶送給他吧！

二、欣賞各種手錶，瞭解手錶的基本構造：

1、欣賞課件“各種各樣的手錶”：

師：下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手錶，尋找一下創作的靈感吧！

2、瞭解手錶的基本構造：

師：我們來看看手錶都是由那些基本部分組成的？(表面、錶帶……)

三、教師講解、示範：

師：剛剛我們看了那麼多手錶，對它們也有了一定的認識，那麼就可以創作了！首先要設計一面獨特的表面(可以是圓形的、方形的等等)，然後就是在表面的兩頭分段設計錶帶，並用線描加以裝飾。

四、幼兒操作，教師巡迴指導：

五、作品展覽、評價：

活動延伸：給爸爸送手錶

活動反思：

知道要爲爸爸親手製作禮物，孩子們都開心極了，當聽完了老師展示的製作方法以後，孩子們都已經等不急了，一起動起手來，看着這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物，因爲它包含了孩子們濃濃的愛！即使作品不是盡善盡美的！最後祝各位爸爸父親節快樂！

篇四：幼兒園父親節活動方案策劃

[活動目的]

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

3、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

4、參與節日遊戲。

[活動準備]

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

[活動過程]

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；

父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中，您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內親子製作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》遊戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者爲勝。

2、《騎大馬》遊戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《矇眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛矇住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。

家長遊戲(同級部的爸爸們進行比賽)：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結束部分：音樂響起，幼兒親自爲爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

篇五：幼兒園父親節活動方案策劃

6月的第三個星期日是一年一度的“父親節”，爲了能夠讓我們孩子們感受節日的氣氛，表現自己對爸爸的愛與祝福，我們班也決定進行一次主題活動。可是當節日臨近的時候，我們老師還在構思，這羣小寶貝們能通過什麼方式或送個什麼樣的禮物給爸爸們呢？結果，靈感在我們與孩子的一次對話中萌生了！設計一塊手錶送給爸爸們！

活動名稱：

送給爸爸的手錶；

活動目標：

1、引導幼兒瞭解、知道6月的第三個星期天是父親節，懂得熱愛、尊敬爸爸。

2、引導幼兒體驗給爸爸設計、製作禮物的快樂及成功感。

活動過程：

一、導入

師：“父親是一隻船，載着我們的期待和夢幻；父親是一棵樹，爲我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨着一句句感動的話語，我們即將迎來6月的第三個星期日，小朋友你們知道那是什麼節日嗎？那麼你們是否想好送給爸爸的禮物呢？請誰來說說？你要送什麼給爸爸呢？

——小結：爸爸爲了我們的成長付出了好多好多，而爲了表達我們對他的愛與祝福，今天讓我們設計一塊手錶送給他吧！

二、欣賞各種手錶，瞭解手錶的基本構造

1、欣賞課件“各種各樣的手錶”：

師：下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手錶，尋找一下創作的靈感吧！

2、瞭解手錶的基本構造：

師：我們來看看手錶都是由那些基本部分組成的？(表面、錶帶……)

三、教師講解、示範

師：剛剛我們看了那麼多手錶，對它們也有了一定的認識，那麼就可以創作了！首先要設計一面獨特的表面(可以是圓形的、方形的等等)，然後就是在表面的兩頭分段設計錶帶，並用線描加以裝飾。

四、幼兒操作，教師巡迴指導

……

五、作品展覽、評價

活動延伸：給爸爸送手錶

活動反思：

知道要爲爸爸親手製作禮物，孩子們都開心極了，當聽完了老師展示的製作方法以後，孩子們都已經等不急了，一起動起手來，看着這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物，因爲它包含了孩子們濃濃的愛！即使作品不是盡善盡美的！最後祝各位爸爸父親節快樂！

篇六：幼兒園父親節活動方案策劃

1、你是家的嵴樑，有你家才變得安全舒適；你是遮風擋雨的大傘，有你我纔不怕雨大風狂，爸爸，在這個特殊的日子裏，送上我的祝福，祝您節日快樂！

2、我的祝福就像山泉水，洗去您滿臉的塵與灰；我的祝福像芭蕉扇，扇去您滿頭的汗；我的祝福像綠豆湯，解暑消夏給你帶清涼！祝父親節日快樂！

3、你的心在困難面前堅韌萬千，卻在關懷我時溫柔綿綿；你的胸膛在生活面前硬氣十足，卻在擁抱我時溫柔不已；你的話語在種人面前擲地有聲，卻在和我交流時細膩連連。父親，你總是把對我的愛放在心頭，今天是你的節日，願你身體安康。

4、父親節就要來了，兒子發短信祝福您，菸袋拿得不要那麼勤了！酒杯也要適當端，還是高興地多哼哼京劇吧！今年父親節兒子一定回家讓您高興！祝您父親節快樂！

5、美麗節日到，爸爸你要笑，笑笑十年少，而且心情好，天氣多變注意保，學會休息別辛勞，父親節我來問個好，祝爸爸永遠沒煩惱，天天都美好，父親節快樂！

6、全世界男人都感嘆：做老闆—沒那腦子！娶媳婦—沒那房子！買房子—沒那票子！就你最好：有腦子有票子有妻子有房子有孩子，應有盡有。哥們父親節快樂。

7、每一個父親節都想祝您永遠保留着年輕時的激情，年輕時的火焰。祝父親節快樂！

8、當我遊走黑暗天地時，是您賜予我生命的力量；當我面對陌生世界時，是您指引我人生的航向；當我追逐歲月腳步時，是您陪伴我慢慢的成長；當我遭遇人生困擾時，是您理順我低垂的翅膀。您的微笑，溫暖着我的心房；您的鼓勵，撫去了我的迷茫。父親節到了，願親愛的老爸幸福、快樂、健康！

9、父親是一棵樹，默默的讓我依靠；父親是一盞燈，默默的爲我驅走黑暗；父親是一條路，默默的爲我指引前方在這裏，我要向您說聲：爸爸我愛您，祝福普天下所有的父親節日快樂！

10、你是大樹，偉岸的身軀，爲我遮蔽風風雨雨；你是太陽，普照的光芒，孕育着我茁壯成長；親愛的爸爸，兒子爲你送上生日祝福，祝你健康長壽！

11、慢慢長路，我並不孤獨，我知道，父親在養育兒女過程中所付出的愛心與努力，不亞於任何一個母親的辛苦。父親，祝您節日快樂，感謝您爲我所做的一切！

12、父親是家裏的頂樑柱，是給你無期限的保護，是爲你的成長而終日不停的忙碌，是不善言辭卻又大愛無邊的慈父，父親節到了，願天下父親節日快樂，幸福安康！

13、我的祝福就像山泉水，洗去您滿臉的塵與灰；我的祝福像芭蕉扇，扇去您滿頭的汗；我的祝福像綠豆湯，解暑消夏給你帶清涼！老爸，祝父親節日快樂！

14、天使說只要站在用心畫的九十九朵鬱金香前許願，上帝就會聽到。我把花畫滿整個房間，終於上帝對我說：許願吧。我說：要看短信的人父親節快樂。

15、父親節裏，提上一兜”真愛”，帶上一箱”健康”；拎上一包”如意”，攥上一盒”吉祥”；抱上一壺”祝福”，攜上一條”期望”，祝願老爸四季安康，身體棒棒！

16、您辛苦了，今天是父親節，你好好歇歇吧。父親節快樂！

17、打工苦，打工累，上班不準打瞌睡！工資永遠沒得加！打工生活真是好！菜裏可以吃出草！父親節，恭喜老爸，你被評爲”最苦最累最佳老爸”預祝你苦盡甜來、節日快樂！

18、都說慈母多敗兒，都說嚴父出孝兒，您的教育、您的輔導、您的支持、您的鼓舞、您的'訓斥…陪伴我度過歲歲年年。今天父親節，祝福所有父親節日快樂。

19、花瓣雨飄過，把花心留給，四季風吹過，把楓葉留給，當月潮涌過把歡樂留給，夜深人靜時刻，把深深的祝福給，祝父親節快樂！

20、不知何時起父親又多了一絲白髮，不知何時父親的背不在那樣挺拔，我不怪歲月帶走了您的青春年華，但只求您一生平平安安，健康長壽！祝天下父親節日快樂！

篇七：幼兒園父親節活動方案策劃

活動準備：

刮畫紙，卡紙，即時貼、瓦楞紙若干，範例四張。

活動過程：

一、師提問：小朋友們，父親節很快就到來了，父親節是誰的節日啊？

你們愛爸爸嗎？那你們要爲爸爸做些什麼呢？我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎？

二、教師示範方法步驟。

教師出示範例，清楚細緻的講解示範，爲幼兒的操作起到引領作用。

三、根據幼兒興趣及能力進行分組，幼兒分組操作，教師個別指導。

第一組：用刮畫紙給爸爸做愛心卡片，引導幼兒自由刮畫，選擇老師準備的星星小花愛心等材料進行簡單裝飾。

第二組：用各種顏色卡紙給爸爸製作一個錢包。

第三組：用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。

第四組：用捲起來的瓦楞紙做愛心盤子。

四、幼兒適當進行添畫，用色彩來裝飾畫面。

五、讓幼兒拿着作品對着視頻對爸爸說“Happyfather’sday！Iloveyou，daddy！”

六、活動結束，教師帶領幼兒共同收拾桌面地板。

篇八：幼兒園父親節活動方案策劃

一、主題目標：

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

二、活動方案：

1、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。

2、開展系列的教育活動：父親節的由來、歌曲《我的好爸爸》

3、討論：說一說爸爸、誇一誇爸爸。

4、動手：畫一畫爸爸，爲爸爸製作手工禮物，親手送給爸爸；爲爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。

篇九：幼兒園父親節活動方案策劃

活動地點：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

活動內容：到場後孩子們先簽到，領取活動通行證，然後去各區域進行活動。

1、遊戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作爲障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料，和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做爲紀念。

篇十：幼兒園父親節活動方案策劃

一、時間：20xx年6月14日，6月16日星期日是父親節

二、地點：園內

三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親矇頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標：

通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝”父親節”的倡議，並從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定爲”父親節”。日本從1950年左右開始，將”父親節”正式定爲國民的節日。

五、活動準備：

請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是幹什麼，會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手”的手印畫。（教師發紙讓爸爸印上大手）

1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程；教師向幼兒介紹父親節的來歷。

3、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫。

4、幼兒唱”父親節”的歌曲；

5、幼兒爲父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家後向爸爸贈送小禮物，並說出；爸爸您辛苦了，我愛您。