新時代好少年事蹟材料小學生（推薦6篇）作文

篇一：新時代好少年事蹟材料小學生

勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。這是寶昌第五小學三年級二班學生徐志偉的座右銘言。在老師的言傳身教和父母的悉心薰陶下，他的內心種下了一顆顆健康向上的種子，立志要成爲一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的男孩兒。以勤儉節約、孝敬父母、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，願意爲班集體、爲同學們服務作爲自己的行動指南。從上學至今，一直都是老師得力的小助手，也是同學們值得信賴的好朋友。

勤於學習，堅守“學無止境”的初心。在學校裏，他努力的學習各門功課以及閱讀課外書籍。在知識的海洋裏，做一個快樂的暢遊者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學的潛力。在家庭裏，他認真的學習家務，幫助父母減輕負擔。在他看來，這樣“勞逸結合”，無疑不是對學習最好的促進方式。

勤於助人，堅守“團結友愛”的恆心。他常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留餘香。當同學們遇到不明白的問題時，他會積極耐心的爲其解釋；當遇到需要幫助的老年人時，他也會主動上前，做一些力所能及的事情；當同學們遇到生活上的困難時，他也會主動聯繫老師，號召同學們積聚力量，幫助困難同學。

勤於公益，堅守“無私奉獻”的公心。他時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。他經常到敬老院，給老人們講故事，送去關愛和問候。在每一次“獻愛心”活動中，他總是第一時間捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起爲災區捐款、捐物。在老師的淳淳教誨中，不斷提升自己，堅持哪裏有困難，哪裏就有他的身影，主動承擔職責，努力爲社會貢獻自己的一份綿薄之力。

少年強，則國強。牢記習近平總書記的諄諄教誨，做勤學向上的好少年。抓住人生髮展的“關鍵期”和“黃金期”，刻苦學習，樹立理想，砥礪品格，增長本領，努力實現德智體美勞全面發展。不負好時光，積極學習科學文化知識，努力練就過硬本領，這樣長大後才能更好地肩負起責任，做祖國未來的合格建設者。

篇二：新時代好少年事蹟材料小學生

她，尊老愛幼、勤勉好學、文明有禮、播撒美德，是老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子，學生眼中的好榜樣！她就是新時代好少年一一__。

她是大人眼裏的好孩子。上幼兒園後，她會幫老師哄其他小朋友。家裏要是來了客人，她會爲客人端茶送水。上小學後，聽話的她，懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，總是想方設法爲父母分憂解難。白天，只要做完作業就開始幫大人做些力所能及的家務，洗菜，掃地，拖地，收拾房間，帶兩個妹妹玩。晚上，她會爲累得腰痠背痛的媽媽送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，講一天發生的有趣事給媽媽聽，媽媽的勞累因爲有了她的關心而減輕了許多。百善孝爲先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷誇讚。

她是老師的好幫手。她熱愛集體，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務。作爲班長，她能處處身先士卒，親自動手佈置教室、場地，出謀獻策。除了完成日常的收發作業外，還利用課餘時間充當“小老師”，讓幾位後進生得到不同程度的進步。老師們，都對她信任有加，放心地把班裏的一些事情交給她去做。

她是知識的海洋中“貪婪”的索求者。她努力學習教科書上的知識，課餘時間廣泛涉獵，不斷豐富充實自己，愛思考、愛發問。正是因爲這種勤奮刻苦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在各級各類考試中，她的成績始終名列前茅，多次被學校評爲“三好學生”。在學校組織的課外知識競賽中獲得第一名的好成績。

德、智、體、美、勞全面發展，一直以來都是她努力的方向和目標。小學五年裏，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，希望她今後取得更大的進步，將來成爲祖國有用的人才。

篇三：新時代好少年事蹟材料小學生

一、勤奮好學、助人爲樂。

__是四年級7班的一名學生，平凡中透着優秀，善良中透着質樸。在課前，他總是能做好預習，把被動聽課變爲主動聽課；在課堂上，集中注意力邊聽邊思考，小組合作時，組織小組成員積極展開討論，給組內的小夥伴解答疑惑；課後，認真完成作業並堅持複習，及時掌握所學知識。作爲班長，他是老師的得力助手，總能很好的完成老師佈置的任務。作爲小組長，他每天仔細檢查小夥伴的作業，有錯題是耐心講解，使得他們小組的排名在班級一直是前幾名。一份耕耘，一份收穫，通過不懈的努力和踏實的學習態度，他的學習成績一直處於班上的前列，被評爲“三好學生”。

二、積極向上，興趣廣泛。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，__的身上有着一股強烈“向上”的追求。在課餘時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。除閱讀外，他還特別喜歡繪畫、籃球、英語。一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。

三、心地善良，孝順父母。

__同學有一顆善良真誠的心靈。在家裏，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次媽媽腳扭傷了，由於爸爸忙於工作，家裏就剩下他和媽媽。他一看這樣的情況，馬上承擔起做飯和做家務的事情。他用那雙稚嫩的小手到廚房給媽媽做飯，把家裏收拾的整整齊齊。每天晚上給媽媽端洗腳水，讓媽媽泡腳。爲了讓媽媽安心的休息，所有的學習任務他都不用媽媽操心。

品學兼優，誠實善良，樂觀向上，多才多藝的__同學，像一隻雛鷹向着自己的理想執着地起飛，讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠……

篇四：新時代好少年事蹟材料小學生

__，女，2009年月9月29日出生，現爲峯峯礦區彭城小學四年級五班學生。

熱愛學習與閱讀

她是一個努力學習的女孩。遇到問題努力鑽研，勤于思考善於思考，在求學的道路上，她從未止步。她積極向老師提問，同時提出自己的猜想。在老師眼裏，這是一個可愛而又甩不掉的“跟屁蟲”。

她不止熱愛學習學校內的知識，同時她也非常喜愛課外閱讀。她身邊的人會認爲她很“宅”，因爲基本不會在外面碰到她，而她除了學校和家，還會去一個地點——書店。作爲一個書迷，她會經常去書店購書讀書。除此之外，當她偶爾跟隨父母去別人家做客時，也會帶上一本書，或者借閱別人家的書。

到了別人家，除了借閱別人家的書，還會和主人家的哥哥姐姐交流讀書與興趣。

她是身邊人口中的“小問號”，因爲她總是會問很多爲什麼——爲什麼呢——因爲她勤於學習——或許這就是最好的答案。

老師的好幫手

她不止熱愛學習，而且會積極參與班級建設，積極獻計獻策。在策劃活動或者比賽時，總是可以看到她活躍的身影。

她在課間或者自己的空閒時間會主動到辦公室幫忙，同時與老師交流，談論課堂學習反饋。在老師看來，她的反饋是老師備課最好的參考資料。

團結同學和睦相處

除了自己下學習，在人際交往方面，這個女孩也有自己的理解，或許她並不是交際圈中最活躍的，她也不一定是有最多朋友的，但她一定是對朋友以心相待的那個。她誠實守信，又同時善於交際，如果用時髦詞來形容，那她就是那個“情商值超高”的女孩。

家人的小棉襖

在家裏，她不是平常人所想的高貴無比的小公主，而是體貼父母的公主。父母由於工作的壓力負擔，回到家或多或少會有些疲倦，這位11歲的女孩總會以最童真的語言歡迎爸媽回家，似乎在這一聲不起眼的問候下，父母的大部分疲倦都會滯留在門外。

除此之外，她還經常爲父母端茶捶背，或許這些只是生活的瑣事，很小很不起眼，但她作爲一個11歲的孩子，卻已經堅持了3年，現在是，將來更是。

帶娃的公主

去年，她多了一個妹妹，這位剛誕生的天使給原本很忙的父母更大的負擔。但是，這個女孩，再一次用她的體貼與善良承擔起本不屬於她的任務——抱娃，餵奶，哄她睡覺……

大家庭的糖

在她的姥姥姥爺家，這是一個能給這戶人家添加很多活力的女孩。農忙時節，儘管自己的操作並不是那麼熟練，她也會前去幫忙。雖然有時她也會因爲自己笨拙的動作而心煩，但她不會因爲這而放棄分擔家庭的勞動任務——這也是這個女孩的可貴之處吧。

這個11歲女孩，以最平凡的行動展現了極高的素養——她就是社會主義核心價值觀的踐行者，新時代的接班人——__。

篇五：新時代好少年事蹟材料小學生

在峯峯礦區彭城小學，有這樣一個活潑開朗的女孩。她熱愛生活，自信樂觀；不斷實現自我超越；她品行端正，孝順節儉；她幽默風趣，是同學們的開心果。她就是新時代的好少年——__。

__，12歲，峯峯礦區彭城小學五年級二班學生。她勤奮好學、誠實守信、遵紀守規，具有良好的行爲習慣，熱愛文體活動，學習成績優異，有強烈的社會責任感和集體榮譽感，能積極參加學校和社會組織的各項賽事活動。

在學校，她勤奮努力，刻苦學習，在老師的啓迪和教誨下，自己的領悟認識水平不斷提高，深知今天的幸福生活來之不易，給自己制訂了階段性和長遠的學習目標。她每次考試結束都要認真的進行反思、分析得失、尋求問題、查漏補缺、制定措施、迎頭直追；她始終抱着端正的學習態度，上課認真聽講、專心致志、深刻領會，不放過任何一個重點和難點，直至弄懂、融會貫通；她講究學習方法，善於思考、大膽質疑、勇敢探索、在實踐中尋求解決的途徑和方法；她獨立完成作業，養成分析和解決問題的能力。她能積極參加學校組織的各類知識競賽和興趣活動，不斷豐富學習生活，開闊知識視野，培養創新精神，由於刻苦學習和勤奮努力，歷來考試成績優異，一直名列前茅，連年被學校評爲“三好學生”。

她長期擔任班幹部，培養了強烈的責任感和集體榮譽感。她積極參加學校組織開展的各類公益活動和文體活動，班上進行文藝節目排練，她總是擔任主要角色；在學校舉行的文藝節目表演競賽中榮獲獎勵；學校每次召開運動會，她都是班上的主力隊員，不管是夏季頂着酷暑的炎熱還是冬季冒着嚴冬的寒冷，她都能堅持訓練，從不叫苦，憑着堅韌的毅力和頑強的拼搏精神，在運動會上榮獲佳績，爲班爭光。

在家，她乖巧懂事，經常主動幫家長分擔家務，照顧弟弟輔導功課，每天都會按時練習舞蹈技巧，硬筆書法，嚴格要求自己提高自己。

__從小就能深刻理解“少年智則國智，少年強則國強”，在成長的道路上踏踏實實，一步一個腳印的接近目標並超越目標！

篇六：新時代好少年事蹟材料小學生

xxx，女，遼寧省營口蓋州市樑屯鎮學生。她，沉默寡語，一雙不大的眼睛總是閃着堅毅的光芒；她，身體瘦弱，卻有着一顆火熱、善良、堅強的心；她，年紀雖小，卻在人生的花季譜寫了一支支動人的道德之歌。

百善孝爲先。提起凱琳的懂事、孝順，上下村沒有人不知道的。2009年，凱琳的爸爸和媽媽出了車禍，媽媽當場身亡，爸爸昏迷了一星期終於醒來，卻落下了終身殘疾。從此，小凱琳成了家庭的“小主婦”。

每天放學後，放下書包，她就幫奶奶做飯、餵豬，那豬食桶太沉了，她就一步一步挪，有時桶底碰到石頭，豬食就噴灑她一身。吃完飯，她讓奶奶歇着，她撿碗，刷碗，收拾好，再寫作業，寫完作業，給爸爸和爺爺洗腳、按摩。每天早晨，當其他小朋友還在夢鄉時，她就和奶奶一起起牀了，幫奶奶做飯，扶爸爸出去鍛鍊，給爺爺擦臉。每逢親戚、鄰居給送好吃的，小凱琳從不動口，她說她不吃這些，也能長大，爺爺、奶奶、爸爸身體不好，需要補營養。看着她小小年紀如此懂事、勞累，爸爸和奶奶既心疼又心酸。

助人爲樂。一個星期天，她在院子裏摘菜，聽到鄰居顧奶奶喊道：“不好了，來雨了，我的苞米還沒裝到倉子裏。”凱琳趕忙跑了過去，拿起土籃子就幫忙裝苞米，苞米裝完了，她全身也淋溼了。

拾金不昧。一天清晨，她上河涮拖布，看見河邊的石頭上放了一部手機和一百幾十元，她猜想一定是誰忘在這兒的，就挨家去問，找到了失主，失主感動得去賣店給她買了一包好吃的，她一樣沒捨得吃，都拿回家給了小弟弟。

品學兼優。在學校，她如飢似渴地學習知識，從不荒廢點滴時間。除了刻苦學習，她還有許多優秀的品質：尊敬老師，關愛同學，經常主動幫老師、同學做些事情；勤儉節約，艱苦樸素，從不買零食，從不亂扔一張紙，等等。

這，就是xxx，一個小小年紀就閃爍着道德光環的好孩子。茫茫蒼穹多風雨，雛鷹展翅任翱翔。