2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級（精選13篇）作文

篇一：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

他，原本是一個愛吃冰淇淋、愛吃燒餌塊、愛吃土豆、愛吃煮餌絲、愛喝可樂且不愛運動的標準身材小帥哥。他，現在是一個不吃冰淇淋、不吃燒餌塊、不吃土豆、不吃煮餌絲、不喝可樂但愛運動的陽光男孩。

2016年幼兒園期間因患過敏性紫癜，在昆明兒童醫院醫治，醫治期間由於腸道出血醫生告知不能吃食物，連水都不能喝，全天所需的營養只能靠打營養液維持。到後期由於營養液的滲透性致使血管多處腫脹、滲漏，他雖然疼得流眼淚但從來沒說過一句不想治療的話。每天肚子餓得受不了時他就會說“我餓”，當告訴他由於病情原因暫時不能吃食物，他就不再多說，而是默默地點頭。他從來不哭鬧，即使是疼得受不了，亦或是餓得受不了。醫院裏無論是醫生還是其他家屬無不誇讚他毅力堅強。這樣一堅持便是30天。

出院後爲了防止再次過敏，遵醫囑需大範圍忌食，雖然還是幼兒園孩子，但是他卻嚴格按照醫生和父母囑託，凡要求不能吃的東西堅決不吃，即使其他小朋友給他食物，只要是在忌食範圍內的堅決不吃，無論在家還是學校皆是如此，這樣一堅持又是兩年。

兩年過後病情總算沒有復發，隨之他的飲食控制也在逐步緩慢地放開。就在全家都感覺生活迴歸正常後不到兩年，發現他的體重在迅猛增長。究其原因，他的飲食雖然放開了但也並不屬於暴飲暴食，考慮到或許是治療過敏性紫癜期間打了過多大劑量激素所致。不過爲了他的身體還是決定再次進行飲食控制，並計劃每晚堅持跑步。由於太胖加之平時鍛鍊很少，剛開始跑400米都費勁。雖然他咬牙堅持跑，但是不到400米時就已經臉色蒼白、大汗淋漓。400米跑完後感覺整個人都已虛脫，但他說一定要堅持跑，堅持就是勝利，只要別人能做到的他也一定要努力做到。就這樣從最初的400米，逐步加到500米、600米、800米、1000米、1500米、2000米。

很快半年過去，通過他的堅持，體重從72公斤減到了69公斤，但是減的速度並不理想。一次偶然的機會接觸到昆明某三甲醫院的營養老師，她不建議跑步減肥，因孩子胖長此以往關節必出問題。於是營養老師幫忙制定科學減肥計劃。

科學減肥計劃包括吃減肥餐、運動及補充維生素。其中減肥餐一個很嚴格的要求就是忌嘴，營養老師規定的飲食以外的任何東西都不能吃。每天喝水精確到毫升、每天每種食物攝入量精確到克、每天吃食物時間精確到幾點幾分、幾點以後不能進食等等；運動方面，每天做什麼運動、做多久、什麼時候開始做等等；補充維生素方面，每天吃哪幾種維生素（各天吃的不完全一樣）、什麼時候吃什麼維生素、飯前還是飯後等等均有嚴格要求。醫生本以爲對於這種年齡段的孩子而言幾乎是一個不可能完全執行到位的任務，但是他卻日復一日的嚴格執行，即使看到平日裏他最愛吃的食物也從未嘗試去吃。過年時每個孩子都在吃美味的零食，即使大人不在身邊他也能做到不去觸碰那些食物。平時在學校裏也嚴格按營養老師要求控制食量、完成計劃喝水量等等。回家後每天堅持嚴格按營養老師制定的運動計劃完成各項運動，從未間斷。

通過他的堅持體重也減到了63公斤，並且減肥任務仍在繼續。

他曾爲他的病情擔心過、曾爲他的體重自卑過，但是當給他解決方案後他就會堅持不懈、嚴格按要求去完成各項既定任務。

他還在每天堅持，堅持完成他的每一個任務。雖然將來迎接他的還會有許許多多的挑戰與坎坷，但堅信通過他的嚴以律己、勇於挑戰，在不久的將來一定能變成一個更加健康快樂、積極向上、堅韌不拔的精神小夥！

加油吧，少年！

篇二：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

大家好，我是__市實驗小學三年級一班的學生__。學生申報的類型是“勤學創新”。學生勤奮好學、活潑開朗、樂觀向上，老師的言傳身教，父母的悉心教導，同學的熱情幫助，使得學生成爲一名品學兼優的學生。在學校，學生認真學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員。在家裏，學生尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強，成爲父母的好幫手。在社會，學生誠實守信，遵守社會法律法規，助人爲樂，熱心公益活動的好少年。以下是學生申報的具體原因：

（1）學生熱愛學習，成績優良，曾一度獲得全年級“三好學生”的稱號；學生具有鮮明的特長，在“愛冰雪·迎東奧”全國青少年冰雪推廣活動中獲得美術作品推廣獎項；學生勤于思考，樂於實踐，勇於創新，善於發明，積極參加各類教育實踐活動和比賽，學生在參與第十二屆科技藝術文化節比賽中獲得“廢舊物品再創發明製作”獎項等。同時，學生尊敬師長，遵守紀律，熱心參與班級和學校工作，主動爲老師分憂，爲同學服務，曾被評爲“優秀小助手”稱號。

（2）“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”。學生在日常生活中，常常把“勤學”放在了首要的位置。習大大說：既要勤於學習、敏於求知，也要注重把所學的知識內化於心，形成自己的理解，既要專攻博覽，也要關心世界、人民，要學會擔當。我想對於我們青少年，更應如此。青少年時期是學習的黃金期，尤其要注重勤奮學習，在知識迅速迭代的當下社會，要“好讀書不求甚解”。當然不僅要“心上學”，還需“事上練”。

創新是民族進步的靈魂。“苟日新，日日新，又日新”，我們青少年要培養創新的能力，激發創新的潛力，要立志作爲最富有活力的、最具有創造性羣體的青少年。學生也在日常活動中銳意進取，勤於動手，探索真知。通過學生不懈的努力，也獲得過不少喜得的成績：（1）在書法方面：學生的作品多次參加比賽，成績顯著，如在年級“書寫比賽”中，因書寫正確、工整、美觀，曾榮獲“一等獎”等獎項；（2）在書畫方面：學生自幼愛好美術，學生的繪畫作品經常參加過各種比賽，如在校園文化藝術節“優秀美術作品展”中獲得過“一等獎”等獎項。“士不可以不弘毅，任重而道遠”。在今後的生活中，學生將繼續保持樂觀開朗，以積極的人生態度迎接困難和挑戰；熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動、自強不息、努力向上，併力圖在“學習和創新”方面，取得優秀的成果。今後學生將在以後的生活中在以下方面繼續努力：

（1）勤奮好學，充實自我

“書籍，是人類進步的階梯”。作爲一名普通的小學生，學生從小就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度。在今後的學習中，學生會在課前最好預習，把被動聽課變成主動聽課，在課堂上，集中注意力一邊聽課一邊思考，在課後，認真完成作業並堅持複習，及時掌握所學知識，養成良好的學習習慣，對於學習中遇到的困難，及時請教周圍的同學或者老師，直到學懂爲止。並且不但要學習教科書上的知識，還需要拓展視野，廣泛涉獵各種書籍，堅持博覽羣書，充實自己。

（2）志存高遠，與時俱進

學生在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了自身能力，又讓自己的生活豐富多彩。在今後的生活中，學生將積極參與創新活動去，不斷練習自己的動手實踐能力：第一，在課餘時間，主動學習科技創新的視頻材料，並且積極廣泛閱讀相關的創新書籍；第二，主動參與各項創新比賽，與同學團結合作，提高實踐能力。

篇三：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

xxx，女，漢族，出生於2010年08月，就讀於xx市新店中心小學六年四班，現任學校少先隊大隊長。就讀期間先後獲得2016-2017學年“新店鎮三好學生”“硬筆一等獎”；2017-2018學年“新店鎮三好學生”“硬筆二等獎”“經典詩文一等獎”“學習標兵”；2018-2019學年“新店鎮三好學生”，校“英語書寫一等獎”“硬筆一等獎”“鋼琴三等獎”；2019-2020學年獲第三屆蔡襄杯閩臺中小學生書法大賽三等獎，“新店鎮三好學生”；2020-2021學年獲晉安區優秀學生幹部、校“朗誦比賽二等獎”“英語手抄報一等獎”“優秀執勤隊員”“硬筆比賽一等獎”“讀書節講故事比賽二等獎”“書法毛筆比賽一等獎”“秋之韻鋼琴三等獎”“學習標兵”“鄉村少年宮最佳學員”“快樂數學比賽二等獎”；2021-2022學年獲“百年追夢”福建省首屆少兒書法百幅精品展入選作品；市“有聲美文”比賽入圍獎；區紅領巾獎章“二星章”，區全民健身運動會中小學生定向運動比賽小學乙組女子組第一名，校紅領巾獎章“一星章”“助力雙減數學競賽二等獎”“素質教育研學實踐優秀學員”“有聲美文一等獎”。目前已經獲得鋼琴十級證書、跆拳道紅黑帶等，書法作品及楹聯作品多次刊登在學校《新店詩聯書畫報》中。

在xx市“少先隊建隊70週年社團展示”活動中，在省市各級領導來校參觀指導時，xxx都擔任了學校書法特色的學生講解員，獲得領導們的一致好評。2021年7月，在福建交通應急廣播聯合xx市教育局出品的“一校一品”直播活動中，她作爲學生代表介紹學校書法特色，現場書寫王安石的“泊船瓜洲”毛筆作品，用實力展示了書法功底，以實際行動弘揚中國傳統文化。

xxx熱愛傳統文化，不僅把詩書楹聯滲入自己的生活學習中，還發揚志願服務精神，進社區弘揚中華傳統文化。在“溫暖在榕城，志願關愛行”“我們的節日·春節”新時代實踐志願服務活動中，她大筆揮就一幅幅散發着清新墨香的喜慶大紅春聯送給老人，將書法融入傳統與愛之中，給予老人們最真摯與獨特的祝福。對傳統文化具有濃厚興趣的她，還經常研究發掘每一個節日更加深處的故事，無論是來歷、傳統習俗還是各地差異，她都能夠深深瞭解並牢記於心。不僅如此，每逢節日她便會提筆書寫與節日有關的詩句，創作楹聯，送給老師與同學們，讓大家更爲深刻地感受到不同傳統節日的不同風情。

爲了讓校報《新店詩聯書畫報》的內容更豐富，xxx翻閱古籍，走遍福州的各個景點，收集楹聯作品，整理歸納，只爲讓同學們進一步瞭解福州具有地域特色的傳統文化。她對於傳統文化的熱愛，不僅僅表現在自己所擅長和感興趣的領域裏，在學校的傳統文化板報活動中，她總是能憑藉着自身對傳統文化殷深的愛，畫出獨具特色且筆筆點睛的畫作，同時，具有團隊領導能力和諸多“金點子”的她也總是能憑藉自身對傳統文化的深刻理解引導大隊部的隊員們創作出新穎獨特的板報，贏得全校師生的一致好評。

與此同時，xxx積極參加“百年追夢”福建省首屆少兒書法百幅精品展、蔡襄杯閩臺中小學生書法大賽、xx市中小學蘭花圃有聲美文大賽等活動，展示自己的書法作品，宣傳家鄉福州的文化藝術和美景，用小小的力量爲推廣傳統文化做出自己的一份貢獻。

在老師們和家長的共同培育下，xxx通過自身不懈努力，全面發展，作爲大隊長，他尊敬師長、團結同學、待人熱情、工作負責，成爲了同學們學習的好榜樣，也成長爲德、智、體、美、勞全面發展的新時代好少先隊員。

篇四：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

xxx，女，2013年11月出生，就讀於xx市晉安第二中心小學二年（2）班，現任班長，是xx市海峽婦聯中心“榕樹下”新時代家風志願隊金牌小講解員。

xxx是一名愛國愛黨愛校、熱心公益、孝老尊師、成績優異的好學生，她在學習中勤學善思、勇於創新；工作中踏實肯幹、認真負責；生活中團結同學、樂於助人，興趣廣泛，開朗自信，樂觀進取。

2022年1月，天下着濛濛細雨，xxx堅持參加志願服務，用熱情驅走寒冷。她一邊熱情地向市民們分發小冊子，積極宣傳新出臺的《家庭教育促進法》，一邊動情地解釋着這部法規的來之不易，以及對關愛千千萬萬個兒童身心健康的重要意義，得到了市民的讚揚，誇她是個“愛心小天使”，她也爲自己能讓更多家庭關心注重家教家風感到無比自豪。

在市婦聯組織的“把愛帶回家”關愛留守兒童聯歡活動中，瞭解到很多留守兒童長期缺乏父母的關愛，xxx感到非常難過，她整理出自己平時捨不得用的學習用品和手工材料，把它們都捐獻出來，並寫下了溫暖的祝福語。她說：“有人比我更需要這些。”

陽春3月，她不僅參加植樹節活動，爲小樹製作保護警示掛牌，還參加了“永遠的雷鋒”學雷鋒活動，講解福州古厝形象牆和家風家訓陣地圖，引來了現場大小聽衆和指導老師的讚許。活動中，在聆聽了雷鋒叔叔感人的故事後，她更堅定自己要把公益一直做下去、做一輩子的決心。她說：“我要學習雷鋒叔叔，把有限的生命投入到無限的爲人民服務的公益中去。做一名福州茉莉花裏的小活雷鋒。”她是這樣說，也是這樣去做的。

在學校，xxx學習刻苦態度端正，曾獲得“成績優秀獎”“優秀之星”，還積極參加勞動，愛護學校的花草樹木。積極參與學校組織的各項活動，先後榮獲“百年光輝歷程”徵文一等獎、“忠誠鑄平安”手抄報三等獎。她還是學校圖書館的小小管理員，幫助老師同學們借還書籍，利用課餘時間整理書籍，教大家如何愛護書籍。

xxx熱愛勞動，積極打掃班級校園衛生，無論是否是值日生，都積極參與到愛護校園環境的活動中。在家也常常幫助爺爺種瓜果蔬菜。去年冬天她種下的甜豆長出了果實。她用自己的勞動經歷，做了個簡單的植物生長週期的演講，在英語興趣班得到了老師的表揚。

運動場上，也有她的歡聲笑語。跳繩比賽，她是接力棒中的一員；啦啦隊操表演，她是敬業的領操員。每年的運動會，她在編排了班級啦啦隊操後，主動在課後幫助同學訓練啦啦隊操，爲展現班級積極向上的面貌、爭取班級榮譽盡職盡責。

作爲大隊委班長，xxx時刻謹記帶頭模範作用，嚴以律己寬以待人，助人爲樂，成人達己。對老師們交代的任務，一絲不苟地完成，主動反饋彙報，任勞任怨。對同學們，她用真誠和熱心的幫助，得到了大家的認可和喜愛。當同學們在學習上遇到困難時，她不厭其煩地細心講解、循循善誘，直到同學完全理解明白。在生活中，她主動關心同學，團結同學。

即便是外出旅遊，xxx依然是一副公益熱心腸，在嶗山景區當看到被隨手扔在地上的空瓶子，她也會毫不遲疑撿起來放進垃圾桶，在金沙灣看到有滸苔，瞭解到滸苔對海洋的危害時，又跟爸爸一起加入了清理滸苔的隊伍中去。

疫情反覆期間，xxx居家認真學習，積極響應教育局學校的號召停課不停學。她還心繫前線工作人員，主動提出利用課餘時間，去給志願者送水，儘自己的綿薄之力。

這就是她，愛國愛校、熱心公益、克己質樸、德藝雙馨，以積極進取爲樂、以奉獻他人爲己任，以一顆熱情似火的紅心，爭做一名“德智體美勞”五育並舉的有愛心的公益新時代好少年。

篇五：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

xxx，男，漢族，2011年3月生，是xx市遠洋小學五年（3）班學生，現任校少先隊小主持人班隊長。就讀期間先後獲評2017-2018年遠洋小學“校三好學生”、2018-2019年鼓山鎮“美德少年”、2019-2020年鼓山鎮“三好學生”、2020-2021年晉安區“優秀學生幹部”。

xxx對新興技術充滿好奇，不斷探索。在科技輔導員老師的帶領下，代表學校參加各級各類比賽，碩果累累：2021數字中國創新大賽青少年AI機器人賽道一等獎；2020年晉安區青少年兒童電子製作錦標賽D組三等獎；2019xx市青少年兒童科藝機器人創意錦標賽小學男子乙組簡易編程機器人競賽一等獎等，他用自己實際行動爭得了校級一星章“科研章”。

xxx熱心公益，是位有愛心的小少年。xxx的母親王捷妹女士一直熱心公益，在母親的言傳身教中，xxx幼小的心靈中早已種下了一顆奉獻愛心的種子，一天天茁壯成長起來。在正式加入志願服務組織之前，xxx就已經積極主動跟隨母親一同參加志願服務活動，具有少先隊員的光榮感和使命感的他熱心公益事業。2019年1月9日，他在母親的幫助下，在“志願匯”正式註冊成爲一名志願者。

一直以來，xxx秉持着自己最初的“奉獻、友愛、互助、進步”的公益宣言，不斷努力，也嘗試鼓勵身邊更多的隊員們也加入志願服務中。幾年來，xxx多次參與了社會志願活動：xx市鼓樓區楊橋河南社區鄰里食堂“百家米·鄰里情”讓居民和路過的人都能吃上一碗暖暖的愛心百家粥；晉安區茶園洋下公園護河活動保護環境；火車站北廣場做學雷鋒文明勸導；還多次去晉安區茶園衛生服務中心、鼓山鎮衛生院、福興醫院新冠疫苗接種點做志願者；在馬尾蓮花愛心撫養院爲老人送上問候；參加親鄰社工在中亭街社區開展新春嘉年華志願服務；參加“村童媽媽”戶外活動閩劇科普志願服務等。

2021年河南“7·20”特大暴雨期間，xxx聽聞河南鄭州水災，災區人們生活困難，真替他們焦急，他積極奔走，組織募捐活動。7月24日晚開始，xxx動員自己和弟弟所在的中隊，呼籲愛心家長和隊員們爲災區人民募捐。同時在母親的協助下，得到了愛心企業福州吉沃吉利4S店的支持，募集到了災區需要的礦泉水、方便麪、八寶粥等物資及資金。截至7月27日，xxx爲河南鄭州捐募資金共近萬元。

截至目前，xxx多次參加各級各類志願服務活動，志願服務記錄信用時數167。7小時，他用自己金子般的心爭得了校級一星章“奉獻章”。

xxx不僅熱心公益，處處獻愛心，還是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習，他時刻充滿了激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與同學們研討學習方面的問題，有時甚至爲解決一道難題而輾轉反側。在學習中他還不斷提升自我、挑戰自我、突破自我，摸索出了一整套行之有效的學習方法。勤學善思、素質全面的他，先後榮獲第十屆海峽兩岸青少年（數學）文化交流活動全國總決賽榮獲得四年級銅獎、第十六屆全國語文規範化知識學習活動（福建賽區）小學組第二等獎，在2021-2022年世界少年奧林匹克思維能力全國總測評中獲五年級優秀獎。同時，他興趣廣泛，利用課餘時間參加圍棋、陶笛、游泳等活動，堅持拓展自己的知識面，是個多才多藝的“小才子”。

小小年紀的xxx活潑熱情、好學進取，在他的字典裏彷彿沒有“不能”這兩個字，無論什麼難事，到了他那裏都會迎刃而解。未來他會一直走下去，用自己的正直和善良爲歌、熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌，爭做新時代好少年。

篇六：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

我是七年級二班的__同學，從小性格內向、正直、勤勞刻苦的好學生。小學六年生活中，一年級到六年級擔任班長、數學課代表、勞動小組長。現是勞動委員、語文課代表，是老師的好助手。

小學時，老師教導我們要熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動，啓發我們“語文就是生活，生活就是語文”，激勵我們在日常生活刻苦認真學習；生活來源於勞動，勞動創造美好的生活。直面困難、學習生活積極向上精神面貌，不向困難低頭，勇於探索，“對待超綱的數學題就應跟對待生活中的困難一樣，要勇敢的去正視它，戰勝它，纔能有進步”，享受了解決難題後成功的喜悅。養成良好的學習生活好習慣，樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀，成爲時代的好青年。

“小時候心理健康，長大才有正確的三觀”這句話對我教育影響較大，“人人爲我，我爲人人”，學習生活中，要相互幫助，幫助他人，就是成就自己。

2020年4月，五年級的我和媽媽原本打算去__家樂福商場購物，將近下午六點時。當時媽媽在買肉串，而我眼睛敏銳：注意到了一個差不多看起來兩歲小點的孩子，在街上連滾帶爬的追着一對中年夫婦，可好像這兩位夫婦直走，並沒有回頭想看這個孩子的意思。然後這個孩子，就孤零零的直坐在原地，看到一隻只大腳繞過，就嚎嚎大哭起來。我看這個孩子實在奇怪，就向媽媽說，這個孩子像是找不到爸媽了？媽媽看到了就表示很有可能，又說，先觀察一下。但周圍冷漠的目光……我把孩子先拉起來安慰她別哭，然後果斷的說，咱們帶去那個新建的警察亭報案吧。到了警察亭登記了證明，然後就問那個不知性別的孩子問題，那孩子太小了。導致問起問題來十分麻煩。但智慧的警察叔叔最終還是解決了難題，孩子的母親來到廳裏抱住孩子，又激動的向我們表示感謝……我的內心也很激動、欣慰。

(雖然最後東西沒買成，但我感到了無比的喜悅，是因爲我助人爲樂，是因爲我熱愛生活）

其實呀，到了初中生活，我學的更豐富了。我體會到了我是一個幸運兒我們班是一個溫馨和愛心的班集體。初中的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感，教書，特別是育人都很厲害並且都充滿教學激情和愛心。

尤其是我的班主任老師像慈母一般細心，總是給我們做思想教育引導我，鼓勵我，提拔我，讓我做了勞動委員(我最熱愛的工作)，她呢，我認爲對我影響最深刻的就是她在一次英語考試分析課上對我們說的話“一次考試失敗，能證明的就是你這一段時間有沒有付出努力，不管是不是失誤，或是沒有努力，我們接下來該做的是都是有不懂的問老師，認真分析錯因下回不要再錯！”我呢，聽完這一句話後，深受啓發：一次考試，失敗了說什麼也沒用，這是一次挫折，我應培養起抗挫能力總結分析，爭取下一次進步！

至此，無論是哪一門課，我上課都認真聽講，學會大膽地積極回答問題有不懂的問題，下課後及時問老師或同學。慢慢地，我的信心越來越十足。現在上課回答問題，也愛參加集體活動，勞動。

經過了小學，初中我智慧恩師的優良教導加上我自己的努力向上，自強不息，我的三觀會漸漸樹立起來，而且越來越正，越來越“高”啊，經過快七年的優校恩師教導我慢慢變得獨立自主，自強自立。

爲了不讓爸媽再爲我的瑣事分心，我日後定要保持並升級我虛心聽教，堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態度迎接困難和挑戰；熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動、保護環境、自強不息、努力向上！

我認爲我是一個自強自立，並在持續進步的學生，因此想在此爭選“自強自立”新時代好少年。

篇七：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

全xx生長在農村，爲了生計，爸爸媽媽常年外出打工。是奶奶帶着小xx和不滿8歲妹妹在勺哈小學附近租房讀書。奶奶是近70歲的老人，身體不太好。小xx從小就很有孝心，爸媽不在家，他最擔心的就是奶奶的身體，遇到有什麼好吃的，他總是說自己不愛吃，不是敬給奶奶，就是讓給妹妹。自從爺爺前兩年過世以後，爸爸媽媽特別孝順奶奶，耳濡目染，他從爸媽身上學會了用溼毛巾爲妹妹退燒，用捶背的方式給奶奶緩解疲勞，一家人其樂融融。

爲減輕兒媳的經濟負擔，奶奶趁孫子孫女上學的空當就近找了塊地種菜，打些零工補貼家用。小xx知道後，心裏很不是滋味，他想得比同齡人多得多，一方面擔心奶奶受累，不想讓奶奶爲自己和妹妹太操勞、太辛苦。另一方面又怕爸爸媽媽知道後擔心，在外面打工不安心。所以，小小心靈裏便萌生了要力所能及照顧好奶奶和妹妹的念頭。奶奶每天早早起牀，洗衣做飯，他便給自己設定好鬧鐘，在做好自己上學準備的同時，還幫着照顧妹妹起牀、穿衣、洗臉，儘量減少奶奶的手頭活，少讓奶奶操心，有時候還給奶奶打打下手，一點都不閒着。

雙休日不上學，小xx從不在外面貪玩，自覺完成作業以後，就守在奶奶身邊，不是陪着妹妹做功課，就是搶着幫奶奶做家務。有一次星期六，吃過早飯，奶奶讓他在家裏帶妹妹玩，自己約好要去鄰居家幫着做包裝柑橘的活。臨近中午了，見奶奶還沒回家來吃午飯，怕奶奶捱餓，他便學着給奶奶炒蛋炒飯，因沒有經驗，醬油和鹽放得有點過量，有點偏鹹，但是奶奶第一次吃着孫子親手做，而且還帶着妹妹送來的蛋炒飯，心裏格外開心，臉上洋溢着滿滿的幸福。

去年冬天的一個夜晚，奶奶感冒發燒了，咳嗽得很厲害。小xx從睡夢中驚醒後，爬起來就要去給奶奶買藥，奶奶知道他膽小，不讓他深夜裏一個人出去。但看到奶奶病重的樣子，小xx打開門在門口嘗試了幾次，最終還是拿着一把柴刀給自己壯膽，一頭扎進漆黑的夜裏……天氣很冷，還颳着大風，一陣陣怪異的聲響嚇得他瑟瑟發抖，但是他始終沒有退回去，堅持走到了衛生院，壯着膽子，用一聲高過一聲的童嗓，足足叫了十多分鐘才叫醒了醫生，等買到藥跑回家，奶奶發現他一身的冷汗竟溼透了頭髮和內衣。

逢年過節，別的孩子都吵着爸媽買新衣服、買玩具，可小xx除了學費、學習用品這些必需的費用，從不張口向爸媽、奶奶多要一分錢。媽媽曾經問他，你就不喜歡新衣服？不喜歡玩具嗎？他捧着媽媽的臉認真地說：“我知道現在賺錢不容易，曉得你們在外面打工吃了好多苦，雖然我現在沒有能力減輕你們的負擔，但我能做到儘量少花錢啊！”

小xx是一個很有心的孩子，他能清楚記得家裏每位親人的生日，每年都會親手給奶奶做長壽麪。知道媽媽喜歡吃蒿子粑粑、爸爸喜歡吃家鄉的臘肉，一到爸媽的生日期，他就會提前提醒奶奶一起去街上，用自己的壓歲錢買上一些，然後打包給爸媽快遞過去。

小xx一直是班裏品學兼優的好學生，不僅成績在班上名列前茅，各方面表現都很優秀，屋子裏貼滿了他的獎狀。

小xx一天天長大了，他也一天天更加懂事。工夫不負有心人，他的事蹟得到了身邊羣衆、老師、同學們的高度認可，在永順縣第四屆最美孝心少年暨首屆新時代好少年評選活動中，衆望所歸被評爲永順縣第四屆“最美孝心少年”。

頒獎晚會上，小xx目光堅毅，向在場的所有人發出了內心深處的感言：“我要用自己的力量，減輕爸爸媽媽的負擔，照顧好奶奶和妹妹，讓家人們更多的享受自己帶給他們的幸福和快樂！”

生活中的小xx，一直懷着滿滿的孝心和愛心守護着這個溫馨小家。將來的小xx也一定會帶着強烈的責任，茁壯成長成爲國家有用之才，爲祖國大家庭的繁榮昌盛貢獻力量。

孝心少年，未來可期。

篇八：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

__，是__市實驗學校五年級（4）班的學生，在班級擔任班長和語文課代表工作，她是一個品學兼優全面發展的好學生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是個勤奮學習，關心集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

她在學校是一名品學兼優的學生，學習成績在班裏一直是名列前茅。上課認真聽講、大膽發言，不懂就問，得到老師和同學們的好評。生活中，她和同學們友好相處，團結友愛、互相幫助，因此在同學們中樹立起很高的威信。在班裏，是老師的得力小助手，是班級活動的小策劃，對待班長工作，盡職盡責、大膽潑辣、勇於創新，並帶領同學認真貫徹執行《小學生日常行爲規範》和《小學生禮儀常規》，監督同學們的日常行爲。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔。作爲語文課代表，在屬於她自己的狹窄的小天地裏，放置了許多書籍，當別的孩子在盡情享受童趣之時，她卻常常癡迷於書的海洋。在知識的海洋裏，她是一個快樂的暢遊者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被表彰獎勵。她尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。

在家裏，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她是家庭的小助手，放學回家，她主動做些力所能及的家務，也總少不了她的幫忙，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼裏，樂在心裏，也誇獎她是個懂事的好孩子。每次家裏有人過生日，她都會準備禮物，她會根據個人喜好準備禮物，有時會自己製作小卡片，有時是有創意的模型，每次都有不一樣的驚喜，總是讓家人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。她用幼小的身軀卻真摯的情感默默地傳承着中華幾千年來的善良和美德！

在社會，她是一位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。外出遊玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎？她還是家裏的低碳宣傳員，洗菜的水告訴奶奶要澆花，洗衣服的水衝馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。

她興趣廣泛，全面發展，在課餘時間參加了舞蹈、鋼琴、啦啦操、繪畫特長班，並積極參與學校組織的各類活動。不斷髮展自己的愛好興趣和各方面的才能，並從中受益匪淺。童年的生活是最美好的，這在人們的眼裏，看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作爲，就必須從小立下大志，橫下一條心，日復一日，年復一年，堅持不懈地去奮鬥，去追求。憑她堅強的毅力，戰勝了自我，在各級比賽中取得優異的成績，深受好評。

老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在她幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長爲一名品學兼優的好學生。成績的取得是和老師、家長、同學們的幫助分不開的。面對讚譽，她並沒有驕傲，而是這樣說：“我並不認爲自己很優秀，我只覺得作爲一個小學生，我所做的是很多少先隊員已經做過的，我只不過是以她們爲榜樣罷了！”的確，不論校內與校外，還是學習與生活，她都爲同學們做出了榜樣。幾年來，__同學以頑強的毅力，戰勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但她明白，成績只能代表過去，她應該戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，在一次次的鍛鍊中，不斷充實自己，使自己成爲一個自強自立的新時代的優秀少年。

篇九：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十九大精神，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實省第十三次黨代會精神、全省精神文明建設表彰大會和宣傳部長會議、文明辦主任會議精神，圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀爲主線，以扣好人生第一粒釦子爲主題，強化教育引領、實踐養成，推出一批事蹟突出的新時代好少年典型，廣泛開展學習宣傳活動，引導廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親，忠於祖國、忠於人民，努力成長爲擔當民族復興大任的時代新人。

二、人選範圍

年齡在6—18週歲，xx籍及xx境內的少年。往屆省、市表彰的美德少年、孝心少年等可優先推薦。

三、推選條件

從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創新創造，積極主動培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，在弘揚民族精神和時代精神、自覺踐行科學健康文明向上的生活方式等方面，實績突出，綜合條件較好的新時代好少年。

四、具體安排

1、廣泛發動。各地文明辦要聯合各有關部門，相互配合，積極組織中小學校廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動，圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人。

2、典型選樹。各地教育部門及有關單位要指導各中小學校把推選“新時代好少年”作爲創新德育實踐、提升德育效果的過程，採取學生自薦、同學互薦，以及老師家長和社會推薦等方式，推選表現突出的優秀代表，樹立“新時代好少年”學習宣傳典型，發揮好示範引領作用。

3、評議推薦。由各市文明辦牽頭，每季度從本市好少年中選取事蹟突出的典型向省上推薦。

4、評選展示。省上成立由五部門領導組成的評審小組。每季度從各地報送的先進典型中評選出事蹟突出的候選人以市文明辦名義報省文明辦。經省評審小組推薦評選，以文明委名義上報中央文明辦，參加全國“新時代好少年”典型的評選展示。

5、大力宣傳。屆時中央文明辦等主辦單位將採取現場發佈會的方式向社會發布先進事蹟，中央主要新聞單位將對發佈會進行報道，對“新時代好少年”事蹟進行廣泛宣傳。同時會將“新時代好少年”納入公益廣告宣傳，製作公益廣告廣爲宣傳展示。屆時各地要組織本地媒體做好日常宣傳和季度重點宣傳。各學校要利用宣傳欄、文化牆、黑板報、校園廣播電視、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

6、學習實踐。各地中小學校要認真開展向“新時代好少年”學習實踐活動，組織學生學習事蹟、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會，結合學校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典範。

五、工作要求

1、思想高度重視。各地要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作爲從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，作爲在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作爲未成年人思想道德建設工作的重要任務，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。

2、加強統籌協調。各地負責活動總體協調。教育、團委、婦聯、關工委發揮各自優勢，將活動納入工作安排，動員中小學校和廣大未成年人積極參與。組織好當地活動開展，及時推薦報送本地“新時代好少年”典型事蹟，主動做好宣傳學習等工作。

3、提升活動效果。要充分利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發揮移動終端的便利性，增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規律和身心特點，創新形式、豐富內容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、徵集、發佈等各個環節的宣傳工作，在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”的生動局面。

篇十：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

“再堅持一下。”這是我常對自己說的話。因爲再堅持一下，比賽就會勝利；再堅持一下，成績就會提高；再堅持一下，肯定就會成功……

在父母眼中，我是禮貌孝順的好孩子；在老師眼中，我是刻苦學習的好學生；在同學眼中，我是熱心助人的好班長。同樣，我也以嚴格的方式要求我自己，成爲一名自強自立，勤奮好學的好少年。

在家中，我尊敬長輩，孝順父母。因爲父母是進城務工人員的，所以工作十分繁忙，因此我從小就養成自己的事情自己做，父母的事情幫着做的習慣。從幼兒園起我就會洗自己的衣服，也會幫媽媽洗自己在幼兒園午睡的被子；在媽媽做飯時，我也會幫她擇菜，淘米；吃完飯後，我也會自覺去洗碗，因爲媽媽十分操勞我們的家，我應該爲媽媽分擔一點。爸爸經常忘記帶上自己的茶杯和外套，所以我經常提醒他，無論是用便籤還是用短信。爺爺奶奶身體不好，我也會幫他們要吃的藥分好類，接好水，再提醒他們吃藥。當家人們齊聚一堂時，我也會充當“開心果”的角色，逗他們開心。

在學校，我熱愛學習，熱愛勞動，關心集體，愛護公物，經常幫助同學，無論同學們有什麼困難，我總能出些主意。教室中總有些同學浪費水，爲此我不少去與他們講珍惜水資源的重要性，同樣講完後他們也都知道珍惜水了，我的內心爲此感到十分高興。校園中，有同學亂丟垃圾，我也及時制止了這樣的行爲。班會時我也會向他們講述保護環境與節約用水的好處與方法。我十分喜歡星期四的勞動實踐，因爲這樣能夠看到有些灰濛濛的的教室變得窗明几淨，我的內心就升起一股油然而生的自豪感，因爲我參與到了大掃除中。

當我知道我進入了培優班後，我的內心是喜悅的，但這也就意味着我必須要更努力才能不被其他同學擠下來。內心迴盪着一句話：“再堅持一下！”於是，我變得更加刻苦：課前，做好預習；課堂，集中注意力聽講，不放過老師講的每一句話，認真做好課堂筆記，積極回答問題；課後，我認真完成作業，複習當天所學。老師要求背的知識點和課文也會背得十分熟悉。當作業上遇到問題時，也會及時向老師請教，向老師提出自己的疑問。堅持鑽研難題，也會與同學們討論難題，共同解決，運用這樣的方式既完善了自己又幫助了其他同學。

即使是這樣，我在培優班的排名也依然如過山車一般上下起伏，我一度對自己失去了信心。但又仔細一想，我不能就這樣輸給一場考試，如果我就這樣放棄那就不是我的性格。於是，我主動地找到老師去分析自己的成績單，總結了其中的得失，也明確了努力的方向。同樣，老師給了我她的建議，老師也給我看了自己的市排名，離我的目標還有一定的距離。我不服輸，因此我開始向自己的目標進發。買來試卷，有針對性的複習與做題，提高了我的學習效率。像這樣做下去也有想放棄的時候，但我的內心總會響起一句話：“再堅持一下！”是啊，都還沒有見到成功怎麼能輕言放棄呢？我繼續拿起了筆……

終於，在期中考試時我取得了一個令我暫時滿意的成績。看啊，這就是我堅持的成果，但我的潛力一定不止如此。我笑着接過試卷。下一次還會進步的，我暗暗的向自己加油。

我喜歡讀書，家中的書籍幾乎堆滿了我臥室的半面牆。那裏有許多書，例如《簡愛》《哈利·波特》《狼圖騰》《鋼鐵是怎樣煉成的》……我經常捧着一本書就沉浸在裏面了，連父母叫我吃飯都聽不見。閱讀開闊了我的視野與胸襟，同樣也提高了我的寫作能力。因此我十分嚮往外面的世界，想去看看外面世界的精彩之處。所以，我更加努力地學習，我想以自己的實力去看看。所以，我常對自己說：“再堅持一下！”

“勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。而生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”所以堅持一下，再堅持一下，就終會向勝利邁進！

篇十一：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

古語道：“自古英雄出少年”，這句話一直是__同學的座右銘。他是品學兼優的孩子，在老師的關懷呵護下，在家長的薰陶影響下，他的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發展，成了一名學校的好學生，家庭的好孩子。

他學習刻苦努力，成績優異。2018，先後榮獲數學100分、心算口算二等獎，在期中考試榮獲優秀獎，2019年，語文、數學檢測榮獲100分的好成績，2020年，成績進步明顯，被評爲進步學生並且參與年級組織的計算比賽榮獲一等獎。課餘時間，熱愛繪畫，他的繪畫《我的眼睛看見彩虹》在第二十屆“天才杯”全國兒童繪畫、書法比賽中榮獲優秀獎。他積極參與班級組織的各類活動，他參與表演的課本劇“森林小衛士”榮獲一等獎。

勤奮學習，屢創佳績

他，自信、陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在學校，他時刻以《小學生行爲規範》約束言行，熱愛集體，尊敬老師，在老師的眼裏，他是個勤奮好學、積極向上的陽光男孩。學習上，他求知慾強，課堂上，他敢於提問，善於質疑，課餘時間，他大量閱讀課外讀物，如中國的四大名著，美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》等，以開拓自己的視野，豐富自己的課外知識。還喜按歡把自己讀過和最喜歡的故事講給家人和同學聽，開闊眼界，增進了同學間的友誼。每天的家庭作業堅持獨立、認真的完成。“今天的事情一定今天完成，絕不留到明天”這是他對自己的一慣要求。

在五年級二班，不管誰有困難，他都會伸出熱情之手：同桌的筆用完了，他會主動遞過去一支；同桌座位下髒了，他會幫着一起清理乾淨；同桌的題不會做了，他會和同桌一起討論；同桌受到表揚了，他也感到很高興。

尊敬長輩，孝敬父母

__受到父母的薰陶，從小他就懂得孝順老人。在家裏孝敬長輩，來客人了，熱情招呼，大家都叫他“小大人”。每天總是主動完成家庭作業，週末在家搶着做一些力所能及的家務事：掃地，收拾房間、摘菜洗菜、洗碗……，他不挑吃穿，他知道一分錢來的不容易，從不亂花零用錢。每天放學回家，他會幫助奶奶摘菜、洗碗，還會幫助媽媽收拾房間打掃衛生，也會幫爸爸揉腿捶背捏肩膀。他懂得感恩，對爺爺奶奶很好，有什麼好吃的首先想到的是爺爺奶奶，用自己節省的零花錢買禮物送給爺爺奶奶。一家人其樂融融。

誠實守信，熱心公益

他從小就熱衷參加各項公益活動，他積極投身到身邊開展的各項活動中，他在假期參與到所在小區的疫情保衛戰中，自覺宣傳抗疫知識，用一顆熾熱的心感動着身邊每一個人。他還是一名資深的“環保小衛士”，到公園撿垃圾；週末和小區裏的小夥伴一起爲小區的樹木澆水；看到有人踐踏花草、破壞公物時他也總會上前耐心勸告。在社會，他誠實守信，遵守社會公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。他不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛心的“小大人”，只要遇到乞討的人，他都會把自己積攢的零花錢拿出來，獻一點點的愛心；他常常把自己讀過的課外書整理出來，送給需要的小朋友。從書本上學到關於環保的知識以後，會經常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛護她”，家裏偶爾多開一盞燈，浪費一點水，他都會及時提醒；遇到有人亂扔垃圾，他總是主動撿起來扔進垃圾箱，從點滴生活中儘自己最大能力愛護身邊的環境。

社會給予的無限正能量，老師的悉心培養，父母的言傳身教，在他童稚的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長。

他堅守着“我不是最好的，但必須要努力做得比昨天的我更好”的箴言，用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻，帶領着同學們共同奮進，譜寫着傳承中華優秀傳統文化、謳歌着今天的美好新時代。今後，他會更加陽光、自信、熱心。用自己的實際行動，繼承和發揚中華民族的傳統美德。

篇十二：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

她，有着陽光般燦爛的笑容，健康與活力是她的典型標誌。她就是__市實驗學校二年級（4））班的小小少年——__。__同學現擔任二（4）班中隊長、語文組長，是一個積極上進，勤奮好學，德智體美勞全面發展的好孩子。

在學習生活中，__同學熱愛學習、熱愛讀書，成績優異。自跨入一年級以來，兩年的小學校園生活，__每天早早到校開始一天的學習生活。上課認真聽講，積極發言，對學習有極大的熱情，對知識有強烈的好奇心，在這樣積極奮進的學習狀態中，取得了優異的成績。不論是平常的測試，還是期中期末測試，她都能站在領獎臺上，捧回一張張獎狀，帶回一份份讓家長欣慰的答卷。放學回家，她熱愛閱讀，能大聲地、抑揚頓挫地朗讀自己喜歡的故事，堅持練字三年，書寫工整漂亮，作業本、試卷、教科書上都留下了她娟秀的字跡，書法比賽榮獲“一等獎”，被評爲“小書法家”。

取得優異成績的同時，__還積極參加學校班級舉行的各種活動，多方面參與實踐並在這些活動中勇於創新，鍛鍊了自己的能力，取得了應有的榮譽。兩年來，參加年級舉辦的數學口算比賽、“我是計算小能手”比賽，均取得優異成績；參加學校第十二屆科技藝術文化節“環保創意時裝秀”榮獲“二等獎”；在“誦讀國學經典，傳承中華美德”講故事比賽中，她沉着自信，幻燈片及配樂出現問題，她毫不慌亂，依然大方自信地講完了故事，發揮了最好的水平，榮獲“故事之星”的稱號；年級組織的手抄報大賽，她用心構圖，認真書寫，手抄報設計精美，均能獲得“一等獎”；寒假，認真完成老師佈置的實踐活動，製作的數學思維導圖榮獲“優秀獎”。

她有強烈的集體榮譽感和出色的表達能力。班級活動，她積極主動地申請承擔主持人工作，小小年紀爲能出色地主持活動而努力背稿子，認真識新字。在“迎新年，慶元旦”聯歡活動中，表現優異，被評爲“優秀主持人”。班級故事展演，她用心揣摩角色，發揮自己豐富的想象力，用童心童趣演活了故事中的小動物，獲得了豐富的表演經驗，也爲班級增光添彩，在“書香浸潤童年，閱讀伴我成長”的故事展演活動中，《完全是真的》榮獲“優秀表演獎”。

__同學不僅在校園內勤學創新，校園外的她用堅韌的毅力實現着自己的夢想。她熱愛跳舞，熱愛藝術，熱愛運動。週末假期，她奔波於舞蹈教室，用汗水旋轉着舞步；用汗水揚起羽毛球拍；用汗水彈奏琴音……她的多才多藝，終將助她在舞臺、在賽場華麗綻放！夢想照進現實。從四歲學舞至今，從中國舞改學體育舞蹈，年僅8歲的她已經有了一定的比賽經驗，在體育舞蹈的世界裏初露鋒芒。小小年紀的她已經三次站在雲南省體育舞蹈錦標賽的賽場上揮灑汗水了，兩次在個人單項組比賽中獲“一等獎”，帶回兩枚金牌，一枚銀牌，三枚銅牌。在學習舞蹈時，勤學苦練，樂於助人，榮獲“小小領袖家”的稱號。

“勤學創新”浸潤着__的學習和生活，正是因爲她把這種精神落實在校園學習生活中，更滲透在個人的發展中，更以積極陽光的心態爭做新時代好少年，小小年紀的她才拔節生長，洋溢着蓬勃的朝氣！2021年12月，她在“童心向黨陽光下成長”年級“獨舞”比賽中榮獲“一等獎”，也代表年級備戰全校的“三獨”比賽。這是她勤學的見證，更是她創新實踐的驕傲。

小小少年，是新時代的好少年。作爲__市實驗學校二年級（4）班的中隊長，__同學還有很長的路要走，還有很多的夢想需要去實現，更有許多的磨礪陪伴她成長。她不會退縮，就如她會爲了圓滿主持中隊會，深夜還在家裏拿着會議流程一遍遍訓練的努力；會爲了沒有考好的成績傷心反省；會爲了自己的愛好奔波勞累到週末都沒有太多空閒的時間；會爲了舞臺精彩的綻放，一晚晚地刻苦訓練……

她，終將迎着時代的光，成長爲更好的自己！

篇十三：2022新時代好少年1500字事蹟材料三年級

尊師孝親好少年

__，男，彝族，2012年4月出生於雲南省__市，今年十歲，就讀於__市實驗小學四年級三班。他活潑開朗、清雅端莊、誠實守信、自立自強、尊師敬老，熱愛班級，努力學習，積極向上，是老師眼中的小助手，同學眼中的知心朋友，長輩眼中的好孩子。

尊敬師長，篤學上進。在學校裏，他自覺遵守校紀校規，做到不遲到，謹記老師的殷殷教誨，常懷感恩之心，視老師爲父母，對老師們恭敬有禮。能用心完成老師交給的任務，眼中有活，主動幫老師收發作業、管好班級課堂紀律，默默地爲班級做力所能及的事；看到老師的水杯裏沒水時，會主動爲老師接好溫水，請老師喝；與同學發生小摩擦時，從不斤斤計較；同學的學具忘帶時，會主動把自己的學具借給同學使用，用小小的行動爲老師和同學帶來溫暖。記得有一次，他的同桌生病了，老師詢問有誰願意幫助同學把當天需要完成的試卷帶給她。__主動舉手幫忙，晚上回到家，她第一件事就是讓媽媽主動聯繫同學，還認真的給同學講解了當天老師教授的知識要點，指導同學順利完成家庭作業。課堂上，他專心聽講，積極發言，認真完成每一次作業，做好預習和複習。有時會早早的在學校完成作業，回家後合理安排時間閱讀課外書籍，增長見識。

尊老愛幼，文明有禮。在小區裏，見到認識的長輩他會主動向長輩問好，打招呼；每次進出單元門時，會主動幫別人開門，讓別人先走；看見小朋友摔跤，會主動去把小朋友扶起來，很溫柔的哄哄小朋友，鼓勵他要勇敢，負責任地把小朋友送到他媽媽面前。看到小朋友隨手亂扔果皮紙屑，會主動上前用在學校學到的知識給小朋友講解愛護公共衛生、美化環境的好處，帶頭把垃圾分類投放到垃圾桶。在公交車上，看見年邁的長輩會主動給他們讓座，引得大家都投來稱讚的目光，誇他是一個有禮貌、懂事的好孩子。

孝敬長輩，體貼父母。在家裏，__乖巧聽話，會幫家人分擔力所能及的家務，打掃衛生、摘菜洗菜、分擺餐具、收拾碗筷、洗碗，整理自己的房間。如果幫不上忙，就會主動陪伴弟弟，和他一起玩耍。吃飯的時候，會夾好吃的菜分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽；也會學習“孔融”讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟先吃，自己最後吃。獲得獎勵時會和弟弟一起分享。在爸爸、媽媽忙的時候，會耐心的帶着弟弟讀書、製作手工，陪伴弟弟不去打擾爸爸、媽媽，用暖心的話語告訴爸爸、媽媽：“爸爸、媽媽你們放心，我會領好小弟，你們安心工作吧！”；奶奶煮飯勞累，他會主動給奶奶揉揉肩膀；奶奶頭疼，他會給奶奶按摩頭部、捶捶後背等；爺爺常年高血壓腦供血不好，每次出門爲了讓爺爺少彎腰、低頭，他總是俯下身子給爺爺穿鞋、繫鞋帶。陪爺爺、奶奶散步時，會給爺爺奶奶講學校的趣事，生怕爺爺奶奶在家孤陋寡聞；同時，會把自己的理想講給他們聽。還說：“等自己長大後要當一名解放軍，是那種可以保護國家安全的特種兵。”去保護更多的人。勵志現在要好好學習，嚴格要求自己，力爭用優異的成績來回報父母。

樂觀向上，心懷夢想。__身上還有着一股強烈“向上”的追求力量，在課餘時間，他不僅喜歡廣泛閱讀各類書籍，還堅持用廣博的知識充實自己。遇到難題，他總是迎難而上虛心向老師、同學請教或查閱資料解決。總以“做最好的自己”爲作爲座右銘，來鞭策自己，要求自己。每個學期，他都會在父母的幫助下，制定貼合自己的學習計劃和目標，努力認真、持之以恆的追求自己的目標，不斷促使自己進步。

在老師們的殷殷教誨中，__懂得了尊敬老師、孝敬長輩，和兄弟姐妹們和睦相處，用最有效、最暖心的實際行動踐行着“尊師孝親”。相信在今後的學習、生活中，他會靠着自己點滴的進步，繼續努力，以“身邊的榜樣”爲標杆，爭做“新時代好少年”，走向更燦爛的明天。