送教下鄉活動紀實（精選2篇）作文

篇一：送教下鄉活動紀實

送教下鄉共成長，落實雙減促交流

綠樹陰濃夏日長，滿架薔薇一院香。在這充滿溫情的夏季時節，區教研室王敏老師與王院麗工作坊坊主王院麗老師攜優秀坊員李萍老師等一行來到交斜鎮中心小學開展了臨渭區“名師+”研修共同體“送教下鄉”活動。

活動中，坊員李萍老師與交斜鎮中心小學段敏老師同課異構五年級下冊《人物描寫一組》，李老師課堂靈動有趣，學生熱情飽滿，學習氛圍濃厚。在教學中，李老師讓孩子們小組合作，通過多種形式的朗讀，讓孩子們感受、尋找、深入理解選段，領悟描寫方法，使語言文字之美，植根於每位學生的心中，潤物無聲。在李老師的課堂，學生敢想、敢說、敢展示，想學、會學、樂學。段老師基本功紮實，課堂思路清晰，教學目標明確，達到了理想的教學效果。

課堂展示結束後，坊主王院麗老師就《統編版語文，jian閱育人》爲主題，爲交斜鎮中心小學全體語文老師做了精彩的培訓講座過程中，王老師耐心與參會教師交流，爲教師們答疑解惑，讓在場的教師受益匪淺，大家紛紛寫下對本次活動的感悟與收穫。

最後，爲了進一步探討教學，切實提高教師的教學能力，教研室王敏老師對這兩節課分別從教學設計、教學實施及教學效果等進行了客觀、全面、深度的指導和點評，充分肯定了課堂教學的生動性和高效性，還針對語文教學進行了策略性的指導。她提出：要重視對閱讀策略的選擇，難文淺教；要注重對教學環節的把控，將課堂還給學生。

本次“送教下鄉”活動爲教師們提供了教學展示、交流平臺，讓老師們能夠在聽、看、評、反思中互相交流、學習，共同進步。願我們能夠潛心教學科研，追逐那片我們仰望的蔚藍星空！

篇二：送教下鄉活動紀實

送教下鄉展風采，攜手教研促發展

爲促進城鄉教育均衡發展，整個人教育教學資源，充分發揮名師引領、示範作用，大力提高課堂教學效果。在嬌柔明媚的五月，迎着熹微的晨光，王院麗工作坊坊主王院麗老師攜優秀坊員王坤老師來到橋南鎮中心小學開展了“送教下鄉”活動。橋南鎮中心校教研主任楊利娟老師、橋南鎮中心小學全體語文教師以及坊員吳敏老師參與了本次活動。

活動中，優秀坊員王坤老師執教《自相矛盾》一課。王坤老師立足於文本，基於學情，抓住單元要素和課後練習，重點設計教學環節。通過引導學生初讀，讀正確；再讀，疏通文意；昇華讀，悟出道理，練習識記拓展延伸，訓練文言文的學習能力。教學環節循序漸進，環環相扣。

課堂展示結束後，爲了進一步探討教學，切實提高教師的教學能力，橋南中心校教研主任楊利娟老師帶領橋南鎮中心小學語文教師們對本次課堂進行了評課議課，參與教師各抒己見，暢所欲言，互促共進。

最後，坊主王院麗老師就《統編語文，我們這樣教》進行了講座培訓。講座過程中，王老師耐心地與參會教師交流，爲教師們答疑解惑，讓在場的教師受益匪淺，大家紛紛寫下對本次活動的感悟與收穫。

本次“送教下鄉”活動爲教師提供了教學展示、交流平臺，讓老師能夠在聽、看、評、反思中互相交流、學習，共同進步。願大家能夠以此爲契機，努力提升教育教學水平，打造高效課堂，在教育之路奮力前行。