2022六一兒童節主題活動策劃方案(精選5篇)作文
篇一:2022六一兒童節主題活動策劃方案
[活動時間]
20XX年XX月XX日
[活動對象]
全體師幼
[活動要求]
1、遊園活動每班每個項目僅限一組(3-4人),所有項目的報名時間必須在20XX年XX月XX日上午完成。
2、遊園活動的道具,獎品領取由第一位負責老師於XX月XX日下午到林老師處領取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合,指導學生有序地參加遊園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全,做好預防意外事故發生。
[遊戲活動]
1、趣味乒乓球
活動地點:校乒乓球檯
遊戲規則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒爲終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。
負責人:
2、趣味夾珠子
活動地點:一(X)班教室
遊戲規則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
負責人:
3、青蛙跳水
活動地點:一(X)班教室
遊戲規則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站於指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人:
4、趣味保齡球
活動地點:二(X)班教室
遊戲規則:每次1人站於指定位置,按照規定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。
負責人:
5、水中吹球
活動地點:二(X)班教室
遊戲規則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗裏。遊戲者不用手,把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏,最先吹到第三個碗裏勝出得獎。
負責人:
6、兩人三足
活動地點:四(X)班教室
遊戲規則:每組2人蔘加,參賽者綁好雙足,站於指定處負責人以哨聲或手勢發出信號後,從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人:
7、海獅頂球
活動地點:四(X)班教室
遊戲規則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離爲兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人:
篇二:2022六一兒童節主題活動策劃方案
一、活動目標
通過開展慶祝“六·一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、活動主題:
歡度六·一、快樂成長
三、活動小組的成立
組長:xx
負責活動工作安排
副組長:xx
成員:各班班長(負責配合學校完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、各班以“慶六·一”爲主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以“經典誦讀《三字經》”爲主題的中隊活動。
3、爲迎接六·一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六·一兒童節。
4、6月1日活動具體情況:
(1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。
(2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。
(3)“經典誦讀《三字經》”集體賽。
負責人:xxx
5、表彰活動:
A、好兒童、三好學生、優秀班幹部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。
B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。
C、文明班集體。
五、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責,6月1日公佈值勤情況)。
4、講紀律:統一着裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。
篇三:2022六一兒童節主題活動策劃方案
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術的“六一”兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
一、活動時間:xxxx年xx月xx日上午8:00—9:30
二、活動地點:xx學校小學部一樓中廳
三、活動主題:“一起暢享快樂成長”
四、活動組織:
總策劃:xxx
節目負責:xxx、xxx、xxx、xxx
場地佈置:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
化妝、服裝、後臺:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、部分初中部老師
節目主持人、報幕:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
音響、節目背景音樂播放:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
攝像、錄像:xxx
獎品的準備、頒發:xxx
校園安全、學生安全:xxx主任、各班主任
五、活動內容:以反映小學素質教育成果,展現兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。
1、節目形式
(1)歌舞類:獨唱、舞蹈。
(2)曲藝類:書法、跆拳道。
(3)語言類:朗誦。
2、節目內容
1、《大夢想家》——舞蹈表演:五年級學生(指導老師:xxx)
2、《紅山果》——手語舞蹈表演:二年級學生(指導老師:xxx)
3、《龍的傳人》——電子琴表演:xxx(指導老師:xxx)
4、《我是一顆跳跳糖》—舞蹈表演:一年級學生(指導老師:xxx)
5、《歌唱祖國》——詩歌朗誦:三年級學生(指導老師:xxx)
6、《少林英雄》——跆拳道表演(指導老師:xxx教練)
7、《七子之歌》——獨唱:xxx(指導老師:xxx)
8、書法表演:xxx/xxx/xxx(指導老師:xxx)
9、《低碳貝貝》——舞蹈表演:四年級學生(指導老師:xxx)
10、《大眼睛》——舞蹈表演:六年級學生(指導老師:xxx)
11、《歌唱祖國》——全體表演者合唱
篇四:2022六一兒童節主題活動策劃方案
一、指導思想:
親子活動通過親子羣體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:
二、活動宗旨:
1、爲家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
三、參加對象:
學校小學部學生及家長。
四、活動時間:
8:30——10:10親子活動遊戲同時進行。
五、親子活動遊戲:
1、推小車遊戲方法:兩人一組分前後站在起點線後,家長將孩子的兩腿擡起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短爲勝出。
2、二人三足跑遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。
3、運球接力遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊爲勝。
4、搖擺車遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊爲勝。
5、夾球接力遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。
篇五:2022六一兒童節主題活動策劃方案
一、活動目的:
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間:
20__年5月28日下午3:00
三、活動地點:
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動準備:
1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞臺佈置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;
3、總務處負責活動所需物品;
4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;
5、辦公室做好配合,負責攝像工作。
五、活動形式:
每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等
六、具體分工:
1、總指揮:__x
2、安全及場地組織:組長:__
成員:各班主任及配班教師
3、場地佈置:組長:__x
成員:__、__x、__x、__x、__
4、音響:__x
5、攝像:__
7、幼兒組織:各班班主任及配班教師
8、主持:__x、__、__x
9、評委:__x、__、__、__x、__
10、後勤供應:__x(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求:
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
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