全國節能宣傳週活動總結小學2022（通用7篇）作文

篇一：全國節能宣傳週活動總結小學2022

爲厚植綠色低碳發展理念，大力培育簡約適度、節能環保的生活方式，重點普及碳達峯、碳中和的重要意義和基本知識，拉林滿族鎮中心學校以落實《綠色學校創建行動方案》爲抓手，充分利用暑假時間，積極組織學生開展了網上學習、微視頻、攝影、徵文等各項宣傳活動，引導學生“小手拉大手”踐行能源節約、惜糧惜水、垃圾分類等，提升學生生態文明素養，創建綠色校園文化。

一、二年級學生觀看了碳達峯、碳中和知識視頻，通過視頻學習，學生們進一步加深了對碳達峯、碳中和知識的理解，從而養成熱愛環境的好習慣，在心底埋下綠色、低碳生活的種子。

三年級學生通過拍攝微視頻的方式，講述節能故事，踐行節能理念，從自身做起，從身邊事做起，進一步強化環保意識。

四年級學生利用拍攝的方式，記錄點滴生活，從採取綠色低碳出行方式，到隨手關燈、多吃蔬菜、多走樓梯等，培養簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，踐行健康綠色生活。

五年級學生以低碳生活爲主題撰寫了創意徵文，宣傳低碳生活的相關知識，提倡“節能減排，低碳生活”的健康生活方式。

節能低碳生活，是一種態度，也是一種責任，拉林滿族鎮中心學校會堅持落實精細化管理措施，建設節約型低碳校園，將節能降耗工作深入到教育教學活動的每一個環節，多角度、多平臺、多層次開展節能教育宣傳活動，積極推進節約型低碳生活方式，引領社會新風尚！

篇二：全國節能宣傳週活動總結小學2022

今年6月29日至7月5日是全國第XX個節能宣傳週，主題爲“綠水青山，節能增效”，7月2日爲全國低碳日，主題是“綠色低碳，全面小康”。我校在節能宣傳週期間開展了一系列節能宣傳活動，現總結如下：

一、加強組織領導，明確工作職責

學校成立了節能宣傳領導小組，辦公室設在總務處，負責日常工作。節能宣傳領導小組負責學校節能工作的實施，檢查節能宣傳工作的落實。

二、制定了明確的活動主題

學校圍繞“綠水青山，節能增效”的活動主題，堅持以科學發展觀爲指導，以倡導節能的生產、生活方式和消費模式爲重點，在7月2日全國低碳日開展“綠色低碳，全面小康”的節能活動，廣泛開展節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能社會氛圍。

三、具體活動的開展

1、張貼宣傳標語，營造節能宣傳氛圍。

2、各班利用晨會、班會、隊日活動、班班通、黑板報等多種形式開展節能宣傳，向學生宣傳節約能源的意義和方法，倡導珍惜資源、低碳生活的理念。

3、7月2日全國低碳日倡導全校教職工當天不乘坐電梯，走樓梯上下樓，乘公共交通工具，騎自行車或步行上下班；要求全體教職工觀看公共機構節能經驗交流“雲”直播——走進四川並交流心得體會。

4、開展垃圾分類爲主題的宣傳及活動，引導全體師生養成垃圾分類的習慣，帶動社會和家庭積極參與垃圾分類。

5、開展垃圾分類志願者活動，充分發揮志願者先鋒模範作用，積極參加垃圾分類宣傳、勸導活動，以實際行動引導身邊人養成主動參與垃圾分類的良好習慣。

篇三：全國節能宣傳週活動總結小學2022

爲深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入踐行習近平生態文明思想，貫徹落實關於黨中央、國務院關於碳達峯碳中和決策部署，廣泛開展節能降碳宣傳教育，20XX年全國節能宣傳週定於8月23日至8月29日舉辦，8月25日爲全國低碳日。

爲響應市教育局號召，阜陽市特殊教育學校在20XX年8月23日至29日特開展20XX年全國節能宣傳週活動。通過開展線上主題班隊會，節能低碳環保主題繪畫、主題手抄報、微視頻演講，收看公共機構碳達峯碳中和知識講座等活動。

1、

開展線上主題班隊會

各班積極開展節能降碳宣傳主題線上班隊會，通過微信線上宣傳溝通，普及節能環保知識。

2、

開展豐富多彩的主題活動

阜陽市特教學校開展豐富多彩主題活動，培智各班開展節能低碳環保主題繪畫，聾部各班開展相關主題手抄報，盲部開展我爲綠色低碳環保代言的微視頻演講比賽。通過豐富多彩的活動，廣泛開展節能降碳宣傳教育，厚植綠色低碳發展理念，大力培育綠色低碳生活方式，營造節能降碳濃厚氛圍，助力實現碳達峯、碳中和。

3、

學習公共機構碳達峯碳中和知識講座

學校相關負責人在工作羣裏提前發佈會議通知，明確會議主題、會議時間、會議參與人員、會議參與形式，並且強調本次學習人員爲校領導班子、各科室主任副主任、各班班主任。

參會人員積極參加學習，按時簽到。由於騰訊會議存在一定的人員數量限制，有很多人剛開始不能順利進入會議學習，但大家學習的積極性很高，不斷嘗試，反覆登錄，大家陸陸續續的進入了騰訊會議。

本次會議長達60分鐘，大家參與度很高，學習收穫頗豐。不僅拓寬了自己的認知領域，而且接受了新思想的洗禮，並且讓我們更加重視節能降碳，綠色生活。教師只有通過學習，才能不斷的發展自己，提高自己，完善自己，才能在以後的教育教學中貫徹落實節能低碳，綠色發展的思想。以身作則，給學生樹立好的學習榜樣；潛移默化，讓學生養成良好的行爲習慣和生活習慣；堅持不懈，促進人與環境和諧發展。

阜陽市特殊教育學校響應號召，積極開展各類活動，確保宣傳教育到位，增強學生和全體教職工“資源意識”“節能意識”和“環境意識”。

篇四：全國節能宣傳週活動總結小學2022

我校舉辦了以“節能降碳，綠色發展”爲主題的節能宣傳週和“低碳生活，綠建未來”爲主題的全國低碳日宣傳活動。學校高度重視，精心組織，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細的節能活動宣傳實施方案，使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性，有效的培養了全體學生從小就養成勤儉節約的意識。

本次活動總結如下：

一、高度重視，統籌安排

節能宣傳週的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“節能降碳，綠色發展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。

二、大力宣傳，增強意識

爲了切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節能低碳，綠色發展”這一課題，爲了增強師生的認識意識，我們利用學校的宣傳展板作爲宣傳的突破口。

三、認真開展節能減排教育

各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等爲重點的宣傳教育活動班會，並組織開展了“三個一”活動（即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“節能低碳，我們在行動”手抄報評比活動）。

經過廣大師生的努力，我校的“低碳生活，綠建未來”節能宣傳週活動取得了一定的成果，同學們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，爲建設美麗環保校園作出更大貢獻。

篇五：全國節能宣傳週活動總結小學2022

按照國家統一部署，20XX年全國節能宣傳週爲6月11日至17日，全國低碳日爲6月13日，爲了營造節能低碳的良好社會氛圍，廣泛倡導生態文明價值觀，我校根據社會事業局工作指示精神，開展了一系列的節能宣傳工作，具體工作情況如下：

一、活動主題

以貫徹落實社會事業局《關於開展20XX年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的通知》的工作精神，樹立營造節能低碳的良好社會氛圍，廣泛倡導生態文明價值觀爲宣傳重點，開展以“建設生態遼寧促進綠色發展”爲主題的宣傳週活動以及“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”爲主題的全國低碳日活動。形成崇尚節約、合理消費與低碳環保的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式。

二、活動時間及地點

1、活動時間：6月11日-6月17日

2、活動地點：全校範圍

通過宣傳標語、國旗下講話、微信公衆號等形式宣傳節能知識。

三、活動開展情況

6月12日開始進行節能宣傳，6月12日上午9點進行了集中宣傳，整個節能宣傳將持續到5月17日。我校採取LED顯示屏展示、宣傳欄宣傳、張貼宣傳標語20餘條、微信公衆號宣傳知識1條，對今年的節能宣傳週進行深入廣泛的宣傳。

6月13日開展全國低碳日活動宣傳，通過微信公衆號向學生家長宣傳節能知識，普及生態文明、綠色發展理念，形成崇尚節約、合理消費與低碳環保的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式。

我校將在今後的工作中，不斷地進行節能的宣傳，使節能環保更加深入人心。

篇六：全國節能宣傳週活動總結小學2022

每年的6月5日是世界環境日，20XX年6月11日——17日是節能宣傳週。XX裏小學圍繞環境保護部發布的主題及節能宣傳內容開展了主題爲“低碳生活，從我做起；節能有我，綠色共享”的教育活動，旨在動員引導社會各界尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國。

我校利用升旗儀式、紅領巾廣播、班會課時間，向學生們宣傳如何實現低碳生活，在升旗和班會上，同學們和老師們對學生們進行了生動的講解和演示。如低碳出行，三公里內的路途儘量騎自行車，路途長的儘量乘坐公共交通出行、或拼車，以減少汽車尾氣的排放量；低碳生活，買菜購物時，儘量避免使用一次性的塑料袋，生活中產生的垃圾要進行分類處理，儘量不使用一次性碗筷，用水用電都要有節約的意識等等；低碳辦公，辦公室的空調、電扇、電燈、電腦等電器產品，在不使用的時候一定要隨手關閉，空調不宜溫度過低，打印紙要雙面利用，筆沒水了要更換筆芯，而不是整個扔掉等等。

同時，在學校一系列的低碳生活宣傳下，各班同學將自己對低碳生活的理解和實現低碳生活的方法寫在了小卡片上，並一一貼在了學校的宣傳板上。

另外，學校還組織志願者代表，來到學校所在社區，進行低碳環保宣傳、服務活動，期間學生爲居民宣傳低碳環保與百姓日常相關的知識，然後，在看見有損環境現象發生時，及時伸出雙手，清掃環境，爲社區的整潔環境貢獻自己的力量。

篇七：全國節能宣傳週活動總結小學2022

20XX年8。23-29爲全國節能宣傳週，爲深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，踐行生態文明思想，傳播綠色低碳發展理念，培育節約循環利用的資源觀，營造全民節能的濃厚氛圍，我校積極響應上級要求，開展了一系列節能減排，綠色低碳教育活動。現將活動總結如下：

1、認真組織師生觀看視頻，參與直播活動，瞭解碳中和、碳達峯綠色發展的相關知識。進一步提高了大家的節能意識，節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念。

2、在班級教育中充實豐富節能內容，將節電、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入班級教育活動中，真正落實節能環保進班級、進課堂。

3、是開展了節能減排演講比賽。舉辦了以《低碳生活，從我做起》爲主要內容的演講比賽。通過聽演講，樹立全體學生自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。

4、組織同學們以手抄報的形式進一步學習節能減排的相關知識，積極響應環保理念，讓低碳節能、綠色環保意識深入人心。

5、創編宣傳口號。每個班級在學生中徵集節能宣傳口號並彙編成冊，作爲班級的節約公約進行宣傳；讓全體學生通過活動，更深刻地體會節能減排的意義之所在。開展“節能金點子”徵集活動，通過創編節能小竅門、節能好辦法，從而指導自己的生活實踐，養成節約的良好習慣。

6、總結低碳節能的好做法，班級組織學生親手製作環保袋……各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。

7、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

對教室內晴朗白天開燈、無人時不關空調等現象進行通報，從而有效的督促了各班節電的管理。

8、開展了面向全體學生的倡議活動。在班隊會上向全體學生髮出倡議：呼籲全體學生共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

經過全體師生的共同努力，我校節能宣傳週活動取得了較好的效果，師生的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後將更堅定的走科學發展、走碳中和、碳達峯的環保路線，更好的完成節能工作。