小學世界無煙日活動方案2022【精選6篇】作文

篇一：小學世界無煙日活動方案2022

一、活動背景：

每年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的世界無煙日，自1988年世界衛生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動。

菸草是造成人類死亡的。第二大原因，全球大約有一半吸菸者最終死於吸菸所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的羣體。爲了貫徹無煙奧運的理念，進一步推動青少年控煙工作，促進全民健康，閔行區開展以無煙奧運理念推動中小學生控煙的系列活動。我校組織全體中小學生認真參與本次活動。

二、活動對象：

全校中小學生。

三、活動內容：

1、根據世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育廣播、黑板報等多種形式開展，在校園內營造戒菸、拒絕吸菸的健康氛圍；

2、組織各班開展“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”簽名活動；

3、組織中小學生開展“無煙奧運”的徵文活動；

4、組織各班開展“小手牽大手，共同創建無煙環境——致親人戒菸一封信”活動。

四、活動要求：

1、簽名活動要求：

(1)對象：全校學生

(2)時間：5月20日午會課(屆時請信息組到各班教室攝影)

(3)過程：各班以主題儀式等形式，動員全班學生在“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”簽名單上簽名，並於當日把簽名單交到醫務室。注意：簽名請使用鋼筆或水筆；簽名單上註明學校名稱與班級。

(4)總結：活動結束後，請醫務室於5月21日前彙總“簽名活動彙總表”(附件2)及活動照片一同報至閔行區疾病預防控制中心健康教育科。

2、徵文活動要求：

(1)主題：我的無煙童年。

(2)內容：圍繞身邊的“無煙奧運”故事、青少年拒絕吸菸、對菸草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸菸的看法、對無煙家庭的看法、對戒菸的建議等。

(3)範圍：3—8年級；各班選送優秀徵文1篇。

(4)時間：6月3日前年級組長統一上傳至政教處。

3、《致親人戒菸一封信》活動評估要求：

學校認真如實地對學校近年來開展青少年控煙教育的情況進行評估，填寫《致親人戒菸一封信》活動情況調查表(附件3)，並於5月21日前將調查表報至閔行區疾病預防控制中心健康教育科。

4、《致親人戒菸一封信》活動要求：

5月31日，動員學生以寫信的方式勸阻家人戒菸，同時動員家長以回信的方式予以承諾，小手牽大手，共同創建無煙環境。

篇二：小學世界無煙日活動方案2022

爲學生創造良好的無吸菸環境，教育培養學生不吸菸，不僅有益於學生身心健康的發展，而且對民族體質的增強和整體人羣健康水平的提高以及社會良好風尚的建立都具有深遠的戰略意義。爲此，學校積極舉辦“世界無煙日”的活動。

一、世界無煙日的由來

5月31日是“世界無煙日”，自20實際50年代以來，全球範圍內已有大量流行病學研究證實，吸菸是導致肺癌的首要危險因素。爲了引起國際社會對菸草危害人類健康的重視，世界衛生組織1987年11月建議將每年的4月7日定爲“世界無煙日”，並於1988年開始執行。

二、活動目的

1、5月31日是世界無煙日，可以讓大家更多的瞭解吸菸對身體危害。

2、提高學院學生的健康意識，增強“無煙日”這一天的意識。

3、紀保部宗旨“全心全意爲全院師生服務”，作爲學院抽菸現象的監督部門有責任和義務爲學院的“控煙、禁菸”貢獻力量。

三、活動時間

20xx年5月31日

四、活動材料準備

1、海報、宣傳小標語、橫幅的製作；

2、帳篷2個、桌子3張、簽字筆10只。

五、活動的流程

第一階段：在食堂門前張貼海報、展示板報；

第二階段：分別在六教、二教、四教張貼一些小的宣傳標語；

第三階段：在文化廣場進行簽名活動。

篇三：小學世界無煙日活動方案2022

一、活動背景

爲加強對青少年的控煙工作，切實地做好在校青少年的控煙健康教育，根據學工文7號文件的指示，舉行了紀念第xx個世界無煙日的“無煙校區”活動。緊扣“遠離菸草，崇尚健康，保護環境，共享文明”主題，結合本班實際情況開展“青春無煙更亮麗”的主題班會。

二、活動目的

⒈幫助同學門走出吸菸的誤區，認識到吸菸

的害處和戒菸的益處，並學會如何戒菸。讓學生成爲健康的社會主義新人，成爲一名身體素質好、綜合能力優的當代大學生。

⒉爲更好地做好評估準備工作，把我校打造成環境優美、風氣良好、校園文化健康的校區，讓師生都可以在一個健康的環境裏工作、學習和生活。

⒊學會珍愛生命，除了自己不要抽菸，也要向身邊的人普及抽菸的網危害性，讓大家都遠離菸草。

三、設計思路

吸菸有害，拒絕吸菸，勸阻吸菸，遠離菸草，崇尚健康，保護環境，共享文明。

四、活動準備

⒈開班委會：確定主持人、班會程序等。

⒉所有同學分小組，採用應用研究性學習的思路與方法完成兩項任務：

⑴蒐集：上互聯網查詢有關勸阻青少年吸菸的信息與資料(搜索引擎：xx等)；

⑵調查：在互聯網上發放調查表，調查學生、老師、家長對青少年吸菸的看法。

五、活動過程

(一)基本情況

班會主題：青春無煙更亮麗

舉辦時間：

舉辦地點：xx教學樓509教室

主持人：

邀請嘉賓：

參加班級：一班

(二)內容摘要

第一部分：宣佈開始

主持人：“無煙校區”之《青春無煙更亮麗》主題班會現在開始。

第二部分：引例子

主持人：青少年吸菸的現狀究竟如何，下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。

學生髮言：

主持人：到底是什麼原因造成青少年吸菸情況這麼嚴重呢？下面請另一調查小組作介紹。

學生髮言：

學生髮言：青少年吸菸的心理剖析

⒈時髦心理——認爲吸菸是一種時髦，不吸菸就會落伍，只有加入吸菸隊伍，才能趕上“時代潮流”。

⒉好奇心理——青少年好奇心強，許多事都想試一試，體驗一下。見別人吞雲吐霧，悠遊自在樣，自己也想體驗一下“飯後吸支菸，賽過活神仙”的味道。

⒊模仿心理——青少年模仿心理強，見影視劇中正面人物在思考問題、擬定作戰計劃、制定偵破方案時都在抽菸，自己在模仿抽菸時，心理上使自以爲自己也是“英雄人物”。

⒋社交心理——“菸酒不分家”、“菸酒鋪路”的現象影響着青少年，使他們認爲“現在吸菸，是爲將來走向社會作準備”。

⒌環境心理——近朱者赤，近墨者黑，長期與吸菸者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香菸，豈不小氣？只有自己也吸菸，才能體現出彼此“有數”、“有交情”，才能獲得對方信任，纔會有“共同語言”。於是，你來我往，學會了吸菸。

⒍反抗心理——青少年自

我意識強，又處於反抗時期，對家長、老師的訓斥不敢當面頂撞，心理牴觸無處發泄，情緒委曲無處發泄，便用吸菸來作爲一種抗拒手段。

⒎將煙作爲“工具”——有青少年認爲兩手空空沒事，就吸支菸解無聊，手指夾支菸，感到時髦，有男子漢的氣派、風度。上廁所吸菸，是爲解“臭氣”。考試前吸菸，是藉助吸菸來“開夜車”、“興奮提神”、“活躍思維”。

⒏僥倖心理——雖然知道吸菸可致癮，可許多青少年認爲“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒得癌，我豈會得！”

因此，針對青少年的吸菸心理活動特點，“有的放矢”幫助他們戒菸很有必要。

第三部分：吸菸有害，遠離香菸

主持人：接下來請《青少年吸菸的危害》研究小組發言。

學生髮言：一份最新醫學調研報告指出，71%的青少年和中學生嘗試過吸菸，這些人中男人是女人的3倍，醫生們警告說，青少年吸菸對身體的危害比成年人更大，從15歲或更小的年齡開始吸菸也許會使他們的壽命減損25年，這些人比正常人死得更早。

少年時期吸菸會導致體內器官功能紊亂，甚至在戒菸以後也難以治癒。

但總體來講，在一生中任何時候戒菸都對身體有巨大益處，戒菸後味覺和嗅覺開始變得靈敏。患心臟病，血管病和癌症的機率下降，吸菸對青少年身體的危害主要有：

1、覺功能紊亂。

⒉消化系統易出現潰瘍和功能紊亂。

⒊易患口腔癌，食道癌和胃癌，特別易患肺癌。

⒋易患高血壓和血管硬化，發生心肌梗塞和腦血栓的機率增大。

⒌睡眠狀況不佳。

第四部分：戒菸方法

主持人：如果有人染上了煙癮，該如何戒菸呢，大家有沒有什麼建議？

舉手自由發言，1—2名學生髮言。

學生髮言：戒菸先過心理關

第五部分：青春無煙，行動在即

一、知識競猜

主持人：感謝兩位同學的精彩講述。下面我們進入知識競猜環節。有請各組組長上臺

二、我們的行動

主持人：當年林則徐虎門硝煙表達了消滅鴉，片危害的決心，今天，我們要用我們自己的方式爲禁菸作出最大的努力。有請第五小組介紹他們的無煙網站。

主持人：大家一定有過勸阻別人吸菸的經歷或者故事，可以說出來與我們共同分享嗎？說說你的想法也行。請舉手示意我。

大家談勸阻吸菸的經歷、感想、設想等等。同學們自由發言。

學生一：

學生二：

主持人：愉快的時間總是過得很快，班會已經接近尾聲，最後讓我們向全體青少年朋友們發出倡議。請大家起立。

《倡議》

以對集體負責爲凝聚點，學會關心，我們勸阻他人吸菸。

以對社會負責爲制高點，學會報答，我們共創無煙世界。

讓無煙的青春更加亮麗

第六部分：結束語

我們的健康，我們拒絕吸菸；爲了他人的健康，我們勸阻他人吸菸；爲了大家的健康，我們攜手共創無煙世界。班會到次結束，感謝各位的參與，下次班會再見。

六、班級感言

小結：這次班會開得很成功，很有意義。顯示出我們的創造力，也顯示了班委會的組織力和親和力。這反映了社會文明的進步。遠離菸草，崇尚健康，保護環境共享文明。

我在此祝願大家：無煙青春更亮麗，無煙前途更美好。

篇四：小學世界無煙日活動方案2022

前言：大學生實踐大賽是培養學生創造性、創新性意識、動手實踐能力、適應社會發展需求和未來就業需求、完善學生的知識結構、培養學生的團隊精神的一個新的載體。從即日起，大學生創業協會將通過多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對實踐大賽進行全面的介紹，讓全院同學瞭解本次大賽情況。

一、大賽組織機構

爲保證本次大賽的順利進行，大學生創業協會將成立大賽組委會，組委會成員如下。

組長：(由知名人士擔任)

成員：(專業人士)

注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。

二、活動方式

活動對象爲11、12、13、14級在校學生。

學生可自由組成參賽團隊，也可由各專業、年級組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨專業、年級組建。(本次大賽將向社會各界，特別是全校師生徵集適合大學生課餘實踐的項目)。參賽團隊至少由三名同學組成(建議不超過七人)，團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學生擔任，並且在11月期間能參加比賽。

三、比賽日程安排

(一)11月3日——11月24日爲參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊於11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告(可由他人代交)。報告最好不少於3000字，正文字體爲宋體，字號爲小四。請同時提交打印版和電子版(電子版請於11月24日前發送至主題請註明“xx參賽團隊”)。

(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯(推薦做簡單的PPT或策劃書)。最後將由多位專業人士和在校指導教師評出比賽結果，並向全校公佈晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續完善作品，並對此次活動進行階段性總結。

(三)在校活動結束後，部分“精英團隊”會有希望繼續由指導教師帶領完成參賽項目的後續工作。

四、評審方法

評委以參賽選手在徵稿期限內上交的作品爲準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即爲該作品的最後得分。按參賽作品分數高低評出一、二、三等獎，並頒發證書。

五、比賽注意事項

1、作品長度不宜超過6000字。作品嚴禁抄襲，評委可以對所申報作品的資格提出質疑，並提出質疑理由。受到評委質疑的作品，將考慮其比賽資格。

2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、創新性、現實意義等方面因素。

3、要求參賽隊在規定時間內以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書(含作品)。

4、進入比賽的隊伍如有人員變更，請於校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應有人員變動。

5、如參賽團隊出現違規將被視爲故意作弊，並取消其繼續比賽和進行評獎的資格。

六、免責聲明

1、組委會有義務不泄露參賽作品中涉及的技術祕密和商業祕密。凡涉及參賽作品的相關報道，屬於團隊個體行爲的，與大賽組委會無關。參賽者與其作品中經授權的發明創造或專利技術的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關。參賽選手應自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度。

2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經成果所有單位或個人的同意不得私自轉讓或尋求投資。未遵守本規定而發生的法律糾紛，由參賽者承擔。

七、幾點建議與要求

一個好的參賽作品應包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優秀的創意、優秀的團隊、好的項目實踐報告。

首先，知識層面：

想要完成一個好的項目，首先要具備幾種能力：

1、掌握現有的知識，並將平時所學與社會實踐相結合。

2、對新事物的接受能力。

3、自主學習和研發的能力，學會從課外的資料中尋找資源。

4、瞭解社會的需求。

其次，在計劃方法的構思方面，要有創意。

所謂創意，有五種情況：

1、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。

2、採用一種新的生產方法。

3、開闢一個新的市場。

5、實行一種新的企業組織形式。

所以，作爲實踐來講，應在可以適應社會和企業需求之外進行創新，選擇一些有自身特色的方案。

再次，在團隊的組織方面，要注意選人。

1、團隊的組成者不一定是“最優秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發展的前提。

2、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產、技術、管理、財務等。

“一流的創意+二流的團隊=意味着失敗”

“一流的團隊+二流的創意=意味着可能成功”

一個優秀的團隊要敢於創新、勇於挑戰，要能夠各具專長、互相協作、優勢互補。

最後，關於實踐報告

一切準備就緒後，做出一個規範、完整、吸引人的實踐報告是制勝的關鍵。

1、首先，按照要求，確定實踐報告的格式、字數，注意評分要求。

2、其次，突出重點，將實踐報告做得儘量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優勢，避免泛泛而談，用事實、數據證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；並強調指出產品技術的優勢。

3、再次，注意真實性。這是我們在做實踐報告時應重點把握的。

4、最後要有好的`形式。任何實踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像爲自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標誌、整齊的排版等形式化的格式會爲一份好的實踐報告錦上添花。

篇五：小學世界無煙日活動方案2022

負責人：

電話：

協助人：

電話：

(1)、8點在在達理學生活動中心一樓集中，清點人數。排列隊伍，一路縱隊(4人一排，10行)。領隊人舉中心志願者旗幟，兩條“無煙日”橫幅；簽名用的，長度爲10米，一路縱舉到中山公園)

(2)、8點10分從達理學生活動中心→逸夫圖書館正面→主校道→校門口→新華西路→中山公園；

(3)、8點40分到達中山公園，我方負責人和漳州是疾病預防控制中心的負責人交接好工作，9點正式正式在中山公園開始無煙日宣傳；

(4)、9點無煙無煙日宣傳日啓動儀式(20分鐘)：倡議書。

參與倡議的人：疾病預防控制中心漳州師範學院青年志願者路人、市民。

(5)、現場設：

諮詢點：市疾病預防控制中心健康宣傳科負責；

宣傳點：15名志願者負責向路人發放資料，宣傳無煙日的有關知識；

簽名點：設世界無煙日主題：“讓肺自由呼吸”橫幅大型簽名活動，10名志願者負責；簽完名後進入關於無煙日的有獎問答環節，5名志願者負責。

圖片展點：舉辦“吸菸危害健康”圖片展，5名志願者幫忙講解。

(6)、可行性分析：

青年志願者中心曾經舉辦過百人進社區宣傳活動，而且經常在中山公園開展宣傳活動，對中山公園地形熟悉，我們對此次大型宣傳活動充滿信心。

(7)、13點活動結束，整理現場，清點人數，帶隊回校。

篇六：小學世界無煙日活動方案2022

一、活動目的

爲組織好20xx年第二十二個世界無煙日活動，加強《菸草控制框架公約》的宣傳，普及菸草危害知識，開展控煙干預，結合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動，以喚起青少年勸阻吸菸以及主動戒菸，營造健康新時尚。

二、活動主題及形式

1、主題：第二十二個世界無煙日——遠離菸草，送您健康。

2、形式：

（1）徵集控煙主題明信片；

（2）招募控煙志願者隊伍；

（3）“健康寄親友”：發動大學生爲2萬名親友寄送明信片，勸阻吸菸。

三、參加單位

主辦：省愛國衛生運動委員會、省衛生廳、省教育廳、省工商局。

協辦：中山大學、華南理工大學、廣州中醫藥大學、XX工業大學、XX外語外貿大學、XX藥學院、星海音樂學院、廣州大學、輝瑞投資有限公司

承辦：省健康教育研究所、省控制吸菸協會

四、時間安排

分三大階段：

1、充分利用各相關網絡，公佈活動通知，在首頁設置主題專欄，並在論壇開設專題討論、跟帖，掀起前期活動熱潮。

2、作品徵集及利用電子郵箱等形式徵建志願者隊伍。

3、在校區舉行明信片首發式及大型活動，使活動達到高潮。

4、“健康寄親友”。通過明信片的寄出及回收，傳播知識，提高戒菸意識和提供戒菸服務。

作品徵集：20xx年5月15日-20xx年6月10日

志願者招募：20xx年5月5日-20xx年5月20日

作品評選：20xx年6月10日-20xx年6月20日

明信片派發：20xx年5月25日-20xx年5月27日

活動總結及首發式：20xx年5月31日

五、具體活動

(一)作品徵集：結合主題，以吸菸危害或控制吸菸爲理念，設計結合主題，以吸菸危害或控制吸菸爲理念，設計控煙主題的明信片作品。

1、校內徵集

5月15日至6月10日在大學城的8所大學徵集主題明信片。印發活動宣傳海報，各院校組織學生參賽。各院校在校內評選出本校的前10位作品，推薦給省專家組評選。作品統一提交電子版和紙質版本，規格爲14。8*10cm，統一用a4紙（最好是相紙）打印。參選作品於6月10日前交省健康教育研究所“無煙日活動籌備組”。

2、網上徵集

5月15日至6月10日在各相關網站（如衛生廳、省愛衛辦、省教育廳、XX健康教育網、大學城各校園網等）發佈主題明信片設計活動通知，收集網絡作品，篩選出前20位作品，參加省專家組評選。參選作品於6月10日前交省健康教育研究所“無煙日活動籌備組”。

3、明信片設計

正面：包括常規通信要素，左中下方爲主題內容；背面：選取徵集活動優秀作品縮印；副券：正面回郵地址，背面爲承諾戒菸者簽名、聯繫方式（電子郵箱）。

4、獲獎作品公佈：評選結果和獲獎作品在《XX健康教育網》上公佈。