【推薦】2022優秀教育工作者個人簡介（8篇）作文

篇一：2022優秀教育工作者個人簡介

劉XX，1981年1月出生，共產黨員。2005年碩士研究生畢業並進入我校工作，現任我校模具教研室主任、專業負責人，蘇信·精雕智創中心副主任，陳亮技能大師工作室成員。

劉明洋同志自入職我校以來，堅持求知和進取*神，勤奮學習，刻苦鑽研。不斷挑戰和突破自我，從一名模具專業的門外漢迅速成長爲一名骨幹教師，在覈心專業課程的建設和教學中發揮了重要作用。

在工作中堅持實踐創新，深入實踐教學第一線，摸索新設備、學習新技術、嘗試新工藝，探索新教法，獲得了豐富的成果。多次指導學生開展科技創新並參加技能大賽獲得優異成績，作爲主要參與人完成的多項教改成果獲得學院教學成果一等獎和特等獎。主持校級課題1項，參與省部級課題2項，發表教學與科技論文3篇，主編專業教材多部。

在工作中顧全大局、克己奉公，不貪名利，踏踏實實做人、勤勤懇懇做事。以專業建設和學院發展爲自己的首要任務，犧牲個人休息時間和個人發展機會，堅守在專業建設與發展第一線，圓滿完成多個重大實訓基地和專業建設項目的申報與建設工作。

篇二：2022優秀教育工作者個人簡介

王XX，1980年10月出生，2002年參加工作，現任商學院教學副院長。他愛崗敬業，熱愛學生，不斷加強自身的理論學習，勤奮敬業，嚴於律己，堅持“身教重於言教”，並以自己的實際行動影響師生，爭做黨員創先爭優的表率。在教學方面，他所授課程得到同行和學生的一致好評，教學測評多次達到優秀，曾獲得江蘇省高職院校教學能力大賽二等獎、江蘇省微課大賽三等獎、學校優秀教學成果二等獎。他指導學生參加“泰迪杯”數據分析應用大賽獲得一等獎、江蘇省高職院校“金融綜合業務”技能大賽獲得二等獎。他能將科研和教學相結合，近5年在省級以上期刊發表學術論文10餘篇、主持或參與12項教科研課題的申報和結題工作、主持完成橫向課題3項，爲企業節省開支50餘萬元、主持無錫市精品課程1門、主編教材2本。在教學管理過程中，他建立並實踐了覆蓋教育教學全過程的“標準引領、強化過程、注重反饋、文化支撐”四級教學質量保障體系，提升了商學院教師的質量主體意識和課堂教學質量。在推進教風學風建設過程中，積極構建“教、學、練、考、評”五位一體的立體化教學及考覈評價體系，確保教學質量的持續提高。曾獲得學院優秀教育工作者、優秀共產黨員、優秀班主任、招生先進個人等榮譽稱號。

篇三：2022優秀教育工作者個人簡介

蘇XX，中共黨員，1984年9月生，現爲交通工程學院團總支書記、學生科科長，副教授，研究生學歷，法學碩士。

擔任輔導員近10年來，她積極探索運用新的工作載體和形式，做好輔導員工作。作爲忙碌在高校思政工作一線的工作者，作爲新時代學生工作的青年力量，蘇XX老師以育人的愛心、熱心、責任心、進取心，領跑好學院學生工作的“最後一公里”，用真心對待學生，用真情感動學生，用真愛溫暖學生，被學生親切地成爲“蘇姐”、“蘇媽”。工作中做好“一主四助”，盡心盡責做好大學生思想政治教育工作和學生管理工作。主攻班級建設，做好思想引導；助力基層黨建，做好黨建引領；助力課程建設，提升教學水平；助力學生成才，開拓工作思路。

她常常把學生當成自己的家人，學生的問題再小也要關心過問，深受學生愛戴與好評。先後擔任《大學生心理健康》、《大學生職業生涯規劃與就業指導》、《思想道德修養與法治》、《形勢與政策》等課程主講教師，年均課時120學時。近年來，獨立完成貴州省教育廳高校人文社科項目輔導員項目2項，貴州理工學院團學學生工作項目3項，先後發表論文10篇。教學生動幽默、師生互動好，受到廣大學生一致好評，學生評教每年都是90分以上，曾在馬克思主義學院論文評比中獲優秀獎，曾獲得2016年貴州理工學院教學競賽三等獎、貴州省輔導員職業能力大賽三等獎的好成績。

篇四：2022優秀教育工作者個人簡介

華XX，1978年1月出生，1997年參加工作，現任科學技術處科研祕書。她不忘初心，愛崗敬業，爲人師表，熱愛學生，勤奮好學，嚴於律己，爭做黨員創先爭優的表率；她牢記使命，熱愛本職工作，以提高學校的總體科研能力和水平爲目標，從做好科研管理和服務師生入手，把工作過程中的每一個環節都做實做細做優。由於她的堅持和努力，師生的知識產權保護意識不斷提升，學校的專利申報率、授權率、轉化率逐年提升。同時，她本人獲得知識產權授權6項，發表論文4篇；獲得無錫市高校科協工作先進個人、學校優秀共產黨員、服務之星、招生先進個人等多項榮譽稱號。

篇五：2022優秀教育工作者個人簡介

張X，中共黨員，1988年9月生，現爲經濟管理學院學生科副科長（團總支書記），講師，研究生學歷，農學碩士。

2014年參加工作，指導班級獲得全國“高校活力團支部”、貴州省“五四紅旗團支部”、貴州省“優秀班集體”等榮譽稱號。創新創業教育中，指導學生獲得“創青春”“互聯網+”等比賽國家獎3項，省級獎7項，併成功孵化2個創業項目。在脫貧攻堅、鄉村振興工作中，帶領學生直播帶貨助力“黔貨出山”，推廣貴州非遺文化，故事被貴州日報社採訪，並獲得貴陽微博熱搜榜第一名。網絡育人中，指導學生髮表10篇文章並被國家級、省級官網轉載。

8年的輔導員生涯，她樂於奉獻，如今已見證了1000餘名學生的成長，得到滿滿的收穫與喜悅。

近三年來，張X組織開展校園文化活動達40餘次，參加學生約1600餘人次，學生參與活動積極性高，校園文化氛圍日漸濃郁。連續三年榮獲校級五四紅旗團總支，共有9個團支部榮獲活力團支部稱號。她積極推動“三全育人”工作，與黨政領導和專業課教師們探討規劃了不同年級學生的培養目標，因材施教，執行方案，讓忙碌的學生們可以有時間“走進實驗室”，又有時間“走進教室”備考英語，也有時間“走進文藝殿堂”。

張X積極引導學生投入創新創業實踐中。她幫忙找稅務局諮詢優惠政策，找科技局諮詢扶持政策，找風投公司諮詢投資……這些細碎的步驟，她都走了個遍，只爲學生科技創新能在這所年輕的學校落地生根。在此期間，她幫助貧困學生孵化了兩家公司，並實現了盈利。她指導學生參加“互聯網+”和“創青春”大學生創新創業大賽，摘得一銀一銅，共獲得國家獎3項，省級獎7項。

篇六：2022優秀教育工作者個人簡介

華X，1976年1月出生，1999年參加工作，現任新能源汽車技術專業負責人。他愛崗敬業，熱愛學生，不斷加強自身的理論和實踐學習。堅決貫徹黨的教育方針，堅持育人爲本、德育爲先，堅持立德樹人，以身作則。作爲專任教師，他熱愛教學，全面負責該專業建設，承擔了課程建設、實訓室建設等大量任務。積極投身教育教學改革，開展在線課程建設，並獲省微課競賽一等獎，多次指導學生獲得技能競賽獎項，發表論文多篇；發揮專業特長，開展各類培訓與服務。先後爲德國國際合作機構（GIZ）職教專家、自貢市教育局交流團等開展新能源汽車培訓交流；爲校內外教師開展新能源專業技能提升培訓；申報的新能源汽車技術培訓獲批無錫市政府採購項目，爲社會人員開展新能源汽車技術培訓，服務地方經濟。在班主任工作、工會工作、招生宣傳工作等方面盡心盡責，均取得了優異的成績。

篇七：2022優秀教育工作者個人簡介

劉XX，女，1980年5月出生，2007年參加工作，現任微電子學院學生黨支部書記。作爲輔導員，她以學生爲中心，走進學生，融入學生，經常和學生交流談心，把學生當成朋友，有的放矢給予學生正確引導，開展思政工作，幫他們繫好人生第一粒釦子。她積極貫徹落實學校“雙區協同、三全育人”育人體系，主持的“紅歌永流傳”修養軒，受到了學生的廣泛喜愛。作爲支部書記，她創新工作思路，積極推動支部標準化規範化建設，支部開展的黨日活動在學院多次獲獎，學生黨員、入黨積極分子多次獲得國賽、省賽優異成績。今年暑假期間，她着眼大局，犧牲個人休息時間，肩負起學院“江蘇省集成電路開發及應用全國職業院校技能大賽教練培訓班”、“集成電路專業建設和版圖設計專題研修班”和“華潤微電子有限公司2021年新進員工培訓”三個培訓項目，期間她舍小家顧大家，冒着酷暑，堅持每天到校上班，確保了疫情期間培訓工作順利完成，得到學院領導的一致認可。她始終把提高學生的成才和就業作爲最高工作目標，在學生就業工作、學生學歷提升、學生實習管理等方面盡心盡責、開拓進取，取得了較好的成績。她本人曾獲得學校年度考覈優秀、優秀共產黨員、優秀輔導員、輔導員素質能力大賽之理論宣講比賽二等獎等榮譽稱號和獎勵。

篇八：2022優秀教育工作者個人簡介

陳XX，1980年10月出生，2007年參加工作，現任智能工程學院精密製造技術專業部專任教師，學校胡格教育模式改革項目負責人。她忠於黨的教育事業，以“四有”好老師標準嚴格要求自己，“更專業、更稱職、更有愛”是她始終堅守的教育信念。她滿懷教學的熱忱，孜孜不倦地探究學習科學的教育理念和教學方法，嚴謹踏實，帶領團隊教師們致力於“以學生爲中心”的新課堂教學模式改革，在助推學院學生綜合素質發展、人才培養質量提升中展現了一名一線教師應有的責任和擔當。她樂於分享，毫無保留地將自己的教學經驗傳播給志同道合的同志，影響和帶動越來越多的教師投入教改工作。她工作認真，爲人真誠，關愛學生，曾獲優秀班主任、招生先進個人等榮譽稱號，多次獲評教職工年度考覈優秀。