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2022優秀教師個人簡介(推薦10篇)作文

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篇一:2022優秀教師個人簡介

2022優秀教師個人簡介(推薦10篇)

劉XX,1981年1月出生,共產黨員。2005年碩士研究生畢業並進入我校工作,現任我校模具教研室主任、專業負責人,蘇信·精雕智創中心副主任,陳亮技能大師工作室成員。

劉明洋同志自入職我校以來,堅持求知和進取*神,勤奮學習,刻苦鑽研。不斷挑戰和突破自我,從一名模具專業的門外漢迅速成長爲一名骨幹教師,在覈心專業課程的建設和教學中發揮了重要作用。

在工作中堅持實踐創新,深入實踐教學第一線,摸索新設備、學習新技術、嘗試新工藝,探索新教法,獲得了豐富的成果。多次指導學生開展科技創新並參加技能大賽獲得優異成績,作爲主要參與人完成的多項教改成果獲得學院教學成果一等獎和特等獎。主持校級課題1項,參與省部級課題2項,發表教學與科技論文3篇,主編專業教材多部。

在工作中顧全大局、克己奉公,不貪名利,踏踏實實做人、勤勤懇懇做事。以專業建設和學院發展爲自己的首要任務,犧牲個人休息時間和個人發展機會,堅守在專業建設與發展第一線,圓滿完成多個重大實訓基地和專業建設項目的申報與建設工作。

篇二:2022優秀教師個人簡介

張X,中共黨員,1988年9月生,現爲經濟管理學院學生科副科長(團總支書記),講師,研究生學歷,農學碩士。

2014年參加工作,指導班級獲得全國“高校活力團支部”、貴州省“五四紅旗團支部”、貴州省“優秀班集體”等榮譽稱號。創新創業教育中,指導學生獲得“創青春”“互聯網+”等比賽國家獎3項,省級獎7項,併成功孵化2個創業項目。在脫貧攻堅、鄉村振興工作中,帶領學生直播帶貨助力“黔貨出山”,推廣貴州非遺文化,故事被貴州日報社採訪,並獲得貴陽微博熱搜榜第一名。網絡育人中,指導學生髮表10篇文章並被國家級、省級官網轉載。

8年的輔導員生涯,她樂於奉獻,如今已見證了1000餘名學生的成長,得到滿滿的收穫與喜悅。

近三年來,張X組織開展校園文化活動達40餘次,參加學生約1600餘人次,學生參與活動積極性高,校園文化氛圍日漸濃郁。連續三年榮獲校級五四紅旗團總支,共有9個團支部榮獲活力團支部稱號。她積極推動“三全育人”工作,與黨政領導和專業課教師們探討規劃了不同年級學生的培養目標,因材施教,執行方案,讓忙碌的學生們可以有時間“走進實驗室”,又有時間“走進教室”備考英語,也有時間“走進文藝殿堂”。

張X積極引導學生投入創新創業實踐中。她幫忙找稅務局諮詢優惠政策,找科技局諮詢扶持政策,找風投公司諮詢投資……這些細碎的步驟,她都走了個遍,只爲學生科技創新能在這所年輕的學校落地生根。在此期間,她幫助貧困學生孵化了兩家公司,並實現了盈利。她指導學生參加“互聯網+”和“創青春”大學生創新創業大賽,摘得一銀一銅,共獲得國家獎3項,省級獎7項。

篇三:2022優秀教師個人簡介

華X,1976年1月出生,1999年參加工作,現任新能源汽車技術專業負責人。他愛崗敬業,熱愛學生,不斷加強自身的理論和實踐學習。堅決貫徹黨的教育方針,堅持育人爲本、德育爲先,堅持立德樹人,以身作則。作爲專任教師,他熱愛教學,全面負責該專業建設,承擔了課程建設、實訓室建設等大量任務。積極投身教育教學改革,開展在線課程建設,並獲省微課競賽一等獎,多次指導學生獲得技能競賽獎項,發表論文多篇;發揮專業特長,開展各類培訓與服務。先後爲德國國際合作機構(GIZ)職教專家、自貢市教育局交流團等開展新能源汽車培訓交流;爲校內外教師開展新能源專業技能提升培訓;申報的新能源汽車技術培訓獲批無錫市政府採購項目,爲社會人員開展新能源汽車技術培訓,服務地方經濟。在班主任工作、工會工作、招生宣傳工作等方面盡心盡責,均取得了優異的成績。

篇四:2022優秀教師個人簡介

王XX,1980年10月出生,2002年參加工作,現任商學院教學副院長。他愛崗敬業,熱愛學生,不斷加強自身的理論學習,勤奮敬業,嚴於律己,堅持“身教重於言教”,並以自己的實際行動影響師生,爭做黨員創先爭優的表率。在教學方面,他所授課程得到同行和學生的一致好評,教學測評多次達到優秀,曾獲得江蘇省高職院校教學能力大賽二等獎、江蘇省微課大賽三等獎、學校優秀教學成果二等獎。他指導學生參加“泰迪杯”數據分析應用大賽獲得一等獎、江蘇省高職院校“金融綜合業務”技能大賽獲得二等獎。他能將科研和教學相結合,近5年在省級以上期刊發表學術論文10餘篇、主持或參與12項教科研課題的申報和結題工作、主持完成橫向課題3項,爲企業節省開支50餘萬元、主持無錫市精品課程1門、主編教材2本。在教學管理過程中,他建立並實踐了覆蓋教育教學全過程的“標準引領、強化過程、注重反饋、文化支撐”四級教學質量保障體系,提升了商學院教師的質量主體意識和課堂教學質量。在推進教風學風建設過程中,積極構建“教、學、練、考、評”五位一體的立體化教學及考覈評價體系,確保教學質量的持續提高。曾獲得學院優秀教育工作者、優秀共產黨員、優秀班主任、招生先進個人等榮譽稱號。

篇五:2022優秀教師個人簡介

張X,中共黨員,1991年6月生,現爲理學院學院學生科(團總支)副科長(副書記),理學院2018級、2020級輔導員,講師,研究生學歷,管理學碩士。

2017年7月到校工作,2017年9月起負責理學院團總支工作,2019年5月任理學院團總支副書記、學生科副科長,現爲理學院2018、2020級輔導員及統計182班主任。在理學院工作期間理學院團總支三次獲得“五四紅旗團總支”榮譽稱號(2018年、2020年、2021年),理學院每年都有支部在學校的“活力團支部”評選中獲得此榮譽稱號(統計171班、統計182班及統計192班),擔任輔導員及班主任的統計182班榮獲2020年度“貴州省先進班集體”榮譽稱號,理學院在貴州理工學院2020年度目標績效年終考覈“業務目標學生工作打分”中以97。933的學生工作評分在“無畢業生學院”中排名第一,同時,在全校17個招生學院中總分排名第一,其中“共青團工作”板塊獲得了9。9分的高分,排名全校第一。

曾榮獲貴州理工學院2018年度、2020年度、2021年度“優秀團務工作者”;2019年暑期社會實踐“優秀帶隊教師”;2018-2019學年“優秀輔導員”;貴州理工學院本科教學工作合格評估“先進個人”;貴州理工學院2020年軍訓“優秀指導員”等榮譽稱號。

張X同志堅持在工作中不斷學習,紮根基層,走進青年學生中,用自己的實際行動教育引導理學院青年學生。在工作中不斷完善提高自己,2020年3月主持完成共青團貴州省委共青團重點研究課題1項;2020年10月參與完成貴州理工學院共青團研究課題1項;2018年參與完成貴州理工學院教改課題1項;2019年發表專業相關論文2篇;2020年發表學生工作相關論文1篇。

在積極帶領學院團總支主動積極應對抗擊疫情的同時,她結合自身共青團工作開展的實際情況,積極探索,實踐創新,立體聯動,努力構建具有時代特徵、突出青年特點、體現了具有理學院特色的團學工作新格局,充分展現了理院學子的拼搏精神和青年風采,指導的理學院學生會也在學校學生組織年度考覈中兩次獲得優秀。

篇六:2022優秀教師個人簡介

馬XX,中共黨員,1984年11月生,現爲化學工程學院新能源科學與工程教研室教師,教授,研究生學歷,工學博士。

先後承擔《儲能原理與技術》、《化學電源技術》、《新能源科學與工程導論》、《化學電源工藝學》、《新能源專題實驗》等理論與實際教學工作,年均教學工作量超過400,累計教學工作量4000+。在教學期間積極開展教學改革,先後主持教育部協同育人項目1項,校級教改項目1項,校級一流課程1門,發表教改論文3篇;她積極參與學科建設、專業建設,作爲負責人申報並獲批新能源科學與工程專業,作爲執筆人指定本專業2017-2021級人才培養方案,建立了較爲完整的新能源類人才培養體系。除此之外,她還積極指導學生創新創業和學科競賽,指導大學生創新創業國家級項目3項,師生共創脫貧攻堅項目1項。

在教學工作中,注重立德樹人,始終把德育工作放在工作首位,“新冠費肺炎”疫情期間授課,注重學生心理健康,積極主動與學生交流,關心和幫助學生,對厭學的學生以極大的耐心進行說服教育,使學生重新以積極向上的心態,充滿自信地學習和工作。她注重課程思政建設,將思政元素融入到專業教學全過程,積極打造課程思政示範課程。

她爲新生入學開設《新能源科學與工程專業導論》,引導學生愛國、愛校、愛專業,制定切實可行的學習和生活目標,積極適應大學生活;充分發揮課程的德育功能,運用德育的學科思維,提煉課程中蘊含的文化基因,實現課程思政與知識點的有機結合,在“潤物細無聲”的知識學習中融入理想信念層面的精神指引;每年都以極大的熱情爲本專業和其他專業學生義務進行考研動員,指導學校和專業的選擇及報考,輔導專業課知識,學生受益匪淺,2021屆新能源專業的考研率在校名列前茅。

主要從事新能源材料及儲能器件方面的科學研究。主持國家自然科學基金2項(1項已結題,1項在研),貴州省科學技術基金1項(已結題);以第一作者或通訊作者身份SCI10篇(其中JCR1區4篇,2區2篇),EI論文2篇,核心論文4篇,申請並獲批國家發明專利6項,撰寫專著1部,參編教材3部。隨着科研方向的逐漸成熟,還將科研與貴州產業相結合,爲貴州地方經濟和社會發展做出貢獻。

篇七:2022優秀教師個人簡介

蘇XX,中共黨員,1984年9月生,現爲交通工程學院團總支書記、學生科科長,副教授,研究生學歷,法學碩士。

擔任輔導員近10年來,她積極探索運用新的工作載體和形式,做好輔導員工作。作爲忙碌在高校思政工作一線的工作者,作爲新時代學生工作的青年力量,蘇XX老師以育人的愛心、熱心、責任心、進取心,領跑好學院學生工作的“最後一公里”,用真心對待學生,用真情感動學生,用真愛溫暖學生,被學生親切地成爲“蘇姐”、“蘇媽”。工作中做好“一主四助”,盡心盡責做好大學生思想政治教育工作和學生管理工作。主攻班級建設,做好思想引導;助力基層黨建,做好黨建引領;助力課程建設,提升教學水平;助力學生成才,開拓工作思路。

她常常把學生當成自己的家人,學生的問題再小也要關心過問,深受學生愛戴與好評。先後擔任《大學生心理健康》、《大學生職業生涯規劃與就業指導》、《思想道德修養與法治》、《形勢與政策》等課程主講教師,年均課時120學時。近年來,獨立完成貴州省教育廳高校人文社科項目輔導員項目2項,貴州理工學院團學學生工作項目3項,先後發表論文10篇。教學生動幽默、師生互動好,受到廣大學生一致好評,學生評教每年都是90分以上,曾在馬克思主義學院論文評比中獲優秀獎,曾獲得2016年貴州理工學院教學競賽三等獎、貴州省輔導員職業能力大賽三等獎的好成績。

篇八:2022優秀教師個人簡介

李XX,中共黨員,1988年10月生,現爲食品藥品製造工程學院實驗室主任,生物製藥教研室教師,高級實驗師,研究生學歷,工程碩士。同時任貴州理工學院實驗室安全督導組副組長、食藥學院教師黨支部副書記兼統戰委員、食藥學院分工會文體委員、生物201班班主任。

近三年食藥學院實驗室年均實驗學時650以上,實驗開出率達100%。近年來積極從軟、硬件等方面逐步提高實驗室安全管理水平,完善了實驗室管理制度,加強了本科實驗的課程管理,補充了實驗室文化建設,使得學院實驗室現狀得到一定提高。

他注重吸取優秀教師的教學經驗,加強教學能力的培養,並積極尋求教學方法的改進。獲2021年校級一流課程1門——《發酵工程實驗》;獲2020年貴州理工學院教改項目立項1項——應用“可視化、信息化、多元化”模式對製藥類虛擬仿真課程改革;申請省級虛擬仿真一流金課1門——《發酵工程實驗》;申請2021年貴州省教改項目1項——“一求實、四融合”製藥類虛擬仿真實驗體系改革。

作爲學院教師黨支部副書記及統戰委員認真履職,他注重政治理論學習,較好得完成了支部工作。作爲學院工會文體委員,他積極組織學院教師進行文體活動,如師生足球、籃球聯誼賽等。作爲學校實驗室安全督導組副組長,李XX同志認真落實實驗室安全督導要求,認真組織和參與學校實驗室的安全檢查及監督工作。學生工作方面,近三年指導學生申請大學生創新創業項目6項,結題3項;帶領學生獲得多項專業學科競賽獎勵,指導學生隊伍“風啓”獲第九屆“國藥工程-東富龍杯”全國大學生製藥工程設計競賽“二等獎”(國家級二等獎2019年8月),並獲優秀指導教師。指導學生隊伍獲2020年全國大學生製藥工程設計競賽作品交流會提名優秀作品獎(國家級二等獎2020年11月),指導學生隊伍獲2021年第三屆全國食品專業工程實踐訓練綜合能力競賽西部賽區二等獎(區賽二等獎2021年7月),指導學生隊伍獲2021年“互聯網+”大學生創新創業比賽貴州省銅獎;班主任工作認真負責,班級學風良好。科研方面主持地廳級項目2項,參與(前三)地廳級項目3項,參與國家自然科學基金項目1項。

篇九:2022優秀教師個人簡介

華XX,1978年1月出生,1997年參加工作,現任科學技術處科研祕書。她不忘初心,愛崗敬業,爲人師表,熱愛學生,勤奮好學,嚴於律己,爭做黨員創先爭優的表率;她牢記使命,熱愛本職工作,以提高學校的總體科研能力和水平爲目標,從做好科研管理和服務師生入手,把工作過程中的每一個環節都做實做細做優。由於她的堅持和努力,師生的知識產權保護意識不斷提升,學校的專利申報率、授權率、轉化率逐年提升。同時,她本人獲得知識產權授權6項,發表論文4篇;獲得無錫市高校科協工作先進個人、學校優秀共產黨員、服務之星、招生先進個人等多項榮譽稱號。

篇十:2022優秀教師個人簡介

劉XX,女,1980年5月出生,2007年參加工作,現任微電子學院學生黨支部書記。作爲輔導員,她以學生爲中心,走進學生,融入學生,經常和學生交流談心,把學生當成朋友,有的放矢給予學生正確引導,開展思政工作,幫他們繫好人生第一粒釦子。她積極貫徹落實學校“雙區協同、三全育人”育人體系,主持的“紅歌永流傳”修養軒,受到了學生的廣泛喜愛。作爲支部書記,她創新工作思路,積極推動支部標準化規範化建設,支部開展的黨日活動在學院多次獲獎,學生黨員、入黨積極分子多次獲得國賽、省賽優異成績。今年暑假期間,她着眼大局,犧牲個人休息時間,肩負起學院“江蘇省集成電路開發及應用全國職業院校技能大賽教練培訓班”、“集成電路專業建設和版圖設計專題研修班”和“華潤微電子有限公司2021年新進員工培訓”三個培訓項目,期間她舍小家顧大家,冒着酷暑,堅持每天到校上班,確保了疫情期間培訓工作順利完成,得到學院領導的一致認可。她始終把提高學生的成才和就業作爲最高工作目標,在學生就業工作、學生學歷提升、學生實習管理等方面盡心盡責、開拓進取,取得了較好的成績。她本人曾獲得學校年度考覈優秀、優秀共產黨員、優秀輔導員、輔導員素質能力大賽之理論宣講比賽二等獎等榮譽稱號和獎勵。

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