這纔是少年應有的模樣作文800字（推薦2篇）

篇一：這纔是少年應有的模樣作文800字

最美的模樣

駱遠霞

今年高考成績公佈了，有個雲南省的考生引起了我的注意。她文史類588分，超一本線23分。她是個女生，她叫唐敏。我注意到她不是因爲她漂亮的分數，而是因爲她沒有四肢，笑起來卻像極了天使。這是我見過的最美的模樣。

2008年夏天，唐敏八歲，剛上小學二年級。家裏發生火災，她因爲救一歲的弟弟，重度燒傷，從此失去了四肢。

看到這個新聞的時候，我被震驚了！我在想，是什麼讓小小年紀的她，能夠在生死關頭奮不顧身衝進火場搶救弟弟？是勇敢！我們都說布魯諾是勇敢的，因爲他擁有爲真理獻身的勇氣；屈原是勇敢的，因爲他擁有爲國投江的勇氣。唐敏是一個凡人，但她也是勇敢的，因爲她擁有最單純的保護親人的勇氣。面對火海，視死如歸，是那個少年最美的模樣！

2008——2016年，唐敏輟學在家。這八年的煎熬對於她來說，痛不欲生。八年，治療過程慘絕人寰，恢復過程遙遙無期，還有心理創傷更是難以癒合。

當她面對鏡子中毀掉容顏的臉龐，當她無法再跑向最嚮往的校園，當她再也不能用手觸摸一切事物，她也曾想過放棄。我在想，是什麼讓她挺過來了？是堅韌！司馬遷的堅韌，讓他忍辱負重，發憤著書；蘇武的堅韌，讓他吞氈飲雪，邊關牧羊。唐敏無疑是堅韌的，她不向命運低頭，創造了“不可能的活下來”的奇蹟。面對災難，百折不撓，是那個少年最美的模樣！

2018年，唐敏初中畢業，進入高中。我們難以想象，她當初是如何說服學校接納了沒有學習能力的她，她又是如何自學小學所有課堂，又是怎樣在無休無止的修復治療過程中，銜接課堂的學習和自學。是好學！古代孫康酷愛讀書，囊螢映雪；蘇秦努力攻讀，懸樑刺股，皆因好學。如今唐敏克服萬難，自學成才，是那個少年最美的模樣！

2021年，當她說起當年和現在，隻字未提自己如何衝進火海救下一歲弟弟的過程。她說：弟弟不是我的加成，他是獨立的，我也是！他的存在只是我的幸運而已。我淚目了……所有劫難，驀然回首，雲淡風輕，何等從容！這是那個少年最美的模樣！

這纔是少年應有的模樣！

篇二：這纔是少年應有的模樣作文800字

自律，少年應有的模樣

溫海琪

傳說北京大學裏有“四大瘋人院”，而數學院則名列四大瘋人院之首。韋東奕，則是數學院中幾乎封神的人物，人稱“韋神”。“韋神”走紅網絡的背後，不是因爲他出身於高知家庭，也不是因爲他那極高的智力天賦。出身高知家庭的學生很多，智力天賦高的人也很多，而他能在第一學府中幾乎封神，我想，自律是自不可少的。

自律，就是自我約束，嚴於律己；自律，就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。在這個物慾橫流的社會，經受的誘惑太多，一不小心就會沉迷其中，無法自拔，最終得不償失，終不利己。正如一位年輕媽媽因熬夜玩手機而猝死的新聞，還有湖南一位小學生因母親教育其抽菸，竟用刀將母親砍死，這些都是不自律所造成的後果。

當把自律當成一種習慣，就會感受到自律的樂趣。如果你能堅持運動，那麼你一定會感受到揮灑汗水帶給你的舒暢；如果你能堅持彈琴，那麼你一定會感受到音律帶給你的快感。當我們長期堅持做好一件事時，我們一定能感受到其中的樂趣。而如果你不能堅持自律，則不能感受其中樂趣，甚至得不償失。還記得火遍全網的武漢高考考生作弊後被通報的事件嗎？他除了沒有做到誠信考試外，更爲重要的是，他習慣了搜答案帶來的偷懶誘惑，而沒有做到解題時的自律，因此初嘗苦果，導致多科考試成績被取消，得不償失。這不都是不自律所帶來的惡果嗎？

只有自律，才能帶給你自由。所謂“生於憂患，死於安樂”，常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂之中可以使人死亡。而這個憂愁禍患就是需要我們時刻警惕着，時刻警示着自己：只有在達到目標的路上不斷地嚴格要求自己，以後纔能有更廣闊的舞臺等待着自己去展現。這讓我想起了我的少年時光，以前的我最不喜歡做的事情就是寫書法，總覺得正楷字的框架和筆勢限制了我的自由，而當我真正經過自我約束，一心一意地要求自己去練好字時，我發現，其實我不是失去了自由，而是收穫了特長，這個特長給予了我更多的成長空間，給了我更多的自由和無限的可能。

要知道：魚兒遊弋於江河，是因爲它遠離了誘餌的誘惑；蒼鷹雄飛於天上，是因爲它嘗試過多次的跌落；角馬奔跑於非洲大草原，是因爲它警惕地逃過了獅子的追殺。自律，纔是在這個物慾橫流的社會中保持清醒的良藥。自律，纔是我們感受生活樂趣的墊腳石。

向自律的人學習吧，這纔是少年應有的模樣！