撿拾溫暖作文

天淡淡，雲濃濃。

我邁着匆匆步履，從操場出來，徑直返回教室，顧不得腳下踏碎了多少黑玉般光潔的香樟籽。

身邊的人潮洶涌着，無數夢牽象牙塔的同學在爭分奪秒。

教室南面的玻璃窗注滿了躍動的明媚，溢在我的課桌上，給攤開的地理課本塗上一層光暈，把那彩色地圖上的線條和文字映射到我眼裏，卻未淌出一絲溫暖。

“喂，你在發什麼呆？”同桌用她已握得泛白了的筆桿敲了敲我的頭，“下課啦！”接着，她又得意地望了望我，道：“我中午從來不睡覺，上課也不會發呆！”

“噯，我不是……”我生生吞下了後面的話，因爲我看到同桌已埋頭進入她那本厚重的《物理奧賽輔導》裏了。

一整個課間沒人來搭理我。我分明感到冬日的寒意。

最後一串下課鈴聲終於鳴響，我逃也似地衝出教室，融入下樓的人潮中。

我只是這涌動的人潮中太過細微的一滴，並不那麼耀目。

在第三次踏碎校園那筆直的水門汀路上躺着的圓溜溜的香樟籽的時候，月色朦朧，我已走在回家的路上了。

冬夜的寒冷侵入我的手指，幾乎使它僵冷的疼痛感也被剝奪，但我依然要緊握筆桿，續寫白天未竟的苦難。

寒夜的空氣中凝聚了越來越多的冰冷。它漸漸下沉，鑽入我的髮際，透進我的後背，我忍不住哆嗦。我所能散發出的細微的溫暖，竟像遊絲般在寒冷的雜縫中，順着灰白的牆角，盪盪悠悠地飄升，減弱，再無喘息地迅速地消亡。

可我是多麼渴望凜凜寒夜中的溫暖，即便它微若遊絲。至少，它是我在孤獨的寒夜中仰望思維蒼穹的些許安慰。

感受着雙手逐漸冰冷至不可屈伸的惶恐，我起身去拉緊窗簾，卻不小心碰掉了書桌一角的一本冊子。我慢慢俯下身去，努力伸展我近乎僵硬的手指。手指關節似乎由於施力過大而錚錚作響，暫時恢復了我喪失已久的痛覺。

《吟越》，多麼熟悉地兩個字！我捧着剛纔跌落的文冊，情不自禁地低頭描掃。

“何止一次，在我的夢中，有那斜斜地花針雨飄過。

“古舊的戲臺是搭在水中的樓閣，朱漆早已不再鮮豔，斑斑駁駁地碎在或許是梨木的臺上……”

黑字白紙在臺燈的映照下輕輕躍動，跟上我心率的節奏。在不疾不徐的躍動中，彷彿從紙間彈射出嚶嚶的樂音，勾起我溫暖的回憶。

是我創造了它們。出於對漢字的崇敬和對所愛的感悟，在那星繁風清的夏夜，我將一塊塊有着深厚意蘊的漢字認真排列在方格中，聯綴成屬於我的文字。

沒錯，這文冊是我的思緒在一個個黑夜飛躍靈動的結晶。我所賦予它的哀樂情懷，在今夜看來，依舊那麼真切，那麼觸手可及。

我望着手上這凝結我摯愛的文冊，滿懷欣喜。我是這美好情感的表達者和分享者。對於自己喜愛的事物，我所給予它的情感是那麼真實，那麼溫暖，那麼動人。

我知道，我是這些真情文字的締造者，它們是我伏案苦作纔開花出世的鮮果。

風在窗外低吼。但我已不再覺得寒冷。我撿拾起了文冊，也撿拾起了溫暖。我只希望，在又一次看到這傾心而作的文字後，今夜能做個夢，與它一樣美好。