歡樂的中秋節高二作文

歡樂的中秋節高二作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的歡樂的中秋節高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

悄悄地，夜拉下了帷幕。今天是中秋佳節，皎潔的月光披撒在人們身上，每個人的臉上都洋溢着喜慶的笑容。

秋風蕭瑟，楓葉帶來了金秋的消息。花園裏瀰漫着金秋的味道。銀杏老伯拿着扇子扇來了涼爽;蒲公英在空中飄飄揚揚;小草和着秋風歡歌勁舞;桂花，羞澀的吐露着笑容，身上淡雅的香氣，飄香十里。果園裏，是一片豐收的勝地。看，通紅的笑顏，那是蘋果大方的展現;梨子們在綠葉之間透露出水嫩的皮膚;大棗迫不及待地打起了燈籠。人們在此時顯得更爲忙碌。掛紅燈籠，吃團圓飯，大家的生活因中秋的到來而忙得不可開交。車水馬龍的.大街，“滴滴——吧吧”，一串串聲音匯成了一直歡快的交響曲。

漆黑的夜空顯得寂寥深沉，忽然天空竄上一道道光，剎那間煙花四射，夜，不再單調，煙花渲染了整個城市，勾勒出一條條優美的線條，無垠的天空盡收眼底。彩條給寂靜的夜空添加了一份特別的色彩。紅的綠的粉色的，一條條彩光，如流星一般在空中劃過。霓虹燈在熱鬧的城市裏旋轉出歡樂的暖色，大紅燈籠一個個高掛於房樑之上，樹梢上。西湖的“平湖秋月”無疑是個觀賞月亮的好地方。湖面平靜，波光閃閃，月亮的光輝潑灑在西湖上，美麗的西子湖畔在月光的`撫摸下，睡得如此平靜。湖面上，幾隻零零落落的遊船上閃着彩色的光芒，成了西湖不可缺少的風景線。這是一幅多麼美的風景水墨畫呀!在這金秋佳節最溫暖的還是家了。在月光下，吃着月餅，品着茶，邊聊邊賞月，在這樣的氣氛下，我感受到家的溫暖與幸福。十五的月亮特別圓特別亮。在這月亮中我浮想聯翩，彷彿看到嫦娥仙子抱着玉兔向廣寒宮飛去。還有吳剛拿着斧子賣力地砍伐桂樹。種種美麗的傳說在我腦海浮現。蘇軾的《水調歌頭》涌出我嘴，不覺得小唱幾句：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間?”這不正是“人月兩團圓”的景象嗎?

中秋是一個歡樂的日子，我不僅看到了美麗的月亮，吃到香甜的月餅但更多的是我體會到與家人在一起團團圓圓、和和美美、溫暖的氣息。

俗話說得好“月到中秋分外明”，八月十五的月亮格外的亮，格外的圓。每到這個節日，我們全家就會坐在一起，一邊看着月亮，一邊吃着月餅。開開心心的聊着關於月亮的詩句或謎語。

“哇，這麼多好吃的，饞的我都快掉一桌子口水了。”堂弟虎視眈眈的看着一桌的飯菜和月餅，一隻手已經搭到了其中一盤月餅的邊上。

我迅速打掉了堂弟的手，說：“要想吃月餅就要背古詩，背出一句關於月亮的詩句，就可以吃一個月餅。”這是大家全票通過的選擇，不可以違反哦。

堂弟抓耳撓腮說：“好啦好啦，我背，呃……月亮像月餅。”

我撲哧一聲笑了起來：“錯，這不叫古詩。”

奶奶笑着說：“猴子撈月亮。“

我搖搖頭說：“錯。這是個故事名字，不是古詩句。”

媽媽搖頭晃腦地說：“十五的月亮十六圓。”

“錯。這是歌名。”

這時，只見爸爸春風得意地說：“海上生明月，天涯共此時。”突然，我發現爸爸拿着一本《古詩文背誦手冊》。我說：“爸爸賴皮。這個不算。”

該我大顯身手了：“牀前明月光，疑是地上霜。”“小時不識月，呼作白玉盤。”“明月幾時有，把酒問青天。”

譁——大家紛紛鼓起掌來。

我吃了一個月餅。看着他們流口水的樣子，就大發慈悲，一人給了一個。重在參與嘛。

奶奶還直誇我是個有文化的小學生。

在快樂的笑聲中，我們一家過了一個美好的中秋節。