創新從模仿中來作文

當我們面對未知的事物時，總會像個剛出生的孩子不知所措。我們跌跌撞撞，步履蹣跚地去推開那嶄新的大門，那搖搖晃晃的每一步，都是巨大的財富。

我自小開始愛讀書，好寫作，那時總拘泥於最死板的考場作文的類型，不曾有過任何的改變與創新，當時的文筆，如今想想也不過是無病呻吟。哪怕看再多精彩的著作，受再多的指點與啓發，也通常在嘗試改寫文學作品時，沒寫多少就放棄了。

有時母親看着懊惱的我也很心急：“你是不是方法不對？”“看書練筆，我不是都在嘗試嗎？現在卡在這個該死的瓶頸裏，唉”我煩躁地抓抓頭髮。

“那你有沒有試着去模仿各家進行創作呢？試着寫寫他們寫過的，或是你在這裏面得到靈感的，這可纔是你多讀書的目的。”

“可是，這樣不算抄襲嗎？”

“怎麼能說是抄襲呢？你現在還在過渡階段，這些拿來練筆的作品都很青澀，是你寫給自己看的，又有什麼關係呢？”媽媽笑了，“再說，模仿也和抄襲不一樣，原搬內容纔算抄襲，模仿只能說以別人的東西爲原型，在創作構思的過程中能夠加入自己的思維和想法，漸漸地從別人的故事中真正得到自己的東西，在其中衍生出自己的靈魂。”

“但我還是覺得有些怪怪的。”

“你啊，可能只是覺得模仿在固定的觀念上是不道德的，但你再考慮一下，模仿的最終目的是爲了實現自我的創新，那麼模仿又有什麼不對呢？”

母親的一番話啓發了我，說不上醍醐灌頂，卻也是受益匪淺。

我開始有意識地在各家名作中多放一雙眼睛，一顆心，想着那樣一個有血有肉的人物，我可以如何加工，改編甚至最後改造成完全屬於我的角色。那樣一個震撼人心的片段，我可以如何進一步擴寫構思，讓其由一朵燦爛的花兒成爲另一棵開滿花朵的大樹。

就這樣，我蹣跚地，笨拙地，在無數熟悉的影子中探索我寫作的靈魂，把書中於我最有感觸的東西真正創造成全新的但略顯稚嫩的故事。《向日葵》，《星空》讓我站在提奧的視角寫了一篇有關梵高的文章。笛安的莉莉啓發我寫了一篇有關一頭鹿和一個少年的故事……我逐漸地由汲取靈感轉變爲製造靈感，由那個只會寫考場作文的小孩轉變爲志在將生活中的細節擴大成故事的“朝聖者”。

對，朝聖者，朝着承載文字夢想的最高聖地。

我現在也許仍未成功，但這不算簡單的一路走來，一步一個腳印裏，都有模仿中的尋找，尋找中的創新。模仿並不是個貶義詞，它是創新路上的燈塔，它是高樓底部的基石，它是我們最早跨出的努力。