老師的眼淚作文

才迎來二寶的班主任劉老師，不到一週又重新回到了工作崗位，原本洋溢着喜慶的教室卻又因爲一件事的發生變得無比壓抑。

那天，劉老師像往常一樣拄着柺杖一步步到教室上課，剛放下柺杖坐着，就開口道：“我想先跟同學們談談心。我從教十餘年，第一次遭到學生家長的投訴，原因就是我這一個星期沒有上課。”

什麼？教室一片譁然，劉老師本就傷了腳，病假加上二胎假根本就不應只一個星期。他又接着說：“但可能也不是我們班同學，如果是的我也不怪大家。”他的聲音漸漸低了下去，“就是覺得很委屈……”

說到這，教室裏是死一般的寂靜。分明是白天，卻好像被黑暗籠罩着。這時候，我聽見幾聲壓抑着的啜泣，同桌猛拽我的衣袖，我這才擡起頭來，發現劉老師用手儘量掩着臉，頭偏向一邊。由於我坐在第一排，我清楚的看見了他整張臉因爲極度傷心而皺在一起，淚水就這樣奪眶而出。

全班都被震撼了，霎時間，同學們瘋了一樣把紙巾往前送，引起了一陣不小的騷動，只因爲那個以“鐵人”著稱的劉老師，竟然留下了眼淚，顯露出了脆弱。

“劉鐵人”這個稱號，是他在開學之初跟我們說的，日復一日超負荷的工作量和家校之間的來回奔波讓他變得像“鐵人”一樣堅強。我曾經在清早出電梯的時候看見他提着爲兒子買的早餐回來；我也曾在星期六下午返校時看見他冒雨騎摩托車送兒子回家；我更看見過他因過度勞累而在辦公室椅子上小睡。而他每次展現給我們的，總是精神奕奕的模樣。

“劉鐵人”總是一心一意爲我們着想：訓練不夠，就一題一題的上網查找篩選試題；腿受傷了，拄着拐也要上課。上學期期末本說是講完新課就請假休息，結果最後一天還站在講臺上。

但就是這樣一位無私奉獻的模範老師，卻遭到了某個家長的質疑。那位家長的行爲，是對老師的不尊重。“劉鐵人”的眼淚裏，有着委屈、控訴。但無論如何，他依舊誠心對待學生，履行他作爲一名教師的職責。

只願這世界上人與人之間的理解再多一些，讓認真負責的老師少受一些傷害。因爲老師這兩個字，是世界上最高尚的名詞。