假如我是懷特森老師的學生作文500字

假如我是懷特森老師的學生，他正在給我們講授一種名叫“貓蝟獸”的動物。

我一聽這個名字覺得有點奇怪：世界上真的有這樣的動物？當聽到老師說這種動物已經絕種了，我開始懷疑：既然這種動物已經絕種，爲什麼老師會知道呢？老師一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨，當看到這個顱骨我更加懷疑了：老師爲什麼會有這個顱骨？我大膽地提出疑問：“老師這種動物已經絕種了，爲什麼你會有這種動物的顱骨呢？”同桌悄悄跟我說：“老師永遠是對的。”我沒理會他，繼續發問：“這動物已經有名字了，應該不止一個人發現吧，這麼奇葩的動物應該成爲全世界的焦點，爲什麼沒有報道出來呢？”全班向我投來憤怒的眼神，好像在說：問那麼多問題幹什麼，老師說什麼就是什麼，我們應該相信老師。老師突然開口：“你問得好，這關於貓蝟獸的一切是我故意編造出來，我就是爲了考驗你們獨立思考和獨立判斷事物真僞的能力。全班只有他具有懷疑的能力，我要表揚他。”班上想起了一陣熱烈的掌聲。

我從那節課開始，就對懷特森先生報以敬佩之情，他給了我一個終身受益的道理：不要讓自己的大腦睡大覺，一旦發現問題，就應該立刻指出來。不要迷信書本，也不要迷信權威。