我身邊的好老師作文抄寫

在我小學六年生涯之中，我遇到過許多老師，有風趣幽默的；有嚴肅認真的；有一絲不苟的；可我最喜歡的，還是我們現在的科學老師——彭老師

彭老師都快六旬了，可依然堅持任教，可見他多麼想把自己豐富的知識傳授給同學們啊！彭老師教學非常有特色，他愛好寫字，特別是毛筆字，所以我們的科學小考啊，課堂知識啊，彭老師都會提前用大大方方、漂漂亮亮的毛筆字來寫好。

還記得他給我們上第一節科學課的時候，他神祕的從背後拿出一塊紙板，用磁鐵吸在黑板上，“英俊美麗”四個大字，讓同學心中充滿了疑惑，個個腦袋上都頂着一個大大的問號呢！這時彭老師說話了：“我喜歡這樣的同學。”說完指了指黑板上的紙板，全班鬨堂大笑，我心想“這老師難道也是外貌協會的？喜歡長得好的同學？”接着，老師又拿出了一塊紙板，哎？“成績好”？老師又想要幹什麼？只見他放在了“英俊美麗”的後面，說：“在我眼裏，成績好的同學就是英俊美麗的！所以大家如果都想成爲英俊美麗的人，就得先成爲成績優異的人！愛美之心人人皆有，我們一起向着優異的成績出發吧！”我恍然大悟，原來老師是想用這樣的方式激勵我們啊！他用有趣的語言和方式告訴了我們，要向着好成績看齊！科學課堂上充滿了歡樂的氣氛，但在我們開心快樂的同時又學到了了知識。

這麼特殊的老師，用特殊的教學方式，讓我們對科學產生了濃厚的興趣。難道他還不是我身邊的好老師嗎？