描寫老師特點的作文600字

我們的“笑話寶典”

大家好，我叫袁錦辰，今年13歲，身高1。5米，我愛好看書、寫小說、游泳、聽故事。我雖然不是個聰明的小夥子，但我學習認真，每天能夠自覺完成老師佈置的作業。

翻開畢業照，我第一眼看到的就是那個教我們數學的體育老師，他站在鏡頭面前，微笑着。同學們都非常喜歡他，因爲他的數學課十分有趣，我們給他起了一個外號——“笑話寶典”。

“叮叮叮——”上課鈴響了，是數學課，我們把數學書拿出來放在桌上。20秒後，一位身高1。75米，略帶將軍肚的人一步跨進了教室，同學們都很疑惑：這是誰啊？過了一會兒，終於有位同學舉手問：“你是誰呀？”這個人看了看這位同學，大驚失色的問：“啊？你們不認識我嗎？”大家齊呼：“不認識！”他嘆了一口氣說：“哎，你們竟然不認識我，我好失敗。大家聽好了，我是你們花見花開，車見車爆胎的數學老師——任建華。”說完，講臺下一片笑海。

記得還有一次，我們在講折線統計圖時，有一題說：“強強統計了自己6—12歲的身高統計圖，請畫出下列數據的折線統計圖。”大家都很快地畫出了答案，可過了幾天之後的複習課，老師問我們：“還記得前幾天做的強強那一題嗎？”大家異口同聲地回答道：“不記得！”老師嘆了一口氣，說：“哎，你們真壞，強強這麼強，用了12年時間統計了自己的身高，你們卻忘了，你們真是對不起強強了。”說完，講臺下一片笑海。

在“笑話寶典”的課堂中，再難的題目他都能很簡單地講給我們聽。他還會用一些幽默的方式來批評某些同學，讓大家在笑聲中記住錯誤、改正錯誤。正因爲任老師幽默風趣的講課方式，才讓我的數學成績突飛猛進，成功晉級班級數學八強。

這就是我們的“笑話寶典”，你喜歡他嗎？