掌聲響起來作文500字六年級

掌聲就像沙漠中的一片綠洲，給你一絲希望。掌聲就像人生旅途中的明燈，帶你走向成功……而今天掌聲，就是這樣一根小小的指南針，那我們不再迷茫。

今天作文課上，老師讓我們玩一個“盲人摸象”的遊戲，老師隨機挑了一個同學，用紅領巾將他的眼睛矇住，讓他看不到，然後我們把他要摸的東西藏起來，讓他去找。這時老師指揮我們，當他靠近那個東西時就大聲鼓掌，當他遠離那個東西時，就小聲鼓掌。終於，那個同學在我們掌聲的指引下摸到了那個東西，我們歡呼雀躍，希望老師再來一次。

終於輪到我了。我把眼鏡摘下蒙上紅領巾。當蒙上眼睛時，我感覺世界變得黑暗，教室變成一望無際的森林，課桌和椅子都變成了高大的樹木和堅硬的石頭。我如同一隻慌忙不安的小鹿一般亂走亂撞，但那掌聲依舊給我鼓勵和指引，使我不再慌亂。

我開始在腦海中模擬出我摸的那個東西的樣子：那是一個固體膠。我也不斷的依靠着掌聲，摸索着這邊的掌聲太小了，肯定不是這裏，這裏得漲聲挺大的，應該就在這裏。當我走到講臺時，聲音大到快要中破我的耳膜時，我確定了，它就在這！我開始一陣亂摸，水杯？不是。橡皮擦？不是。本子？不是。哎！這是？在我一陣努力下，我終於從老師的袋子裏，拿出了固體膠。

在熱烈、歡快的遊戲當中，我們感受到了掌聲的魔力。是啊，掌聲是肯定，是讚美，是溫暖——他能讓我們再次有信心勇敢的面對困難——讓我們學會鼓掌吧，給自己也給身邊的每個人！