擊鼓傳花作文600字六年級

在音樂敲響的瞬間，用紅領巾做的“花”，迅速傳了起來。

傳過的人，似乎還沒有從緊張中反應過來。正在傳的人不敢耽誤一秒鐘，心中毛毛躁躁的，看都不看下一個人就扔過去了。馬上要被傳到了的人，頭上急出了一腦門的汗水，心“怦怦”跳，不敢有一絲絲馬虎，生怕自己的運氣“太好”。整個教室鬧騰起來，椅子桌子被擠得橫七豎八。

“花”就像一個熟透了的“漿果”，在谷同學的位子上炸裂開了，“炸”得谷同學滿臉的不情願，拿着自己的演講稿走上了臺。我緊盯着花，默默地盤算着下一個被“炸”到的同學是誰……我感覺是我自己。

一陣歡呼，我茫然的看着自己的桌子，你一定會認爲是我，但我可沒有被“炸黑”。我的預感錯了嗎？當然不是！“漿果”在副班長那兒炸裂了……正因爲在副班長和王同學之間有一點小差錯，從而取代了幸災樂禍的我，真的好驚險呀！

音樂如催熟劑，花如即將炸裂的漿果，稍不小心就炸到了盛同學，他賴在臺上，單手扶着腦袋，一臉尷尬地笑着說：“我沒啥可以表演的。”他不表演，我們就不幹了。我們嚷了起來，高聲表達了不滿，“快表演！”“抄課文！”“唱一首！”，這聲音排山倒海！盛同學還想辯解些什麼，我們可不聽，只盼他快快表演，盛同學無耐之下高吭了一首。

遊戲在一片歡聲笑語中結束……