長大後我想成爲誰作文六年級（精選5篇）

篇一：長大後我想成爲誰作文六年級

成爲麪包師

濃郁的奶香加上天然酵母的“呼吸”讓它蓬鬆如天上的雲朵，一朵奶香味的雲朵。

我最喜歡的職業是麪包師，感覺在香甜的麪包店裏工作是一件很幸福的事。

在麪包房工作不僅能聞到麪包的誘人氣味，還可以隨時品嚐麪包，一想到又香又軟的麪包搭配上溫熱香醇的牛奶，這種感覺真是妙極了！但是，媽媽說想做麪包師雖然好，卻要求力氣足夠大。“爲什麼啊？”我問道。媽媽解釋道，因爲只有力氣夠大才能和出製作麪包所需的麪糰，還要精準控制食材的比例。而且僅僅會做麪包也不夠，掌握其他甜點的做法也是必需的。“啊？那老媽你教教我吧。”我聽了以後這麼請求道。

老媽一點一點教我如何製作麪包，當然過程也不是一帆風順，中間也有不少失誤，比如在錯誤的時機加水、麪粉加太多了等問題。經過一番努力，一塊焦黃鬆軟的麪包從烤箱裏誕生了。這個時候我才明白原來坐一塊麪包很不容易，所以我還得不斷學習，才能做出品種更加豐富的麪包！

爸爸媽媽都很支持我的想法，不僅讓我好好努力，還寫了不少配方讓我學習。一次次的失敗都給我留下了深刻的記憶，這也促成了我的一次次進步，最終聚沙成塔，終於製做出了令人滿意的麪包：濃郁的奶香加上天然酵母的“呼吸”讓它蓬鬆如天上的雲朵，一朵奶香味的雲朵。這次成功讓我體會到了什麼是麪包師的幸福。

篇二：長大後我想成爲誰作文六年級

成爲牙醫

期待有一天，我能用自己的雙手幫患者解除痛苦，成爲一名出色的牙醫。

有的人夢想成爲能言善辯的律師，有的人想成爲萬衆矚目的明星，而我的夢想是成爲一名牙醫。

從小，我就和牙醫結下了不解之緣。孫淑瀾說她從來沒有去看過牙醫，而我見過的最多的醫生就是牙醫。都說牙疼不是病，疼起來要人命。每當我牙疼的時候，唯一能拯救我的就是牙醫。雖然在看牙醫前，我心裏就像十五個吊桶打水——七上八下，但是神奇的是，每當我躺上那把椅子時，就不緊張了。因爲他們都輕聲細語地安慰我，治療時也會鼓勵我，用他們高超的技術幫我消除疼痛。

我想成爲一名牙醫是有很多原因的。首要的原因是牙醫賺錢多，不論在國內還是國外，牙醫都算收入高的行業。我既可以在口腔醫院當名牙醫，也可以單獨在外面開診所，它的下限高，並且有很大的上升空間。

其次，牙醫不用像其他醫生一樣經常值班，下班了也不需要加班，可以有時間享受自己的生活，能夠做到生活和事業的平衡，性價比很高。

我覺得我還是比較適合當牙醫的。牙醫是個精細活，需要心靈手巧。而我老爸常說我動手能力強，動作利索，我也喜歡搗鼓模型。但是，要當上牙醫並不是一件容易的事，醫學院校本就難考，牙醫的分數就更高了。所以要想成爲牙醫，我現在就得努力學習，爭取能考上心儀的醫學院。

期待有一天，我能用自己的雙手幫患者解除痛苦，成爲一名出色的牙醫。

篇三：長大後我想成爲誰作文六年級

成爲科學老師

如果我真的成爲了科學老師，我肯定會遵守實踐出真知的原則，帶孩子們做一個又一個的科學實驗。

當我們讀書時，是否想過是誰教我們識字；當我們寫作業時，是否想過是誰教給我們方法；當我們在社會上飛黃騰達時，是否想過是誰授予我們能力，讓我們不斷成長。沒錯，正是我們親愛的老師。

曾有人把老師比作園丁，種出一棵棵的小樹，培育他們，使他們成長；把老師比作金鑰匙，領無知的我們進入知識的無限寶庫；把老師比作紅蠟燭，被後代獻出自己所有的光與樂！教書育人，培育後代是他們最大的初衷！

當你因沒做作業而被老師訓斥時；當你因作業佈置的多而抱怨時；當你考試時因題目太難而近乎發瘋時，你們是否想過，老師做的這一切都是對未來的你好。除親人外，老師絕對是最愛你的那個人。

我的理想是當一名科學老師，教書育人。我現在的科學成績較好，好好學習，長大應該有能力勝任。如果我真的成爲了科學老師，我肯定會遵守實踐出真知的原則，帶孩子們做一個又一個的科學實驗。使我的科學課堂更有趣味，讓後代們愛上科學，發自內心的喜歡科學，用準確、嚴謹、有用的科學精神去對待任何的問題，看待身邊的事物。

老師工資高，休假多，社會貢獻大，我何樂而不爲呢？成爲一名老師，我可以爲我的後代提供更好的學習環境，並可以孝敬父母，讓他們安心養老，還可以多陪陪爸媽和孩子，做一名合格老師兼父親。我也可以安心的工作到老，過完美好的一生。

沒錯，我的理想便是做一名教師，努力發光發亮，爲社會做貢獻。

篇四：長大後我想成爲誰作文六年級

成爲一名作家

作家用手中的筆與汗水，譜寫出改變世界的文字，就像魯迅先生以筆爲武器，戰鬥了一生那樣。

春日的陽光播撒到明亮的書房內，播撒到了房間裏的書桌上，播撒到了書桌上攤開的書頁上，播撒到書上的幾個大字——《狼王夢》。這就是我對作家摯愛開始的地方。

《狼王夢》是作家沈石溪寫的動物小說之一。才淺淺地看了一遍第一章，我就被這本書深深地吸引了：作者似乎是會讀心術一般，讀得懂動物們內心的感受，又好像會各種動物的語言，聽得懂他們之間的交流。讀者書中的文字，我就好像成爲了書中的主人公，真可謂身臨其境。這樣的感受使我對作家心生敬佩，也萌生了成爲作家的想法。於是，我只要一拿起書，就必定手中握着一支筆，把書中的美文佳句一一記錄下來，就這樣，我以前所未有的認真讀完了這本書。

看了這本《狼王夢》，我不禁對作家的想象力大爲崇拜。我又找了許許多多的動物小說家：西頓、椋鳩等等。閱讀了他們每個人的文章，我發現同樣是動物小說作家，每個人的文章特點有所不同——沈石溪着重描寫動物們的內心世界；西頓的文字洋溢着生命的尊嚴。看來，光是動物小說就有許多不同的特點，更別提其他不同類別的文章了。

作家用手中的筆與汗水，譜寫出改變世界的文字，就像魯迅先生以筆爲武器，戰鬥了一生那樣。我崇拜的作家，崇敬他們的才華，尊敬他們筆下的文字，敬佩他們用文章啓發更多人的思想。我也渴望用自己的筆，讓更多的學生受益，讓更多的人有一個作家夢。

篇五：長大後我想成爲誰作文六年級

成爲心理師

聽說北京大學的心理學特別好，那我一定一定盡我最大的努力上北京大學的心理專業，順便圓一個我想去北京看《新青年》的夢想！

理想如燈塔，照亮我前行的路。我想爲我自己的夢想而努力奮鬥。

長大以後，我要先找一份工作，等工作情況穩定下來之後，做一名心理諮詢師。

不知道爲什麼，一行行枯燥乏味的心理知識對我特別有吸引力。每次回到家寫完作業之後就開始看什麼《人際交往心理學》啊、《自卑與超越》等心理書。每次我學到一個心理學的小知識，就會分享、測試我的家人和同學，測試完後我就特別有成就感。

近年來，我國患有心理疾病的人非常多，這些疾病的人中大多是女孩子。因爲女孩子都很敏感，把事情想得太複雜，久而久之，毫無自信，便出現心理疾病。不管你的成績、性格、脾氣，以前都很好，可是一但心理出現問題，一切將歸零，從零開始。

據我所知，在心理疾病中，多重人格是非常恐怖的。就拿我身邊的一個例子來講，我媽的親戚的一個女孩子，十四五歲，前幾年和我玩的一直很好。待人有禮貌，很溫柔，學習成績是在班級前三名，年級前二十名。今年卻性情大變，脾氣變得時而暴躁；時而溫柔；時而強勢；時而懦弱；時而快樂；時而壓抑。父母也摸不清頭腦，最後帶她去第七人民醫院，才知道是擁有多重人格。在這個心理疾病中，每一種人格狀態均有獨特的體驗與知覺，以及會與自我環境相關的模式。會出現嚴重的遺忘症，記憶完全喪失，不能用簡單的健忘來解釋。

爲什麼我要當一名心理諮詢師呢？因爲我想拯救更多的患有心理疾病的人，我想讓他們更開心一點，積極向上的面對生活，讓我把他們從黑暗中掙脫出來，走向黎明，好好看一看這個世界！

當心理諮詢師是我的一個夢想，我很愛心理，我會爲了心理而努力學習。聽說北京大學的心理學特別好，那我一定一定盡我最大的努力上北京大學的心理專業，順便圓一個我想去北京看《新青年》的夢想！