我不再膽怯作文600字六年級

太陽輕盈地躍出地平線，一縷縷清晨的曙光散在大地上，小鳥在枝頭鳴囀，我的身影踏進了教室。

“叮咚”上課鈴響了，同學們陸陸續續地回到座位上準備上課，第一節是數學課。炙熱的陽光蒸得教室有些悶熱，“三角形的面積等於……”我拿着筆，將每一處等筆記記好，這時老師突然發問：”有人知道這一題的答案嗎？”我拿起筆快速地算了出來，擡頭望了望其它人，沒大舉手，“沒有人會嗎？”老師又問了一遍，用期許的目光掃視了一下，全班依舊鴉鵲無聲，“那再再想想吧！”

我低下頭，盯着紙上的答案，要不回答下？可要是說錯了多尷尬了，別人笑我怎麼辦？哎還是不回答了吧，可我自開學以來就沒怎麼回答問題，要不大膽一次？

我緩緩擡起手，可老師的目光一向這邊移來我就忍不住將手縮了回去，低下頭再次緊盯着紙上那隨意的幾個數字，窗外的知了不知疲憊地嘶叫着，吵得我有些心煩意亂，要不勇敢一次？還是算了吧……

我正準備收起紙”你來吧！”我擡起頭怔了一下，老師竟然指着我！雙腳有些發軟，我撐起身子站了起來，緩緩走向黑板。

粉筆被我在黑板上寫下了一串又一串的式子，放下粉筆，我轉身有些不知所措地看向老師，她的眉毛微微皺起，嘴脣輕眠，五官有些緊張，我的心情也隨之提緊了起來，怎麼辦？是不是寫錯了？短短的幾秒在我看來卻比一年的時間還長，同學們的竊竊私語似一塊重石砸向我，使我擡不起頭。

突然一陣掌聲迎來：”嗯，很巧妙的辦法！”是老師！我懸着的心放了下來，“以後要多舉手，多好啊！自信點！”我用力地點了點頭，臉上的笑容越發燦爛。

回到座位上一陣爽風恰我好吹來，輕撫我的臉頰，將悶熱帶走，留下了清涼，我望着窗外湛藍的天空，嗯，自信點。

之後的數學課我會讓我舉手的影子出現在每一次問題上，不再膽怯。