給老師的一封信作文六年級下冊（精選6篇）

篇一：給老師的一封信作文六年級下冊

尊敬的陳老師：

您好！

日月如梭，六年小學時光一晃而過，這六年中，我最怕的就是您，但讓我難以忘記的人也是您，我的數學老師。

雖然您不是我們班的班主任，但您卻是唯一全程跟了我們六年的老師。記得剛入學時，我們還沒上您的課，大家剛看到了您那嚴厲的臉，我們就都有點害怕了。到教室裏，班主任向我們介紹完您，您就抱着一個計錄單、數學書和紅筆風風火火走進班級，大家見了都紫張起來。聽您介紹說，您叫陳靜，教學已經近30多年，快退休了，是從上一屆六年級下來的！管過大哥哥大姐姐的您當我們老師，我們以後上課連動都不敢動，這下我們可沒有“好日子”過了！

第一天上數學課，班裏鴉雀無聲，等待您的到來。沒想到，您面帶微笑，開始講開學第一課。想着這下可以稍微放鬆一下了，原來這是“煙霧彈”。後來的數學課上，您還是面帶微笑講課，但制訂的要求非常嚴格：一是書寫必須工整。二是見到括號畫橫線。三是寫數字或練字時，要準備考備紙描字。…。開始的作業就是拿拷貝紙練字。寫得美觀、工整的作業就能得到小紅花，確切的說是您在考備紙上扣一朵大大的紅花作爲獎勵。有了這樣的鼓勵，我們的字寫得越來越好，這樣嚴格的要求，時間長了，我們都習慣了，慢慢都不緊張了。陳老師，您微笑起來好可愛啊！

不過“好景不長”，是三年級上學期道德與法治課。上了這節課。我還是第一次見數學老師教道法課呢！您和別的老師教法不一樣，讓我們根據每課內容分小組準備演講。演講完，全班同學們進行點評。我們開始覺得太難了，怎麼準材料啊？怎麼寫稿啊？怎麼排練啊？上臺不敢演講啊？經過一學期的觀摩鍛鍊，互相學習，我們每個人都成了小演說家了，上臺全不怵。

這六年，您一直貫徹您的嚴厲，可我們心中卻想：“就因爲這樣，我們的基礎知識掌握得才紮實，我們的行爲才規範，我們才能成長爲不歪不斜的有用之才！”。現在想想，您真是一位盡職盡責的好老師，您的教誨之恩，我永遠銘記在心間。

祝您身體健康，工作順利！

您的學生：XX

2023年6月

篇二：給老師的一封信作文六年級下冊

敬愛的龍老師：

您好！

您是我小學生涯的第二位班主任，也是最後一位，更是親自目送我們步入中學的那位老師，我與全班同學深表敬意。

從四年級開始，您以獨特的教學方式教育我們至小學末，我們對此深表感謝。

四年級，我也只能算是初步瞭解語文，根本不懂語文的奧祕何在，您提的問題也只能張冠李戴的亂說。可您並沒有批評我，而是鼓勵我，然後耐心的幫我理清了思路，糾正錯誤。在您的鼓勵下，我的發言一次比一次清晰；一次比一次全面了。每次發言完畢後，班裏都會響起雷鳴般的掌聲，這離不開您地悉心指導。

五年級，我在語文方面取得了很大的進步。在您的教導下我抓住了學習語文的方法，從此一路高飛猛進，進步如飛。記得一次公開課上，在所有領導的注視下，我站了起來，勇敢的發表了自己的見解。這是，我屏住呼吸，壽星直冒冷汗，大腦一片空白，靜靜的等着您的評價。沒想到，您居然鼓起了掌，還連聲讚歎道：“好，說得好，回答非常全面，這就是高階思維的典範。”我震驚了，回頭一看，領導們竟也鼓起了掌，給予了我很高的評價。

六年級，我已經愛上了語文，每次測試成績都在九十分以上。這也預示了我在您的教導下，從一個懵懂的小兒成長爲了一個水平很高的學生。這一切不是您的功勞又是誰的呢？

有時候，我會無意間給您添麻煩，可您依然無私的幫我們解決到深夜，直到事情圓滿解決。我不禁讚歎老師的偉大。

龍老師，您是我見過最偉大的老師，有了您的指導，我才能學好語文。

龍老師，師恩難忘，我們馬上就要步入中學，離開您了。希望有朝一日我們可以再見！

祝：

身體健康，萬事如意，工作順利，永遠年輕、美麗！

學生XXX

2023年6月

篇三：給老師的一封信作文六年級下冊

敬愛的龍老師：

窗外的梔子花又盛開了，一年一度的畢業季來臨了。

我第一次見到您是在四年級第一學期開學第一天……從此，我愛上了學習語文。

您是一個富有責任心的語文老師。記得有一次上線上網課，您的嗓子已經快說不出話了，而您爲了我們獲取知識，仍一直堅持講課，堅持批改作業，我在您身上看到了無私奉獻的愛。

還有一次，您佈置了一項作業，要求第二天必須上交，可到了第二天，仍有好多同學沒有按時上交，您生氣地把不交作業的同學家長請到學校，和家長一起想辦法幫助孩子養成認真完成家庭作業的好習慣……我又在您身上看到了非常負責任的愛。

龍老師，我們就像春天的花朵，您就像園丁，爲我們澆水、施肥，辛勤培育着我們；您又像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；您更像指路的明燈，照亮了我們前進的路程；您的教誨，就像涓涓溪流，滋潤了我們求知的心靈；您上課時，那嚴謹有趣，高低起伏的語言，總是給課堂上帶來歡聲笑語和陣陣掌聲，讓我們在愉悅和想象中學到新知識。

俗話說，一日爲師，終身爲父。當我們遇到爭辯時，您總是耐心地幫助我們，讓我們換位思考；當我們遇到不認識的字或詞時，您會引導我們去查字典。我要感謝您對我的幫助。以前，我膽子很小，上課不敢舉手發言，是您鼓勵了我，還說“失敗乃成功之母，對自已要有信心”。終於，我找回了自信，上課也積極舉手回答問題了。還有，我以前上課經常不在狀態，是老師您教我們在假期里加強預習，悅讀整本書，這樣會大大提高上課效率，增強信心，集中注意力。自從我掌握了您的方法後，我上課跟着您的腳步，認真記筆記，成績和收穫大大增加。

我一定牢記您的教誨，克服自身的缺點，努力成爲一名品學兼優的好學生，我也會繼續努力，爭取各方面都得到鍛鍊，取得好成績，更上一層樓！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”用這句話形容您，一點兒也不過份，您的付出一定會有回報的。

祝龍老師：

身體健康，工作順利！

您的學生：XXX

2023年6月

篇四：給老師的一封信作文六年級下冊

敬愛的龍老師：

您好！

時光匆匆，春去夏來，再過不久，一年一度的畢業季也將到來。

六年的小學生活就要接近尾聲了，一想到將要與您分別，這三年來的一幕幕便呈現在我眼前。回顧這三年的學習生活，我們的每一分，每一點進步，都離不開您的幫助和您細心的教導。

四年級上學期，聽說要換老師，我懷着興奮和好奇的心情走入教室。興奮，是因爲我升入了四年級，再也不是以前那個總是需要人照顧和幫助的小孩子了，好奇，是因爲我不知道新老師是什麼樣的，什麼性格。那是一個陽光明媚的早晨，因爲陽光暴曬會使窗邊同學感到炎熱的原因，班裏拉上了窗簾，此時的班裏略顯黑暗，所有同學都來齊了，大家也都紛紛猜測這個學期的班主任是什麼樣子的。這時，門外響起了急促的腳步聲和動聽的說話聲，一道身影出現在了教室裏，這就是我們的新班主任、語文老師，龍老師。“啪啪”。伴隨着被打開的燈光，我和您的故事，也隨之開始了……。

第一堂課就是您的語文課。我從一年級以來上課就不愛舉手回答問題，總是坐在那裏，默默無聞地傾聽別人的發言。第一堂課您就說要勇敢舉手發言，我還是不敢，怕說錯了鬧笑話，給您留下不好的印象，但看着您鼓勵的眼神，我還是堅定了自己的內心，勇敢地舉了手。我那時坐在窗邊，本以爲您沒有看到我，可眼尖的您卻一眼看到了一直默默舉起手的我，您面帶微笑地叫我回答問題。別看我表情上沒什麼變化，其實我一下就感受到自己的心跳加快了幾分，平時幾乎感受不到的心跳居然在這時變得像一柄巨錘有力地，有節奏地敲在我的身體上，心裏像有隻小鹿不斷地衝撞着，似乎想要衝出去，我周圍變得安靜了幾分，因爲耳邊更多的是那心跳聲。可我還是堅定地站起來回答了自己的想法。看着您讚許的眼神，我的心中又多了份自信。

在您的幫助與指導下，性格內向的我參加競選併成功當上了中隊委，我知道我在班中任何一個職位都離不您對我的鼓勵與認可。

我總在班上默默無聞的，所以您讓我幫您打印資料，讓我幫您登成績，。我知道您讓我做這些工作，是因爲您想讓我更好的融入集體，所以我認真的完成您交給我的每一項任務。每完成一次您交給我的工作，我心裏都會有些小驕傲。

龍老師，很高興能遇到您這麼關愛學生的老師，您的諄諄教誨將會永遠刻在我的心裏。老師，我很愛您！

最後，祝您：

工作順利，身體健康！

您的學生：XXX

篇五：給老師的一封信作文六年級下冊

尊敬的龍老師：

您好！

有人說，老師是園丁，辛勤培育着祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說，老師是船伕，送走了一批又一批的渡客，而自己卻留在了河邊。在這個畢業季，把這封信寫給您。

龍老師，在我剛來到這個新班級時，我不善表於表達，您多次在課堂中讓我回答問題，您說過：“不管回答的對不對，站起來纔是最重要的。”在您的幫助下，我不僅變得不再靦腆，學習成績也急速上升，感謝您無微不至的關心。

記得在中隊委競選時，我不敢上臺競選，生怕沒人投我。但您幾次讓我嘗試，終於我參加了競選，得到了讓自己都出乎意料的票數，進入了中隊委。感謝您的鼓勵，如果不是您的鼓勵，我可能都不敢上臺，而措施這次機會。

在您的認可下，我開始爲班級做宣傳工作，能幫上班級，我很開心。

在詩詞大會前期，我因爲對詩詞有濃厚的興趣，所以自制了一套題庫。本來以爲最後用不上了，但您卻抽出一個下午的時間讓我在禮堂盡情發揮，感謝您的信任。

在您兩年的培育下，我從一個“開學之處少言語”的孩子變成了一個“陽光開朗的男孩”。您的教誨將會成爲我小學時光中記憶深刻的一束光，照耀未來的道路，能在小學時光中遇到您，是我的幸運。

祝您身體健康、工作順利。

您的學生：XXX

2023年6月

篇六：給老師的一封信作文六年級下冊

敬愛的葛老師：

您好！

您知道嗎？雖然每個老師在我心中都很好，但您是我心且中最好的老師。每次上課見到您時，我心裏非常開心。

上課時，我回答問題的時候，看貝您面對着我，衝我微笑，我緊張的心一下就沉了下去；每當我答對時，您的笑容就像綻放的花朵，一邊拍着手一邊表揚我，讓我有了成就感，每當我答錯時，您會讓我先坐下，您再慢慢地講。我上您的每一節課都會讓我感到快樂！

但是，有時候，您也很嚴厲！上課時如果有人竊竊私語，您就會馬上批評這位同學，並而讓這位同學好好上課，認真聽講。我知道，您做這一切都是爲了我們好，您也是一個對待事情認真的老師。葛老師，我是您四年級的學生，您還記得我嗎？我非常喜歡您，是您鼓勵着我，是您包容着我，是您讓我學會了知識，感謝您——葛老師。我不敢上課發言，您就會對我說”說錯了也沒關係，加油！”從此，我每次上課時，都會上課積極發言。

敬愛的葛老師，您是一把雨傘爲我們遮風擋雨，您是一位園了，讓同學們節、茁壯成長，您也是燈塔照亮我們前進的方向。最後，祝您身體健康！

您的學生XXXX

2023年1月8日