心願作文400字六年級下冊（精選4篇）

篇一：心願作文400字六年級下冊

張曦元

心願就如同是讓樹茁壯成長的陽光，使人向上、積極。而我也有一個小小的願望。

在6年級上期的時候，我看到我們班的同學出書的出書，畫漫畫的畫漫畫，編歌的編歌……於是，我和我的同桌，還有萬一二也躍躍欲試。可是幹什麼呢？編歌的話，萬一二“五音”，哦不，“七音不全”。寫小說呢，我們仨的文采又不行，所以，出書也排除了。到最後，我們只能畫漫畫了。

爲了畫漫畫，我們打算建立一個工作室，不過我們可沒有買房、建房的能力。教室便理所當然成爲了我們的工作室。可工作室的名字又叫什麼呢？萬一二說道：“不如叫和服室吧。”這個建議馬上被我和我的同桌否定了。我說道：“不行，不行，絕對不行！別人聽了還以爲我們是賣和服的呢！”同桌也說：“對呀，我認爲就叫自由創作工作室。”於是，我們就叫自由創作工作室了。

因爲我的畫技好，所以是工作室的作者兼編劇，同桌成爲副主編兼寫字員，萬一二則是小編。我們第一部漫畫名爲《猴子傳奇》，簡稱《猴傳》。現在，《猴傳》的原稿寫完了，該寫正稿並把番外更新了。

希望能在畢業之前更完《猴傳》，這就是我的心願。因爲畢業了就很少有機會重聚了，所以早點更完吧！

篇二：心願作文400字六年級下冊

儲思遠

每個人從小就有自己的心願：有的人想當外科醫生，有的人想當律師，有的人想要成爲旅行家周遊世界，有的人想當國際大賽冠軍……我的心願則是當一名科學家。

記得看電視時，我經常看到“XX年，XXX得了XX獎”這樣類似的新聞。我想這些人對人類的貢獻太大了，應該被世人銘記。可我也經常能在電視上聽到“這些暫未知曉”類似的話。“這些暫未知曉”，不就是我們要探究的嗎？由於我本身對科學十分感興趣，所以就有了當科學家這一想法。

小的時候，父親經常從學校借一些科普書籍給我閱讀，等我長大了一點，這些書就滿足不了我了，總覺得太淺顯了，甚至有點兒幼稚，我就用零花錢買了許多大科學家寫的書籍，什麼物理、化學、天文、地理、生物之類的，通通都買。我父母也挺支持的，有時還會資助我幾十塊錢。

我還喜歡看電視。每當週末補習班結束，我最激動的事就是看電視。一到家，我就把電視調到“CCTV-10”科教頻道，津津有味地看着，吸取更多的科學知識。

我一直爲當科學家這個夢想奮鬥着。我相信只要我努力，這個心願就一定會實現。將來我一定會成爲一個大科學家，爲國爭光，解開世界迷題，被世人銘記。

篇三：心願作文400字六年級下冊

李慧

寂靜的夜晚，一顆流星從天際墜落，優美的弧線彷彿一條金龍遨遊於天際，看到此情此景，我默默地雙手合十放在胸前，許下一個小小的心願：願我們友誼天長地久！

六年的校園生活是有限的，從一年級的無知懵懂到六年級的青春叛逆，彷彿只有一瞬間，而我們卻經過了無數次的考試，無數次的歡聲笑語。但是在這個夏天我們就要永遠地說一聲再見了，希望我們雖然人分開了，但是心永遠連在一起！

回憶以前，往事從腦海中涌現出來，我的眼淚悄無聲息在眼角滑落，因爲我們大家聚在一起的時間不多了，到六月後光年便成紀念。“這個班級太傲嬌，什麼課都不發言，但是還是很溫暖同學之間的寒暄，壓着課本抄作業……”每當流星劃過天際許下我們的心願：讓現在成爲永遠吧！

回想同學們的笑臉，我總想刻在心裏牢牢記住。我和我的好朋友從一年級時就在一起，每當我耍小脾氣的時候，她總會耐心地開導我；每當我遇到困難的時候，她總會不顧一切地來幫助我；每當我心情失落的時候，她總會想各種辦法逗我開心。我更希望我們分開後能永遠記住彼此，願我們友誼天長地久！

每當和煦的春風吹進校園，總能傳出我們的銅鈴般的歡笑聲，可是六月過後，春風再次吹進校園，校園裏依舊有歡笑聲，但永遠不可能是我們了。

再見了，我所摯愛的同學們！

再見了，我所敬愛的老師們！

再見了，我所無限熱愛的後寨小學！

篇四：心願作文400字六年級下冊

李嘉誠

巴爾扎克曾說：“沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才。”一份小小的心願竟蘊藏着這麼大的力量，每個人都有心願，而我的心願是自由。

我想要把我的名字寫在沙灘上，讓海浪把我捲走；我想坐在山上體驗着風給我帶來的自由，山下那麼美麗的小花向我招手，小草向我笑，大樹爺爺好像再說：“自由是多麼的快樂。”

自然是多麼的自由，小草天天跳舞與它的同伴，小花天天由蜜蜂爲它畫上美麗的妝容，大樹爺爺天天不生病，因爲每天都會有啄木鳥醫生爲他看病，海浪是多麼的調皮，一次又一次的沖洗着岸邊。

風也是多麼的快活、自由，吹拂着人們、小草、小花、大樹爺爺、海浪，它們被風弟弟吹得既癢癢又高興。

我如果是風就好了，無憂無慮，既沒煩惱，又沒有傷心，想去哪兒就去哪兒，既不受控制，也沒有限制。

這就是我的心願，心願如種子，如果春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。