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我的心願作文500字六年級下冊(通用20篇)

 作者: | 閱讀: 7.24W 次

篇一:我的心願作文500字六年級下冊

我的心願作文500字六年級下冊(通用20篇)

每個人都有每個人的心願,別人的心願可能是讓自己有個好工作,自己考個好大學,父母能健健康康,父母不要吵架,當然這也是我的一部分心願,但是我最大的心願是希望科學家們能夠儘早發明出藥物,儘早治療艾滋病。

那天我看了一篇文章,名叫《生命的藥方》,講的是德若10歲那年因爲輸血不幸染上了艾滋病,小夥伴們全都躲着他,只有大他4歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍,離德若家的後院不遠,有一條通往大海的小河河邊,河邊開滿了五顏六色的花朵,艾迪告訴德若把這些花草熬成湯,說不定可以治療他的病。德若喝了不見好誰也不知道他還能活多久,一次偶然的機會,艾迪聽說新奧爾良的費醫生可以治療,他興奮不已,做了一條小船帶着德若去找,等找到了費醫生費醫生給他摸脈時,他卻已經不在世界上了。

這個故事讓我頗有感觸,一想到世界上還有那麼多人因爲艾滋病而煩惱,因爲艾滋病而離開了這個美麗的世界,我雖然不能爲這些艾滋病患者治療他們的病但我會默默給他們祈福,可以出現奇蹟,一個讓他們的病情出現奇蹟的奇蹟。

我的心願雖然不像有些人那樣偉大,也不像有些人那樣簡單,我只是單單希望這些艾滋病的患者可以逃離苦海,慢慢的好起來,像平常人一樣有信心有自信的在這個世界上繼續生活下去。

我想說:加油!科學家們,我相信一定可以成功研製出藥物來。

篇二:我的心願作文500字六年級下冊

胡夢琰

窗外,柳枝輕輕地拂動着。仰望星空,在婆娑的樹影中,依稀望見,幾條金色的弧線劃過天際,綻放最美的色彩,流星!我雙手合十,許下了自己的心願:我要當一名老師。

“身爲師範,爲人師表。”語文老師的課,有種神奇的魔力,緊緊扣住我的心絃。那諄諄教誨,語重心長的話語,循循善誘。那引人入勝的課堂,是我貪婪吸取知識的海洋;快樂自由翱翔的天空;拼命吮吸養料的花園。在老師舉手投足間,我聽得入迷,語文老師那精彩的語言,讓我恍如身臨其境,半天沒醒過神來。直到身旁的同學輕輕點了我一下,我才驚醒。我被語文老師帶了6年,受到無數關懷與教誨,猶如春雨點點入地,滋潤着我的心田。從事老師的工作需要淵博的知識和超人的耐心,這方面語文老師培育了我,讓我開了竅。慢慢的,我內心萌生了當老師的想法。

爲了這個心願,我也在不斷的努力。上課時,我會收起以往的羞澀,老師提出的問題我會認真思考,積極舉手發言。課下,一些同學找我問問題,我以爲他們耐心解答,時不時還用手託着下巴,把自己當作一名老師,正在教自己的學生呢!

晚上回到家,閒來無事就會看看課外書,讓自己積累更多的知識,以後好教會學生們其他課外知識。

仰望星空,在婆娑的樹影中,依稀看見,幾條金色的弧線劃過天際,我再一次雙手合十,許下了自己的心願:我要當一名好老師,帶出自己的好學生。

篇三:我的心願作文500字六年級下冊

每個人心中都埋藏着一個剛剛發芽的一粒種子,它雖然渺小,但只要努力,終究會成長成爲一棵參天大樹。我的這一粒種子就是:做一個外交官。

說起這個心願,還有一個小故事呢!

那是小學五年級的一件事。那是一次課後延時服務課,數學老師給我們播放了幾個小視頻,有一個是講美國多麼蠻橫無理,每個月幾乎都要和臨近小國家發生衝突,而且美國還時常冒犯我們中國領地,中國總是以最爲不傷害對方的方式來“還擊”美方攻擊;有時是通過看新聞看到的,中方一直樂意幫助他國,從而導致中方“國緣”十分好;有時是看到許多外交前輩們用一句句鏗鏘有力的話委婉反駁;有時看到邊境的和平,覺得做外交官可以爲祖國增光添彩,讓祖國以我爲榮。

我想,我應該每天做好自己該做的,好好學習,爭取每天取得一點點成功,那每天攢一點點,等到爭取名額之後,爲祖國增光添彩,讓“母親”以我爲榮。

每個人的夢想和心願可能一藏藏一輩子,但我不願意做這樣的人,我想展露自己的鋒芒,有心願,她一定就能長成參天大樹,並結出豐碩的果實。

假設我當上了外交官,那我一定要代表祖國,向美方表示請你不要再打其他國家,並用再委婉的話語反駁他們,在無形中教誨他們,讓他們認識到自己的錯誤,我要代表中國,參加各種聯合會議,戰線中華民族特有的魅力。

篇四:我的心願作文500字六年級下冊

世人心願千千萬,有想保家衛國,有人想救助生命,有人想當老師。而我的心願卻極爲常見一那就是當個廚師。

沒錯,這個願望並不是人們認爲的“高大尚”工資也不高,但我卻深深觸動,爲什麼?因爲——我爸爸就是名廚師。

我爸爸可是了不起的廚師,他會做家常小炒,也會做三明治等西餐。做出來的菜也是美味可口,讓人回味無窮。家裏的人對他廚藝贊不決口。當然這種廚藝也是爸爸苦練了三年之久才得以出師。我吃了他的菜,頓時兩眼放光,彷彿遨遊在仙境,我飄在天上,躺在雲裏。如果讓世人也吃起來香,那不是好極了?於是一顆小苗兒就塞我的心裏開始發芽。當然,那也只是小苗兒,真正讓我“發芽”的是爸爸炒菜的時候。

有一次,我懇請爸爸帶我進他工作的後廚,他猶豫了一下答應了,進去後,我看見裏邊有五位廚師,爸爸也換好工作服開始了他的表演。只聽一聲“來西紅柿炒蛋”爸爸開始了工作。他先是拿了雞蛋,”啪”的一聲打碎,再拿出刀,手法細緻地切着,那西紅柿片不厚不薄,尺寸剛好。爸爸的刀法也快如一陣風,不一會兒就切好了。再均均地掏一手鹽,可始翻炒。他用手上下不停擺動,上面的菜也像波浪般翻着,一道讓人垂延欲滴的菜做好了。另一位廚師也在自己剛做好的雞上撒着蔥花,手法帥極了,旁邊的廚師們也不甘示弱各自表演着。整個房間充滿了美妙的味道,讓人羨幕的味道。

這個心願雖小,但在我心中卻如一棵大樹,大的無邊。

篇五:我的心願作文500字六年級下冊

潘耔萱六年級

你見過廣闊的草原嗎?你見過波光粼粼的大海嗎?你見過高聳入雲的高山嗎?世界那麼大,美麗的景象數不勝數,吸引我去探尋,所以我的心底產生出了一個小小的願望——環遊世界。

我曾經遊覽過桂林的奇山異水。俗話說:“桂林山水甲天下”。的確,灕江的水如同碧綠的翡翠,如同光亮的明鏡,真是“水皆縹碧,千丈見底”。桂林的山如同鋒利的刀刃,綿延的駝峯。放眼望去,相互呼應,讓人感覺賞心悅目,心曠神怡。

桂林的山水讓人歎爲觀止,我卻還想再去探尋其它的風景。“讀萬卷書,行萬里路”,在每一個角落我們都能發現別樣的美麗。每個國家,每個城市,都有不一樣的景象,這怎能讓我不邁開發現美的腳步,遊歷世界呢?

當然,在環遊世界之前,我還得做好充分的準備,首先一定是要努力學習,學習知識是一切的根本,不然連自己的基本生存都解決不了,還談什麼旅行呢?其次是要鍛鍊好自己的身體,增強身體素質,並加強體育鍛煉,少生病,多運動,纔會讓我們的身體更健康。

記得幾年前有一名教師,薪資優渥,生活平穩。有一天她辭職了,理由很簡單:“世界那麼大,我想去看看。”多麼浪漫的理由啊!所以這一名教師變成了旅者,看到了想看的風景,得到了想要的生活。

“世界那麼大,我想去看看。”現在我也還被這句話吸引着,總有一天,我也要踏上屬於我的旅途,希望那一天快點到來吧!

篇六:我的心願作文500字六年級下冊

周奧凱

心願,是一粒種子,在春天時會發芽,茁壯成長。心願,是一條小溪,即使在冬天被凍結,但在春暖花開時,它會煥發出勃勃生機。我的心願種子是當一名醫生。你們知道我是怎麼種下這一粒心願種子的嗎?

在今年,一場突如其來的疫情,打亂了我們生活節奏,打得我們一個措手不及,有許多醫生在人羣和病毒之間築起了一面銅牆鐵壁,它固若金湯,使我們疫情得到了控制。我在新聞中看到各地的醫療隊全副武裝來到疫情最爲嚴重的地區—武漢。在經過他們衣不解帶、連日奮戰、不懈努力,終於戰勝了疫情。看到這新聞時,我心潮澎湃,心裏從此種下了一粒種子,那就是當一名醫生,救護患者。希望我在民族國家有難之時,貢獻出我自己的一點綿薄之力,或者在這個和平時代中爲永盛的和平之花貢獻出一點力量。

成爲一名醫生,對病症要了解,能對症下藥,並且藥到病除,還給患者健康的身體!據我瞭解,這次疫情的治療方案主要是中藥,我堅信在中國960萬平方公里,一定有可以治療新冠病毒的藥物,更能醫治其他更棘手的病症。

想要成爲一名醫護人員,成績必須名茅前列、博學多才,才能考入理想的醫科大學,成爲一名醫生。

“醫者仁心,杏林春滿。”我希望將來的某一天,我會成爲一名醫護人員。

篇七:我的心願作文500字六年級下冊

肖恩成

說起我的心願,那可多的是了,有考試滿分,擁有一個喜歡的手辦,上一個好中學等等好多心願。不過,唯有一個心願讓我始終堅持並心懷崇敬,那就是成爲古生物學家。

記得三年級時,我第一次參觀恐龍博物館,就被恐龍化石高大威猛的身姿震懾到了。從此,我便大量閱讀恐龍與古生物的知識,更發現了它們的神奇。

恐龍匆匆地出現在地球上,又突然消失。那麼我就要發現它們,尋找它們在地球上存在過的痕跡。

通過閱讀,我瞭解到了許多的古生物學家。他們中有幾位令我格外敬佩。第一位就是曼特爾。她是第一個發現恐龍的人。在已知的恐龍化石中,有4/5都是曼特爾發現的。她成爲了我夢的開始。第二位就是邢立達。他是中國大陸第一個恐龍網站的創建者,發現恐龍琥珀化石的第一人。他也是2017年,中國地質學會第16屆青年地質科學家科技獎的獲得者。

將來,如果我能當上古生物學家,我就會與我崇拜的前輩們去探索神奇有趣的古生物世界;與全國乃至全世界的古生物學家們並肩作戰,揭示那些古生物的故事。

有句詩說得好,“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。我留着些什麼痕跡呢?”是啊,它們去的匆匆,留下了什麼痕跡呢?那我們又會給地球留下些什麼呢?這應該就是我和古生物學家們努力的意義吧。

對於我而言,心願是美好的,但不能只把願望掛在嘴邊。我要用實際行動去實現它,所以加油吧!

篇八:我的心願作文500字六年級下冊

六年級李卓妍

每個人心裏都埋藏着小小的心願,有的像夢一樣繽紛,有的像彩虹一樣美麗,有的像太陽一樣綻放光芒。我也有小小的心願。

我有一個小小的心願,我希望自己能改掉拖延症,不浪費時間。我每次寫作業時,總是往後拖延。想着週五寫完,卻拖到了週六;想着上午寫完,又拖到了下午;想着下午寫完,又拖到了週日晚上。又比如有一道題不明白,想着弄明白,可卻一直拖,拖着拖着就忘了,直到考試考到那道題纔想起來。因爲拖延,明明可以放鬆的週六週日卻被我弄得緊張起來。明明考試可以不錯的題卻錯了。我希望我可以改掉這個毛病,不再拖延。

我有一個小小的心願,我希望家人能夠身體健康。我不經意間發現,父母的眼角已經有了皺紋,秀髮裏已有了白絲。爺爺奶奶臉上更是佈滿皺紋,行動也沒有曾經快了。所以我希望爸爸媽媽工作順利,適當放鬆身體。爺爺奶奶每天快樂,少操心。

我有一個小小的心願,希望環境變得更好。現在的天沒有以前那麼藍了,還經常有霧霾。水沒有以前的清澈了:江、河、湖、海的水要麼因爲污水變成灰色;要麼因爲人類不愛護河水,處處飄着垃圾。有的土地因爲人類的破壞已長不出植物了。有的動物因爲人類亂砍伐樹木而無家可歸。這些都是因爲我們沒有好好保護環境而導致的。所以我希望大家好好保護環境,好好保護大自然,好好保護我們的家園。

這就是我的心願,雖然現在它還只是個小種子,但我相信在不久之後的將來,它將開出絢爛的花朵。

篇九:我的心願作文500字六年級下冊

第一次和碩項湖的邂逅,令我難以忘懷。那是一個春天的早晨,第一次來到了碩項湖,被風裁得細碎的雨滴,在不緊不慢地灑着,四處霧濛濛一片,霧氣溼潤了行人的臉。揀一條僻靜的小道,走到湖邊去,湖面上似乎煙雲籠罩,有一種若有若無的神祕,和西湖來比,也不差多少。湖水近處,幾條小魚徘徊着,也不怕人,這是的湖面平靜得像只小貓,時不時懶洋洋的翻出幾朵浪花。

時光如梭,隨着一件件事在我心中堆積,漸漸地,卻將有一次關於碩項湖的經歷忘卻了,直到在之後的一次偶然,發現了在碩項湖的一張相片,那次的一幕幕全部在腦海中浮現。

那次依舊是個霧濛濛的天氣,依然是那個地方,但是不同的是,霧是灰的霾。揣着興奮的心情走過曾經的小道來到湖邊,湖水,卻是黑色的。湖水無力地翻動着,不時發出一聲聲嘆息,天空灰濛濛的,欲哭無淚。再往前走去,在湖的一個拐角處,視線豁然開朗,只見水中一條條死魚肚子朝上,把整個區域映得慘白一片,散發出陣陣刺鼻的惡臭。遠處見湖心一船一人似乎在水上打撈垃圾,走近了問“您老人家幹甚?”卻見小船艙裏裝的不是垃圾,而是條條尚未死亡的魚兒,只見人家手操已長杆電抄網,答道“呵呵,這湖中還剩不少魚。”

無心再看,擇小道歸去,願下次再來時,環境還能恢復到心中的那般沒好。

篇十:我的心願作文500字六年級下冊

在每個人的成長道路上,可以說最不缺的就是各自的小心願了,而我的心願就是去當一名受萬人追捧的畫師了!

當時萌發這個心願的時候還是因爲一時腦熱,沒想到卻將成爲現實。

那是一個晚上,我纔剛擁有了屬於我的第一部手機,開始有了網絡社交。看着互聯網上大佬們畫的一個個生動形象的動畫和圖片,小魚彷彿上一秒還在這麼一個小小的屏幕裏游泳,小貓也就像真的在玩耍,一個個人物就像上一秒還在和我對話一樣。因爲這些作品,他們都有了很多的關注者,我當時就在想:“這麼多人關注着他,這個人一定很厲害吧!他是怎麼做到的?!受這麼多人追捧的感覺一定很好吧?!”

爲了讓我自己也被別人接受,讓更多人知道我,瞭解我,我開始了最開始的描畫,emmmm…簡單到什麼程度呢?就是和直接描邊或者是描紅一樣。but這還遠遠不夠。我開始進一步,開始下個階段的練習——組合,接下來就像是把畫一塊一塊地剪下來再拼在一起一樣,可這難免會被看穿,所以我開始瞭解畫法、畫風,瞭解更多簡單的技巧,比如說頭先畫圓比較簡單。可畢竟這只是線條罷了,於是我開始了人際交流,這時我的作品已經可以看到明顯的進步了,粉絲也從聊聊幾人到了6000之多。

什麼?你問我爲什麼不先學習素描?哎,畢竟三年級的我還不懂得,但是我相信今後一直努力下去鍛鍊自己的畫技,也能成爲一名真正的畫家!

加油!每一天都要成爲一個全新的自己,繪出一個全新的未來!

篇十一:我的心願作文500字六年級下冊

心,就是那黑夜中眨着眼睛的小星星;願,就是那小星星忽閃忽閃的一絲微弱光芒。心願,就是每個人心中的棵棵小杉樹。努力,就能催生出心中的杉樹長長那柔嫩柔嫩的綠葉。

我有一個小小的心願,也許它就像大海里的一顆一粒微不足道的沙子;也許它只是那空中飛舞的五彩晶瑩的肥皂泡,一碰就破,但是我還是想努力的去實現她,哪怕只有一絲希望。

給別人幸福就是讓自己快樂——這個心願就像潺潺的流水一樣傾注在我的心中,在我溫暖的心田裏流淌。讓別人因爲我存在而感到無比快樂。

我願我是一簇簇斑駁陸離的鮮花,能夠讓人們感受到無處不在的清香;我願我是一句句催人上進的話語,可以爲傷心的人抹除心中的悲傷,爲了忙碌而緊張的人解壓來解除壓力的束縛,爲那些失去自信的人重燃自信的火花;我願我是一顆璀璨明亮的北斗星,爲置身於黑暗中的人們指明回家的路;我更願我是每一個人心中純真而又美好的心願,讓人們感受到追求着自己心願的熱情與嚮往……

贈人玫瑰,手有餘香,這便是我的心之所向。

心願是石,敲出星星之火;心願是火,點燃熄滅的燈;心願是燈,照亮夜航的路;心願是路,引我們走向黎明。而我,就在這心願的路上慢慢地走着走着,但是我並不孤單,因爲我也在這其中,收穫良多!

篇十二:我的心願作文500字六年級下冊

每個人都有自己的心願和遠大理想,我呢也不例外,我的心願是當一名教師——教書育人的靈魂工程師。

教師是幸勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個無比崇高的職業,是人類文明的主要傳承者之一!回想起上一年級的時候,我還是一個懵懵懂懂的小孩子,短短几年,經過老師幸勤教育下,也成了一個能夠讀懂各類書籍的、積極向上的陽光男孩了。每當老師在講課的時候,我總會在講臺下聽得入如癡如醉,而我想當教師的願望,就像嫩芽一樣,在我的心中迅速地生長,直到開出絢爛多彩的花朵。

當然,當教師這個願望,可不是隨便說說就能實現的。我每天努力地學習,像一顆嫩芽吸吮着老師揮灑的露水,努力地吮吸着知識的瓊漿玉液。有時考砸了也不氣餒,總結失敗的經驗,爭取下次考出好成績。每當我上課走神的時候,就會有一種神奇的力量迫使着我收回注意力,重新回到課堂聽課。沒錯,那種力量就是來自心願的力量。

啊!教師,一個神聖的職業。如果我當上了教師,那麼我一定會全身心投入工作,傾自己所有的知識,一絲不苟地傳授給我的學生。除此,我還要定一套我自己專有教學方案,讓學生們在玩耍中學習,在學習中玩耍。帶領他們四處遊玩,在遊玩過程中,寫下自己最真實的感受,這不是很好嗎?同學們也會明白我的苦心,成爲一個個優秀的,努力學習的,通情達理的好學生!

教師這個職業正在等着我呢,總有一天我的夢想會實現的!

篇十三:我的心願作文500字六年級下冊

每個人都有理想,有的想當醫生,有的想當警察,有的想當教授……我呢?我想成爲一個旅行家,因爲,我想環遊世界。

當我做好充分的準備後,就踏上漫漫旅程。首先,我想去我國北方內蒙古的大草原。獨自一人騎着馬兒在草原上奔跑的情景是我夢寐以求的。晶瑩的藍天,潔白的雲兒,遼闊的大草原,忘記憂愁,忘記煩惱,忘記所有的不愉快,一個人享受着前所未有的喜悅和奔放,多麼令人心馳神往啊!我要充分體驗那裏的風土人情,品嚐內蒙人家的馬奶茶,儘管有點鹹。

然後,我想去西安參觀秦兵馬傭,看看這個氣勢恢宏的長方形模擬軍陣,仔細端詳那一個個栩栩如生、作工精細的陶人,不禁要想起當年秦始皇指揮千軍萬馬、南征北戰的情景。接下來,我還想去音樂之都維也納住一段時間,聽一聽那裏無與倫比的音樂會,感受一下一邊漫步一邊欣賞音樂的愜意,看看美麗的多瑙河,再利用週末去大型教堂參加禮拜活動,體驗宗教音樂的魅力。哦,我還想去法國體驗農家樂,參觀巴黎聖母院、盧浮宮、艾菲爾鐵塔;去英國欣賞迷人的風光;去香港維多利亞港;去北京的故宮和萬里長城;去……去很多很多地方!

揣着一顆懵懂的心,揹着一身對全世界的好奇,帶着一股青春的傻勁,不久的將來,我要環遊世界,把我的足跡灑滿世界!

篇十四:我的心願作文500字六年級下冊

陳智涵

心願像一盞明燈,映亮我們的心堂;心願似一個指針,引導我們前進的方向;心願如一支畫筆,描繪我們心中美好的世界。

而我的心願就是能夠減輕一些作業量,讓同學們有個休息的時間。每當那粉筆猶如狂風驟雨般“轟”在黑板上時,我的心也隨之痛了起來。我常常望着那密密麻麻的黑板,那長長的作業單,彷彿看之不盡,寫之不完。時不時勾引起我傷感的心情,氣氛也隨之悲涼,心中滿懷“壯士一去兮不復還”的悲哀:難道我們也要爲知識而似狼牙山五壯士般“英勇犧牲”嗎!至今爲止,每天早上,仍能看見一些同學有着深深凹進的黑眼圈,眼睛經常微咪。我也時常望着那似小山般高的作業,雙手託着腦袋,陷入了沉思:老師爲什麼留那麼多作業,這樣一來,不禁剝奪了我們的休息時間,而且作業質量也下降了。要知道,我們也想好好學習,誰不想寫好作業呢?

想着想着,我便幻想着作業減少了的場景。那時,作業質量高了,每個人都認真寫,作業上全是紅鉤。課間,同學們都在操場上玩耍,老師也在讚賞一些同學,我再也不像以往,利用課間拼命趕作業……

雖然我的心願難以實現,但我一點也不後悔,因爲我敢於說出來,這份勇氣與建議便是珍貴。我相信這篇文章將給予小學生讀者莫大的信心,陪伴着他們學習。更何況,說不定我的心願能夠實現呢!

篇十五:我的心願作文500字六年級下冊

謝玖旺

每一個人都有心願吧!心願就像一粒剛剛發芽的種子,在心裏,儘管十分渺小,但終究可以發芽、開花、結果。我的心願是讓“粗心大王”從我身上消失。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲一響,我們整齊地坐在位置上,看見老師從走廊上穿過,還握着卷子走到了講臺上,我滿懷的期待,心想:“這次應該是高分吧!”,但卷子一發下來我整個人都是在那發呆,看到那紅色的數字——87,真的讓我心灰意冷了。

放學時,我垂頭喪氣地走出了校門。無精打彩地拿着試卷。正在這時,有同學邊跑邊問我,說:“這次你考了多少分?”我心虛地回答他:“八……八十七分。”於是,那同學也一句話不說就走了,但我好似聽到他在說:“平時老被老師表揚,其實成績也不咋樣嘛!”

一回家,我就想:真是的,都怪“粗心大王”來到我的大腦裏,它在我的大腦裏生生不息,還嫌地小,想統一我的腦子,想把“認真國王”拿下。我回想考試時,在“認真國王”的幫助下,我一心一意地寫完了前面一半,“粗心大王”也就垂頭喪氣地溜走了。當一聽見考試時間只剩20分鐘,“粗心大王”好像被驚醒了似的,從天而降,把大腦搶走,亂指揮,害我把“圓錐”看成“圓柱”把15看成了12……

通過這次考試,我決心打敗“粗心大王”,以後,每次做作業都要認真對待,不分心,認真寫,不偷懶、反覆檢查。

我希望今天的“粗心大王”被明天的“認真國王”徹底的打敗,“粗心大王”請永久地從我的大腦裏消失吧!

篇十六:我的心願作文500字六年級下冊

受新冠疫情影響,這兩三年來,我們沒有春遊,沒有野炊,平時在學校上學,週末在家裏看書。我做夢都希望疫情快點結束,我們能自由地出門,出遠門,盡情欣賞祖國的山山水水!

上週體育課上,一羣幼兒園的“小不點”從教室裏出來,手拉着手,滿臉陽光地向操場走來。走近了,只聽見他們的老師笑眯眯地說:“寶寶們慢慢走哦!”“小不點”們走路搖搖擺擺,一路嘰嘰喳喳,頗像一羣可愛的小企鵝。

他們來到操場旁邊的康樂園,老師在地上鋪上地墊,擺好小零食,“小不點”們有的坐着,有的趴着,有的調皮小男孩甚至翻起了跟頭,博得旁邊小姑娘的熱烈掌聲。有的三五個小腦袋湊在一起,不知道在說些什麼,談些什麼,只聽見一陣陣笑聲在天空飄蕩。藍天,透明得像一塊絲手帕,上面停留着一些細碎而潔白的雲塊,像是絲手帕上的花朵。樹上嫩芽滿枝,小鳥婉轉啼叫。微微的細風吹過,好一幅美好的畫卷!我看得如癡如醉,我的心都要飛起來了。

我多麼希望我們能出去旅遊,去自由地擁抱神奇的大自然,忘我地在旖旎的風光中放飛心靈!我情不自禁地進入了幻想的世界:帶着墨鏡,揹着小皮包,我和朋友們來到了黃山,來到了西湖,來到了武夷山……我們賞花,撩水,爬山,沐浴和風;我們分享美食,我們研究當地的人文歷史,我們暢想當地的美好未來,……旅行中的我們無憂無慮,神采飛揚。我們在旅途中收穫不一樣的友誼,不一樣的快樂!

真盼望疫情快點結束,我的心願能早日實現!

篇十七:我的心願作文500字六年級下冊

我們每個人都有自己的心願,而我的心願就是可以把字練好,從開始寫字到現在,這個問題已經困擾我好久了呢!

我剛開始學寫字的時候是用左手寫的,寫的字也是反的,直到四歲才改過來。我那時候寫的字大的大小的小,有的字歪歪扭扭,有的字筆畫沒連起來,有的字連自己都認不出來,到了小學纔好了起來,但也不是特別好,有的時候太急就胡寫一通。

直到五年級老師教我練字,字也是一天比一天好,但緊接着又一個問題讓我頭疼不已,那就是性子。不知從何時起,我的性子開始變得非常急躁,寫的字也不堪入目。老師告訴我練字就講究心平氣和,不焦不躁,才能練好一個字,我就是太急了,想快點弄完然後去做其他的情。

直到現在,我依舊不能心平氣和的練字。我也意識到自己的問題,所以在,我每次都將練字放在最後做,那樣也可以讓我能夠練好字。我知道,心願不是天天掛在嘴邊,而要用實際行動來實現。心願就像樓房一樣,想要把它建成就需要努力用磚頭搭建。練字也是如此,要持之以恆,孰能生巧,練久了就會成習慣,然後會慢慢變成性格,而性格會伴隨我們一生。橫平豎直是練字的基本要求,然後就是注意起筆行筆頓筆收筆,寫出筆鋒。

我以後就要一筆一畫地寫好每一個字,不管是不是練字都要不焦不躁。這也是我現在唯一的心願。

同學們,我以後會努力實現自己把字練好的心願的,那你們的心願又是什麼呢?

篇十八:我的心願作文500字六年級下冊

每個人的心願都像一粒渺小的種子,在人生道路的這片大地上種下,等待着它慢慢生根,發芽,等待着開出絢麗的花朵……那時,這粒“心願的種子”就深深埋藏在我的心中。

或許有人會問:“那時”是什麼時候?這“心願的種子”又是什麼?那就讓我們從這裏開始講起……

2020年初,正是闔家團圓的日子,一種突如其來的新型冠狀肺炎如颶風般席捲了中國武漢,隨後全國各地相繼出現新冠肺炎患者。封鎖外出、戴上口罩、做好防護。正當人們憂心忡忡地爲新冠病毒這個名字唯恐避之不及的時候,有一羣人,他們衝在前方,用自己的平凡之軀爲身後億萬中國人築起了堅不可摧的堡壘。他們舍小家爲大家,不眠不休戰鬥在這場沒有硝煙的戰爭的最前沿,他們是來自全國各地的最美逆行者,他們還有一個好聽的名字——白衣天使。

在這個人羣當中,有一位84歲高齡的院士——鍾南山爺爺,17年前,他就爲抗擊非典疫情立下了汗馬功勞,而今他臨危受命,仍然奮鬥在疫情最前線。同樣身爲院士的李蘭娟奶奶,得知武漢有難,中國有難的時候,毅然決然奔赴武漢。

有一句話我覺得用在這些白衣天使身上再合適不過了:沒有人生來就是英雄,只是一個普通人選擇做偉大的犧牲。

在那時,像他們那樣做一名白衣天使就是我的心願。治病救人,挽救生命是我未來的職責,即使沒有揚名千里,即使沒有榮華富貴。所以我要在接下來的日子裏努力學習,增長才幹,勇敢奮進,在自己平凡的人生路上書寫屬於自己不平凡的詩篇!

篇十九:我的心願作文500字六年級下冊

一種心願,就好比一粒未發芽的種子。每個人都有一粒這樣的種子,他被人們藏在心中,埋進了希望的泥土裏。

在我的心中,一直都藏着一粒這樣的種子——就是上臺展示自己。雖然我平時都有機會上講臺展示各種才藝,比如:講故事、圖書推薦等。但這些給予”種子”發芽的力量太小了,就如細菌般微不足道。所以,這種想要上全校人都能矚目我的臺的力量,一直鼓舞着我。

這種無形的力量不僅鼓舞着我,還讓我產生了競爭的念頭。

每次在看《中國詩詞大會》的時候,我都會與電視中的選手對比,究竟是誰答對的多。在我贏的時候,我都會暗暗嘲諷他太弱了;輸的時候就會自責,爲什麼這麼簡單的詞都不會?所以競爭,就鼓舞着我背詩。到目前,我已經背詩與詞共三百多首了。這時在於電視比較,贏的時候遠遠大於輸的時候,就好比中國打仗,勝仗永遠比敗仗多。不只是詩詞,要有關互動答題的節目,我都會比。什麼科學、生物學、甚至推理動漫《名偵探柯南》我都幾次推理時間比柯南一行人少。這都爲我能更好的上臺展示埋下了深深的種子。

蒼天不負苦心人,機會終於來了,老師希望我在“畢業生動員大會”上做演講。我肯定不會錯過,甚至興奮地不能正常行走,必須跳着。此事之後,我的“種子”——上臺展示自己,終於在希望的泥土裏開花了,我也在心願的鼓舞下茁壯成長。

當這粒種子開花時,這是種植者的成長、收穫之時。我也要繼續埋下種子,在未成熟之際爲它多多澆水、施肥。

篇二十:我的心願作文500字六年級下冊

羅奧智

我有一個平凡至極的心願,那就是——讓爸爸戒菸。

我們一家五口人,生活都很幸福、快樂!可是,我越大越擔憂,因爲我爸爸在家裏老是抽菸,這對他的身體有害不說,那些“仙氣”飄在家裏的各個角落。我們吸入了這“仙氣”之後,對身體的危害更大。於是,我就定下了這個心願,要幫爸爸戒菸。

有一次,我放學回家後,就聞到了一股濃濃的煙味,吸了一口氣之後,感覺如同地獄的氣息來束縛着我!我大叫一聲:“爸!”我又說:“你怎麼又抽菸啊!”但爸爸說了一句話,讓我傷心了,他說:“哎,你一個小孩子家懂什麼啊?”“男人抽菸才霸氣!”我頓時語塞,心裏非常難過,心想:爲什麼爸爸要用一根菸表示霸氣呢?爸爸如果用抽菸的時間來做一些有意義的事情,他不好嗎?來和我們一起聊聊天,不好嗎?我又回過頭看爸爸,看見他又在抽菸,雙眼微眯,一隻手捏着一根菸,翹着二郎腿,神情透着舒服,看上去像一個不務正業的“小混混”。這樣的情景讓我很傷心,鼻子突然有些紅。

這不是我的爸爸,我的爸爸不是這樣的!

我的爸爸是一個敬業的,愛孩子,待人親切的人!他會帶我們出去玩,在妹妹傷心的時候,爸爸會關心她;在媽媽累的時候,還會幫媽媽減輕負擔……但是在爸爸抽菸的時候,我就特不喜歡!

最後,我只希望我的心願快點實現。

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