我的同學作文範文題目

課間，教室裏到處是說話聲，樓道一片喧鬧，原本安靜的校園伴着下課鈴沸騰起來。可就在這樣的環境中，一個扎着羊角辮的女孩正認真地在作業本上抄詞。她，就是王煜寧，一個效率極高的人。

那一次，老師佈置了抄詞任務，要求中午交。但是一下課，同學們就迫不及待地躥出教室玩了，把作業全丟在腦後。王煜寧不是這樣，她拿起水壺，喝了幾口水，迅速拿出語文課本和抄詞本，又取出一支簽字筆，開始專心地抄詞。

只見她左手按着書本，右手持筆，認真仔細地寫下一個個端正美觀的字。每寫幾個詞，她就扭頭看看書，再繼續寫。無論周圍如何嘈雜，她都沒有東張西望，一雙眼睛始終盯着作業。有時一些淘氣的同學去打擾她，她也不理睬。

我也像其他同學一樣，找小夥伴們玩。可當我去找王煜寧時，她卻說：“我可沒時間玩，我要抄詞。”我遠遠地不去打擾她，但一直有一個疑惑：“爲什麼王煜寧課間還寫作業？她不累嗎？”

臨近中午，我突然想起抄詞作業，趕緊奮筆疾書。王煜寧來找我，驚訝極了：“你還沒寫完抄詞？我早完成了！”我一下愣住了，這麼快？仔細一想，她在我們玩耍時抓緊寫作業，又快又好，效率真是高極了！

其他方面，王煜寧的效率也很高。一年級時，我們剛學會跳單搖，速度極慢。當我們課下玩遊戲時，王煜寧在練跳繩；當我們中午在操場上相互追逐時，王煜寧仍在練跳繩；當我們在體育課上趁老師不注意而偷懶時，王煜寧還是認真地繼續跳。因此她的跳繩水平很快就名列前茅了。

正因爲王煜寧效率很高，老師讓她進行如何提高做事效率的演講。王煜寧告訴我們，只要你集中注意力，抓緊時間，效率自然會提升。

我也學習這種方法，克服惰性。現在我的效率也提升了不少，多虧了王煜寧，這個名副其實的“效率先鋒”。