讀懂作文

【讀懂】

陳嘉桐

一封信，可以從中讀懂許多感情，快樂、傷心、思念……然而我收到的一封信中，讀出的卻是媽媽的無奈、勸誡，以及我讀信時的後悔自責……

小學時的一個假期，我喜歡上了用電腦，網友們的熱烈討論一下子就吸引了我的大腦，一看起來就捨不得放下。開學後，媽媽說應該收收心了，平時不許隨便開電腦。可“禁令”下達了，我的念頭還在，幾次觸犯，拉開了一場衝突的序幕……

一天我要查資料，打開電腦後卻忍不住看起了那些網站，時間像安了輪子一樣飛快的過去了。聽到媽媽進來的腳步聲，我猛然清醒，慌忙關掉網頁。媽媽問我在幹什麼，我用“查資料”敷衍幾句，匆匆逃走了，拼命祈禱媽媽不要發現真相。

之後，我總是藉着查資料的名義上網。然而“騙得了一時，騙不了一世”，我最終被抓現行了，在媽媽的質問下，我將真相和盤托出。媽媽不再給我任何機會，板着臉乾淨利落地給電腦設了密碼。我一副認錯的態度，心裏卻暗叫不妙，看來我和電腦的關係是徹底斷絕了。

那段時間我知道打不開電腦便不再惦記它。我想上網的念頭因密碼的存在而逐漸變淡了，直到一個週末……

我去媽媽房間取書，她正打開電腦輸密碼。我的目光陰差陽錯地落在她敲鍵盤的手指上——看到了密碼！我一愣，隨即一陣竊喜。

我的慾望控制不住地捲土重來，知道密碼使我“東山再起”的“行動”暢通無阻。媽媽一次次質疑，我一次次頑固否認，密碼一次次被改。我膽子大了，技術也突飛猛進，連蒙帶猜加偷看，竟一連破解了兩三個密碼！媽媽很抓狂，我卻暗自得意。

一天我放學回家，正想着怎麼找藉口開電腦，卻看見桌上放着一封信——是媽媽給我的。我一怔，趕忙打開信紙。信中，媽媽再一次告誡我沉迷電腦的危害，並說如果我再有這種行爲，她寧可給家裏斷網也要改掉我的惡習。讀完信，我如夢初醒，懊悔不已。我的惡習讓媽媽費了多少心！

從此，我每天都按計劃學習，電腦平時一概不看。一封信，讓我讀出了媽媽對我改邪歸正最後的希望，把我從對電腦的沉迷中拉回來，也終結了一場令我十分懊悔的衝突。

【讀懂】

趙海微

人間萬事都需要讀懂，需要感悟，需要理解。那年冬天我真正地理解了“愛”。

自從表姐家養了貓以後，我便開始不再想去她家吃飯了。貓一上桌子，什麼書本啊，文具呀，就都亂套。於是我便打算：自己回家，老要別人接，多幼稚！

還記得我第一次準備自己回家，滿心歡喜，認爲我自己是“長大了”，既緊張又激動。可剛走出校門，一瞟：呀！我姥爺怎麼在這裏！“哎呦，微微呀，姥爺在這兒呢！”姥爺便向我努力地揮手，邊把自行車向我這邊推過來。我氣得發抖，都很無奈，難不成我還能自己坐公交車走了？我冷着臉，質問老爺：“我說了自己回家的，你來幹嘛？”“天兒馬上冷了，就來接你了嘛。走，上車！”老爺好脾氣地笑笑。我氣不打一處來，只好坐上了，曾經以爲再也不用坐了的自行車，看着姥爺那健壯的背影。姥爺彷彿不知道我要自己回家一樣，天天如此，我也是沒辦法，只好天天坐着他的自行車。

一天，轉變到來了。那是一個秋冬交替的傍晚，我們幾個女生因爲幫老師登成績而晚了些出來，那時已經六點了。我開心地想：今天都這麼晚了，姥爺一定等不及，回家吃飯去了吧，那就說，我終於可以自己回家了？我激動之情難以言表，和同學們有說有笑地一起走到門口。“再見啦，明天見！”同學們紛紛向我擺手，鑽進了各個家長的車。我擡頭一看天色，心中一沉。伸手不見五指。我再想想那人跡罕至、偏僻的公交車站，我更害怕了！我忽然是那麼想念姥爺的那輛黑色單車和他那健壯的背影！我像是被人遺棄的小狗一般，無助極了，我的鼻子還有些發酸——我這是怎麼了？忽然，一聲熟悉的喊叫聲傳了過來：“微微，姥爺在這兒呢！”我猛然擡頭，看見姥爺一手推着自行車，一手邊向我招手，走了過來。欣喜若狂！我飛奔過去，坐在自行車的後座上，心中有種從未有過的感覺。是踏實？還是感動？我也不知道。我看着茫茫黑夜中姥爺那寬闊，健壯的背影，心中一動。“姥爺，以後，我還想坐你的自行車回家。”姥爺愣了一下，隨後馬上說：“好嘞！保證準時到！我的心裏暖得一塌糊塗。那一刻，我讀懂了，讀懂了姥爺那默默的，堅持的愛。

有人說，愛是無法描繪，無法理解的。但是，在那個冬夜，那輛老自行車上，那個背影后，我理解了，讀懂了愛。

【讀懂】

張睿洋

那天晚上，我剛回家就玩起遊戲。“第二天考試的滋味真是美妙啊！”我心裏暗暗地想。明天就要期中考試了，唯一的作業就是：複習。我從來沒有拿複習當做一回事。

時間過得真快。玩着玩着，爸爸回家了。我看看錶，“糟了，我完了又一個多小時啦！”但我又想“複習個什麼啊……”

爸爸看我在玩遊戲，知道我玩了多長時間。他太瞭解我了。但是，他只說了一句：“兒子？明天期中考試，你不復習了嗎？”

我想了想，接着便開始一派胡言：“我複習了啊！不信你看看。”我拿出了我以前老師讓我們做標記的書，翻開來，撥了一下，迅速合上，生怕被發現。

爸爸嘆了一口氣，只對我說：“好，希望你考個好成績。”

第二天，期中考試，我以我平常的時間，起牀，刷牙，吃飯，去學校……到了之後，我感到有一絲空虛和緊張，之後便想起來：“複習！現在複習，或許還來得及……”

不過已經來不及了。考試開始。

我可以描述一下當時的情況：我坐在那裏，一題一題看着，心裏想着：“這不會！或許下一個……不，也不會………

那天我放學之後，感覺更空落了，心想自己真應該好好複習。

那天剛回家，爸爸就打來電話了。“什麼事，這麼急？”我想。他一般一小時後就會回家。

我接起了電話。爸爸問我：“兒子，今天考試考得怎麼樣？”

“不錯啊！”我下意識地回答道。剛說完，我心就一緊：“糟了，萬一被發現了怎麼辦……”

他只有回答了一句：“但願如此……”

後來，成績下來了。

“63。”我從來沒有得過這麼低的分數。

又回家，過了一會，爸爸又來電話了。

我忐忑地接起了電話。我知道爸爸要問什麼。我感覺我在一條在大浪裏的小船上，隨時有可能落入海里。

“兒子，聽說卷子的成績發下來了，你多少分？”我最怕的問題來了。

“六十三。”說着，我準備好了一切可能。

但他只說：“兒子，我就知道你沒複習。這次考試不算什麼，以後努力還完全來得及。你很棒，相信你自己……”

他的聲音是那麼平靜。

我讀懂了爸爸的心：那是一顆不善於表達，卻充滿關心、真正希望自己兒子成功的心。

【讀懂】

馮茹一

一個事物可以對一個人影響很深，也可能影響很淺，但只有印象最深的，才能觸動內心。

有一次我們去植樹，到了目的地，下了車，一片荒蕪的土地映入眼簾，風一吹過，漫天黃沙，唯有幾棵新綠堅強的挺着。領完工具，聽好要領後，我們便分組行動起來。

我和一位同學負責挖坑，挖着挖着，突然就挖不動了。我彎腰一看，原來是一塊大石頭卡在土中，我拿開鏟子，蹲下來用雙手抓住石頭，再用勁一拉，石頭紋絲不動。我再向石頭髮起攻擊，手抓住石頭兩端，左晃晃，右晃晃，突然猛得一拉，石頭依然卡在那裏，我卻被甩坐在地，我生氣了，拿起鏟子把石頭周圍的土都敲鬆，再用力抓住石頭，左晃、右晃，用全身力氣使勁拉，終於，我成功了。石頭是出來了，可我卻再也沒有力氣了，一下子坐到地上，不想幹了。可當我看到身旁的小樹苗時，它好像在對我說：“別放棄呀，快把我種下，我可以遮風避雨，供人乘涼！”此時我彷彿又有了力量，拿起鏟子繼續挖，慢慢地一個直徑一米的大坑顯露出來，一名同學把地上的樹苗輕輕地放在坑中，我們把土填入坑中踩實，我倒入了半桶水，再用土圍了一圈大壩，然後倒入最後的水，小樹苗就種好了。

微風吹過，樹葉飄動，綠葉像精靈一樣在枝頭唱着歌、跳着舞。看着自己親手種下的小樹苗，幻想着未來，老人在樹下聊着天、下着棋；孩子們在蔭涼的地上玩鬧，一副其樂融融的景象，那該有多美好呀！

正所謂“前人栽樹，後人乘涼”。前輩們用自己勤勞的雙手爲我們乘涼，我們也應該留下一張自己的名片。這一切都凝聚在這一棵棵樹苗裏，每個人都應該讀懂它包含的道理。