掌聲作文抄寫例文

“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”電視上正放着梁靜茹的歌曲“掌聲響起來”，這一句句歌詞讓我的思緒回到了那美麗的時刻——

那天下課，我正揹着書包走在教室的走廊上，聽見有人在背後叫我的名字，我回頭一看，是班主任。“老師，有事嗎？”我問。“再過兩個星期就是六一兒童節，每個班都要表演一個節目，我知道你舞跳得很好，想讓你代表我們班出一個舞蹈節目，節目編排都由你自已準備。”班主任的目光裏對我充滿了信任。我立即答應了。我心中好像有無數的煙花在綻放，高興極了。

回到家中，我就開始琢磨。要跳什麼舞呢？跳新疆舞吧！一定有特色。我對自己學過的舞蹈動作在腦海裏過了一遍，並在心裏很快做出了決定。接着，我就開始編排舞蹈動作。我在舞蹈班學過幾年舞蹈，不到2小時，我就把要表演的舞蹈節目編排好了。之後，我每天放學回到家裏，至少要練習五六次，一段時間下來，我跳的滾瓜爛熟。

“經過多少失敗，經過多少等待……”歌聲依然在我耳邊迴盪，往事不斷在我腦海裏閃現——

臨近演出的前一天晚上，我懷着滿滿的自信心，先去向爸爸媽媽小試牛刀一番。在我們家客廳，我先向坐在“臺下“的兩名觀衆先鞠了一個躬，然後開始表演。最初還跳得挺順利的，可跳到一半，我就有點緊張，越跳越慢。這時，爸爸媽媽鼓起了掌，那掌聲像甜甜的糖果，一下子就溜進了我的嘴裏，又滑進了我的肚子裏，心裏美滋滋的，我瞬間又有了信心。

事後，我反思了自已的不足：就是不自信。之後，我開始有意識地練自已的膽量。終於到了六一兒童節。那天，去學校前，媽媽特意塞給我一張紙條，讓我臨上臺前再拿出來看。

演出開始了，站在後臺等待上臺的我，趕緊拿出媽媽早上塞給我的紙條，只見紙條上寫着：爸媽相信你，你一定行。

“下面有請6年級（4）班的ｘｘｘ同學上臺表演舞蹈《新疆舞》”。廣播裏傳來報幕員的聲音。是在報我的名字。我穿着演出服，走到了舞臺正中央，面對全校師生，我開始還有些緊張，身體在發抖。那一刻，我突然想起爸爸媽媽的掌聲，想到媽媽早上塞給我的紙條，腦海裏一個聲音傳來：“爸媽相信你，你一定行。”

雖然開始有些緊張，但跳着跳着，我就把一切雜念都拋到了腦後，盡情的享受跳舞帶來的樂趣，越來越投入……

“謝謝大家！”隨着表演的結束，我向臺下的觀衆致謝！此時，臺下響起一陣熱烈的掌聲，護送我走下舞臺，我看見同學們向我投來羨慕的眼神，還有老師對我讚許的目光。那一刻，我真的好開心啊！

“掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。”一曲終了，臺下一陣歡呼聲，電視裏，歌手伴隨着一陣響徹雲霄的掌聲開心的離開。

我，在這掌聲裏，回味着那美麗的時刻，那麼多的幸福與感動……