感動小學六年級作文600字

關於感動小學六年級作文600字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的感動小學六年級作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天老師讓我們看了一部催人淚下的演講。這是由著名講師鄒越演講的《讓世界充滿愛》。一開始我們都以爲放的是電影，一看是一個無味的專家講座，頓時同學們傳來了“唉，還以爲是看影.....",一陣的嘆息聲!

講座開始了,鄒越老師的聲音非常美妙,他的每一句話語都像一個個烙印一樣,深深的烙在我們心的底裏,使我們非常感動,鄒越老師用他的心在向我們訴說着一個又一個感人的事件,使我們的態度由嘆息變成了感動,特別是鄒越老師講到自己的母親爲供自己的孩子讀書,不息步行了三十多裏的山路來到縣城,請醫生抽她的血,只爲給兒子湊 元的學費啊!聽到這裏,我的眼眶裏的淚珠不停地打着圈子,終於我忍不住流淚了,我從鄒越老師的這段話中,我彷彿看到了我的母親也像這樣爲了我的學習什麼都不顧,甚至是自己的生命。鄒老師還說了我們偉大的可親可敬的人民教師,有一位老師在癌症晚期後,還在堅持爲自己的學生講完最後一節課《爲中華崛起而讀書》，還有一位老師在街道上看見一輛車直衝向一位她的學生，她不顧一切地把學生推開，而自己卻重重的被車撞出了二十多米遠，聽到這裏，我回頭想想我的老師何償不是這樣，她們不顧自己的疲倦，不顧自己的病痛，甚至是不顧自己最親的人的感受，來給我們上課呢！有時十二點了老師的屋裏還亮着燈，那是她在認真地批改着我們的家庭作業呀！而那個時候人們都進入了夢鄉......

演講結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲，我相信現在我們每個人的心都在爲鄒老師的演講，爲那句“爲中華崛起而讀書”而感到着，相信通過鄒老師演講，在每個同學的心中都心存感激了。而這次演講也使我深刻地明白了老師、爸爸媽媽以及所有人對我的愛，我們無論做什麼事情都要報以感激的心去面對世界。 記住了嗎？

生命！生命是什麼？哦！它，猶如一曲優美的旋律，猶如一首美麗的小詩，猶如一本精彩的讓人回味的故事書，它娓娓訴說着生命裏多少的感動！

地球孕育了萬物：遼闊的大地上，草兒茁壯成長，花兒競相開放；無邊無際的天空，鳥兒無拘無束地飛翔歌唱；廣闊的海洋，魚兒在自由自在地遨遊······世間萬物都在呼吸！

在田野、在高山、在角落、在石縫······生命無處不在，感動無處不在。在荒蕪的沙漠，生命同樣精彩，瞧！一株株仙人掌蒼翠欲滴、茂盛成長，白天它冒着炎炎烈日，晚上冷冷清清，寂寞孤獨相伴，沒有人爲它澆水、沒有人爲它施肥，更沒有爲它遮陽保暖。這些看似不起眼的植物竟然頑強地生長。冬去春來，它們默默演繹着生命中的一次次昇華！

一株微不足道的仙人掌都能淋漓盡致詮釋生命的意義，何況我們是高級的人類，更應該如此，難道不是嗎？世界著名音樂家貝多芬雙耳失聰，卻能頂着這樣致命打擊，與命運進行不屈地抗行，堅持寫曲、指揮，最終寫出轟動世界的交響曲；當代理論物理學家霍金，患上“盧伽雷氏症”，他頑強不屈的與命運搏鬥， 寫出著名的《時間簡史》，爲人類做出巨大的貢獻；海倫·凱勒雙目失明，在黑暗的世界裏也能去努力的`奮鬥，去爭取美好的生活······他們因爲懂得生命的無上價值，所以沒有自暴自棄，而是去挑戰生命，挑戰自我，更加珍愛自己的生命。這樣的生命該讓我們何等的感動呀！

或是一個眼神、或是一個動作、或是一個故事都會讓我們感動。最近我看了一則新聞：在廣西有一個叫楊六斤的男孩，六歲爸爸去世，媽媽改嫁，爺爺奶奶相繼去世，獨自一人生活在深山裏，無依無靠，經常自己挖野菜和捕魚來充飢，這是多麼艱辛和無助呀！他的艱難讓我們感受到他的向上、樂觀、頑強！讓我們爲這樣的生命而吶喊吧

哦！生命！您像花兒一樣芳香四溢，又像流水一樣悄然流逝，精彩、短暫。但總會留下一串串永恆地感動，我們慢慢品味生命中的感動，珍愛生命，讓自己活得更加光彩有力！

我家的院子裏有一株棗樹，夏天，我和弟愛坐在棗樹下乘涼，讀書、做作業。

這天，我和弟弟在院子裏的棗樹下做暑假作業，突然，一隻不知名的小鳥落在我們的腳下，正在痛苦地掙扎着，我擡起頭一看，哦，樹上有一個鳥巢，這隻小鳥就是從這個鳥巢裏落下來的，我撿起這隻鳥捧在掌上一看，只見它羽翼未豐，身上有紫紅的傷痕，一隻綠綠的小眼睛看着我們，好像帶着一隻祈求，一種信任。呵，這是一隻剛離巢學飛的雛鳥。

我們猜測着它摔傷的原因。我看着這隻可憐又可愛的小生命，心裏不由的一暖。這時，弟弟說：“姐，這隻小鳥可能餓了，我們把它帶回家吧，我們給它塗藥水，喂好吃的。”

我們把這隻小鳥帶回家，我們給它塗了傷口，可是沒想到的是它什麼東西也不吃，一直嘰嘰喳喳地叫個不停，就像一個剛學步又離開媽媽的孩子，這可急壞了我們姐弟倆，怎麼辦？它要吃什麼食物？我便找了一本關於保護鳥的書急匆匆看起來，可是翻來翻去，也找不到答案。

到了中午，媽媽買了兩斤西紅柿，我拿了一個吃，不小心把西紅柿汁濺到地上，小鳥就慢慢地走過去，張開嘴啄食起來，弟弟見了欣喜若狂：“鳥愛吃西紅柿，它不會餓死了。”我就拿了吃剩的小半個西紅柿給小鳥吃。待鳥吃飽後，弟弟說：“鳥媽媽可能急壞了。我們把它送回家吧。”說完，弟弟就爬上棗樹把它送入鳥窩。

可是意想不到的事還是發生了，第二天天剛亮，我們還在牀上忽然聽到了鳥聲，先是一句一句，斷斷續續，接着，鳥歌就像流水一樣漫進我們的房間，我一下子感到春意融融。弟弟說：“小鳥在用歌聲感謝我們呢。”我情不自禁地連衣服也末穿就爬起牀到窗戶邊，一看，果然是那隻小鳥探着綠茸茸的腦袋在歌唱。

我不禁楞住了，僅僅是給了它塗了傷口，餵了吃食、它就用歌聲回報我們，看着它煥發着生命的活力，我深深地感動了。其實，我們人類又何嘗不是像這鳥一樣，有時，愛只要一點點。

（小作者的題目就是文眼，選取的材料很新，立意也新，不僅僅寫愛鳥，還擴展到“有時，愛只要一點點”，全文的敘述簡潔而生動，語言流利而富有抒情性。）

那次，我報名了運動闖關比賽，和小區三號樓的夢雲，夢瓏姐妹分到了一組。很快，就到了2天的訓練！

訓練開始了，比賽內容就是一人在水裏憋氣，一人在跳臺上，一人挑戰賽程！由於我們沒練過，所以也抓緊時間練起來。在我們忙碌時，短短時間，也慢慢過去了。

比賽的前一天晚上，我在看電視“叮叮叮”電話響了，我跑去接電話。“嘉宜！我姐姐剛剛在小區玩的時候，絆倒了，腿撞在了運動器材上，醫生說有輕微的骨折，明天沒法比賽了！”夢瓏邊哭邊說。一聽這消息，我也開始着急了。坐在桌子前想辦法，想着想着，就睡着了。

第二天，我到了場地，只見夢雲正在賽場上準備呢！只見她用雙手按着受傷的地方，身體不停的抽動着，小聲呻吟。我走過去，皺了皺眉說：“夢雲，你可以比賽？”夢雲笑了笑，說：“沒事！快準備吧！我們是第一組！”她邊說邊把我推到了跳臺上，所有人準備就緒，比賽開始了。

第一關，第二關，第三關，夢雲都順利通過了！我們真爲她高興！第四關是超級大轉盤！夢雲剛一上去，就摔倒了，但他還是堅持着，很快就站了起來！高高一躍，跳過了轉盤，就在腳着地時，重重的摔倒在了地上。此刻，我多麼爲她擔心，還怕他再摔倒。但他一咬牙，又一次的站了起來。她的每一次摔倒，我的心中就像有針扎着似的。最後一關是激烈籃球場，無數的籃球在舞臺上搖晃着，要在這樣的環境下走過一個獨木橋已經很難了，再加上夢雲腿上有傷，在障礙物的面前，她能通過嗎？我不禁爲她擔心起來。“夢雲！”我失聲叫起來！夢雲在最後一個籃球的阻擊下，摔在了平衡木上，漸漸她的腳漸漸的腫了起來，眼睛裏也含着眼淚。就在我唉聲嘆氣時，夢雲堅強的站起來了，越過了終點線！歡呼聲，吶喊聲，響成一片！但是我不知道自己爲何留下了眼淚……

這次比賽，我們以2分43秒的好成績得了第一，但在高興的同時，我也被她的精神感動了。