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感動小學六年級作文600字示例

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【精選】感動小學六年級作文600字4篇

 感動小學六年級作文600字

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感動小學六年級作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感動小學六年級作文600字 篇1

感動什麼,有什麼可感動的,天天感動的流淚,你還算個男人嗎?當然,感動在許多人眼裏它的價值幾乎爲零。但對於細心關注生活中點點滴滴的人來說,感動就在身邊。

我不算是個細心的人,所以我並不時常被感動。但有一件事卻一直讓我感動。

記得五年級暑假,我和妹妹去了加拿大。在那裏我們遊玩了15天。這件事是我和爸爸媽媽商量好瞞着奶奶纔出去的,因爲奶奶很疼我,她捨不得我遠渡重洋到那麼遠的地方去。

到加拿大的第二天,我很不適應。中加時差相差大,風俗文化也不同,我要自己去找學校,每一站坐地鐵都得20分多鐘,更何況我還是地第一次去,連學校在哪都不知道,所以那天我很迷茫,也很無助,就像是小鳥被困在籠子裏,無論怎樣都飛不出去。這時中國已是深夜11點了,我也無法給家裏打電話,怕父母都已睡覺,不想打擾他們休息。正在這時,奶奶打來了電話。

“喂,傑傑,在那裏過得怎麼樣?你媽才告訴我是怎回事,都快急死我了。昨天晚上我給你打電話,你在飛機上,哭着想你一晚上,覺着你現在應該起來了,就熬夜給你打了個電話……你帶妹妹在那裏要照顧好自己……”奶奶用顫抖的聲音說。我雖然看不到,但我知道奶奶此時一定是一邊說着話,一邊抹着淚。

奶奶的話好像暖陽,使這寒冷的空氣變得溫和起來,我突然感到一股暖流涌上心頭。

我回國後,在北京遊玩了兩日。本打算接着再玩一天的,奶奶打來了電話:“你在北京嗎?什麼時候回來?你想吃什麼,奶奶給你做。”我本想說還要再玩一天的,但突然改口說:“奶奶,我們今晚就回去,吃什麼都行。”說完之後,妹妹看着我說:“你腦子不好啊!”我卻在心裏想着奶奶低下頭,默不作聲……

我訂了當天回去的車票,儘管是兩張慢車站票,但我義無反顧地下了訂單,我相信奶奶見到我們一定很開心。

傍晚回到家,奶奶抱着我老淚縱橫,餐桌上則是“滿漢全席”……

我看見那一桌飯菜,哽咽着不知說什麼好。

感動小學六年級作文600字 篇2

在人生的旅途中有許多事情就像吹過的風一樣,容易被人遺忘,而一些事卻被深深地印在了腦海中。那就是曾經感動着我們的那一件件事……4月14日,一次7。1級地震,再一次撕裂中華民族剛剛開始癒合的、源自汶川大地震的深創劇痛。

這一次,是青海玉樹,那是格薩爾王的故鄉,是長江、黃河、瀾滄江的源頭,保存着中國最美最純最寶貴的風景和記憶……時隔兩年,罪惡的地震波,從四川盆地激盪到青藏高原,同樣是山川壯美、歷史悠久的鄉村,同樣是淳厚善良、安居樂業的老百姓。據報道,當地民房大量倒塌,更讓人揪心的是,地震發生時,孩子們已經在上課或是早自習,“轟隆隆”天花板砸了下來,孩子們被壓在了廢墟下,廢墟下孩子們的命運更是讓人肝腸寸斷……一個偉大的民族,再一次陷入悲痛之中。

正所謂“一方有難,八方支援”第二天下午,鹽城一位常拾破爛的老人把自己這幾年主要靠拾破爛積蓄下來的10萬元捐給慈善會。老人叫張忠泉,今年已經83歲了,老人一生積德行善,經常把有限的.積蓄捐給希望工程、殘疾人和一些需要幫助的人。也正應如此,十幾年前,家人與他反目。退休後,老人常踏着三輪車在汽車站一帶賣飲料、蒼蠅拍之類的東西,並不斷撿破爛。老人說,這10萬元有一部分是從退休金裏拿出來的,而另一部分則是靠撿破爛積攢起來的。而老人自己身上的衣服、褲子、襪子等物品都是撿來的,自己從來沒有買過一件衣服,平時的飯菜也十分的簡單,只要不餓就行。

當老人捐款後,慈善機構要給他發捐款證書時,老人卻說:“不要,我不要捐款證書,我只希望能幫助受災的人,只想留下精神,教育下一代。”

當然,還有許多小朋友用自己的壓歲錢、平時省下來的零花錢,爲災區的小朋友獻上自己的一份愛心。社會各界愛心人士也儘自己的一份力,紛紛投入到捐款、捐物的熱潮中……在我的腦海中,常常會捲起這些動人美麗的浪花。

感動小學六年級作文600字 篇3

古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”一個年僅十二歲的少年英雄,在那地震最危險的一刻,卻展現出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他,是當之無愧的英雄少年!

二零零八年五月十二日,北京時間十四時二十八分,一場8。0級的強大地震突然襲擊了我國的四川省汶川縣。地震中,無數生命如風般逝去,無數國人爲死難同胞落淚。就在這危急的時刻,童世強,一個六年級的小學生,從殘酷的死神手中,搶回了三十二條鮮活的小生命。

地震來臨之時,童世強和同學們正在上語文課,突然感覺整幢大樓都在晃動,吊燈搖來搖去,大家都嚇壞了,不知發生了什麼事情。這時,老師大喊:“地震了,快跑!”大家紛紛衝出教室,向操場奔去。

童世強也在第一時間跑到安全地帶。但是,在童世強的生命裏是不會有自私的!就在他驚魂未定之時,一陣哭聲引起了他的注意,那裏是學前班的小朋友們。在突如其來的災難面前,這羣只有五六歲大的孩子們手足無措。

太危險了!童世強三步並作兩步飛奔到北牆下幫助老師一起轉移孩子。“我是少先隊幹部!”這個念頭閃現在他的腦海中。一個!二個!三個!……童世強已經忘記了,自己僅是一個十幾歲的孩子呀!他堅持來回奔跑,“再救一個”,“再救一個!這樣的信念支撐着他。

少年強,則國強!少年進步則國進步。面對災難,童世強毫不畏懼,他用自己堅實的後背,爲一個又一個孩子打開了生存的亮窗,那一刻,我感動了。

地震是偶然的,但災難中的英雄行爲卻不是偶然的。英勇搶救多名孩子的童世強,在那一瞬間所綻放的光亮,足以讓我們永生銘記。大難不死,無所畏懼。這是他的大仁,也是他的大勇。

身爲大隊幹部的我,也應向童世強學習,學習他在困難和危險面前臨危不懼、沉着鎮定和勇於救人的崇高精神。以英雄少年爲榜樣,從身邊小事做起,從一點一滴做起,樹立遠大志向,養成良好品德,掌握過硬本領,努力成長爲德智體美全面發展的合格建設者和接班人,將來更好地建設家鄉、報效祖國。

感動小學六年級作文600字 篇4

每當我看見弟弟自行車後輪上的那塊補丁,我就會想起了那次件令我感動的那一件事。

去年暑假一天,弟弟的自行車爆胎了。可是第二天弟弟還要騎着去上學,於是我推着車子去我家附近的修車攤。我找到了奶奶所說的修車攤。一輛破舊的,紅色的小麪包車映入眼簾。車內雜亂不堪,放着許多說不上名字的工具。

我對着麪包車大喊:“有人在嗎?”我話音剛落,一位飽經風霜的老伯伯慢慢吞吞地從車裏出來,穿着一件洗的發白的衣服。手因爲幹活變得髒兮兮的,手背的皮膚滿是皺紋。手指十分的粗糙,但顯得有力。一個個繭子說出了老伯伯歲月中的經歷。

我看着這個魁梧的伯伯,顯得十分慈祥。我問:“伯伯,您幫我修一下自行車行嗎?”伯伯二話不說從我手裏接過自行車,就熟練地把自行車倒能過來,然後和藹問道:“自行車怎麼了?”“自行車爆胎了。”我回答道。老伯伯點了點頭,伯伯使勁把自行車輪子一點一點地卸下來,找出爆胎的地方,然後拿出一塊新的橡膠皮,塗上膠水,接着將橡膠皮粘在輪胎上,最後再把輪子一點一點的安回去。老伯伯一連串的動作,是那麼的嫺熟。伯伯努力的把內胎一點一點的塞回輪胎裏面,拿着一字形螺絲刀把內胎塞好。豆大的汗珠從伯伯的臉頰上流下來,我對伯伯說:“伯伯,您流汗了,您擦一下吧。”伯伯隨口回答了我一句“好的。”卻仍在那裏專心致志的修着車。我心想:“伯伯不求很好的生活待遇,卻無私的爲人們奉獻。伯伯這種無私奉獻的精神感動了我。

修完車了,我一邊摸口袋,一邊問伯伯要多少錢時,伯伯卻搖了搖頭說:“舉手之勞,不用給錢了。”我先是大吃一驚,然後被伯伯爲大家服務,不求回報的精神感動。

這件事令我十分的感動。伯伯不求回報,爲大家服務的精神令我難以忘記。因爲通過這件事情我懂得了愛的力量和溫暖就能使人感動。

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