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關羽六年級作文

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關羽六年級作文

 關羽六年級作文

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的.思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的關羽六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

掛印封金辭漢相,尋兄遙望遠途還。馬騎赤兔行千里,刀偃青龍出五關。忠義慨然衝宇宙,英雄從此震江山。獨行斬將應無敵,今古留題翰墨間。——題記

縱觀關羽的一生,無不體現着美德。中華上下五千年的優秀傳統美德全部集中於關於一人身上,從而使關羽的美名揚遍大江南北。

論仁:當年,劉備在諸葛亮的進言下,揮師西南,直取巴蜀腹地。關羽受命帶500名校刀手攻取長沙。長沙的太守是韓玄。韓玄當時讓黃忠去應對關羽。黃忠臨危受命,與關羽大戰幾個回合,卻沒有評出勝負。最後,關羽用拖刀記,打敗黃忠。黃忠以爲必死無疑,但關羽卻不殺他,留下一句“我關羽從不殺老人與女人,更不會乘人之危。”後,便轉身走了。

論義:當年,劉備戰敗,劉關張兄弟三人被迫失散。關羽爲了尋找劉備,暫且投靠了曹操。曹操對關羽百般恩待,但當關羽得知兄弟下落時,不顧一切,也要尋找失散的兄弟。曹操不願關羽走,關羽便留下一封書信,過了五關,斬了六將,足足走了千里,才與失散的兄弟相見。

將軍稟天姿,義勇冠今昔。走馬百戰場,一劍萬人敵。雖爲感恩者,竟是思歸客。流落荊巫間,裴回故鄉隔。離筵對祠宇,灑酒暮天碧。去去勿復言,銜悲向陳跡。

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