校園的一角六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的校園的一角六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角六年級作文1我的校園位於南京市玄武區，叫南京市櫻花小學。整個校園裏我最喜歡的就是校園的小花園。
一進校園的大門，左手邊就是我喜歡的小花園。小花園的圍牆邊是個長方形的花壇，中間由三個圓形的小花壇組成。整個小花園地面和花壇都鋪上了大理石，既乾淨又整潔。
春天萬物復甦，小花園裏的紫竹更加的翠綠，清晨一顆顆亮晶晶的露珠掛在竹葉的尖頭，在陽光的照射下彷彿一顆顆晶瑩剔透的鑽石。竹筍也不知什麼時候悄悄地鑽出了地面，褪去了它那褐色的外衣，在陽光雨露中茁壯成長。兩棵櫻花樹上的櫻花也不甘示弱地開滿了枝頭，遠看粉紅一片，像天邊的一片片祥雲;近看它們一朵一朵挨挨擠擠的，彷彿一張張粉嫩的娃娃臉，正對着我們微笑。一陣風兒吹過，粉色的花瓣洋洋灑灑地從樹上飄落下來，彷彿下了一場花瓣雨，不一會兒，地面也成了粉色的，美麗極了!下課了這裏就是同學們最愛走的粉色地毯了。
夏天這裏枝葉繁茂、綠樹成蔭，是同學們課間休息玩耍的好地方。我們有的愛在這裏乘涼，有的在這裏做遊戲，你追我趕好不自在啊;還有的喜歡在這裏尋找有趣的小動物，如西瓜蟲、小螞蟻、七星瓢蟲……
秋天這裏瀰漫着迷人的香氣，桂花樹上掛滿了一粒粒米粒大小的花朵，彷彿一顆顆眨着眼睛的星星。到了深秋紅楓也來爲這了增添了色彩，鵝掌似的楓葉火紅火紅的，彷彿天空那美麗的晚霞。同學們來到樹下，總想摘下一片爲自己製作一個美麗的書籤。
冬天萬物凋零，可牆邊的紫竹依然翠綠地傲立在嚴寒之中，彷彿一排身着綠軍裝的軍人守護着我們的校園。
這就是我們學校的小花園，我非常喜歡這裏!
校園的一角六年級作文2夏天悄悄地躲了起來，秋天正在向我們逼近。我們又回到了校園裏，我們的校園就像一個大森林，非常美麗，但我最喜歡的還是那校園一角。
我跨着輕鬆的腳步，走在校園小徑上，彷彿還聽見幾聲鳥叫。只見遠處，藍頂白牆的教學樓面前，立着幾棵參天大樹，爲我們遮風擋雨。如果下課了，小朋友們在樹上坐着乘涼，涼風習習，不知 有多舒服。樹旁有幾根苗條的竹子，風一吹，竹子翩翩起舞，就像一個個苗條的小姑娘在跳舞。正前方，有一片綠油油的草地，踩一腳，就像在給你撓癢癢一樣。許多昆蟲躲在草叢裏，有的在曬太陽， 有的在找食物吃，還有的在散步。草坪上有一叢杜鵑花一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，好像一個小島似的。要是到了春天，杜鵑花開了，比天上的晚霞還紅呢！它們一個挨着一個，好像在說悄 悄話，又好像在和我們打招呼。有的在開會，還有的在說些什麼。蝴蝶在杜鵑花叢中飛來飛去，彷彿在和它們玩呢！右邊，有一叢濃綠的灌木林，像一座牆似的，就像一個個戰士守桌校園，那葉子的顏 色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個心的生命的顫動。灌木林傍邊有一棵柚子樹，柚子樹孤孤單單地站在那兒，樹上掛着一個個“小燈籠”就是柚子。要是到了秋季，樹上的柚子 變黃了，我真想摘一個嚐嚐鮮。
這就是校園一角，美麗而熱鬧的地方。要是下課了，小朋友們有的在樹下玩耍，有的在休息，有的躲在草地上交談，還有的在聽樹葉“沙沙”的“唱歌”聲。如果到了傍晚，一些小朋友在那邊石凳 上做作業。鳥兒、蝴蝶、蜻蜓像一個個頑皮的小傢伙在小朋友的傍邊飛來飛去。把那些不認真寫做作業的孩子引到別的地方去了。
我愛美麗的校園一角。
校園的一角六年級作文3更要向他們學習，因爲有他們，大自然的生命才能延續，我愛他們每一個人！
在校園裏，總是如舞臺一般，上演着各種令人感概的故事。
偶然的一個上午，我從側門走進校園，驀然發現原本空曠的土地中，各種花朵和樹苗筆直地挺立着。含苞待放的花兒低垂着頭，彷彿一個沉默的科學家，遇到了難題，低着頭默默的思考着，嫩綠的葉子圍繞着花苞，一陣風吹來，花兒搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着優美的舞蹈，還有一兩滴露珠留在花苞上，在陽光的照耀下，顯得閃閃發光，又好像重獲新生似地，爭先恐後地綻放起來，一眼望去，五彩繽紛的花兒就像土地中的彩虹。還有五六隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地採着蜜；綠油油的樹苗在小池塘邊，長得鬱鬱蔥蔥。
次日中午上學，烈日當空，我再次來到這片花圃邊，卻意外地看見一羣4、5年級的同學，他們頂着烈日，有的拿着水壺，向着旁邊的土地澆着水，有的手握鐵鏟，把泥土翻過來，給花鬆土。一會兒下來，他們都已經是滿頭大汗了，汗從頭髮邊、脖子旁留下來，但他們卻並沒有離開，還是繼續留在那兒悉心地照顧土中的每一束花兒、每一株樹苗。
他們不是校工，但也能像珍惜自己很珍貴的東西那樣，來照顧這些在別人眼裏看來並不是很起眼的東西。大自然中，有着許許多多的植物，儘管是讓人欣喜的古樹，還是綠地中的一棵小草，它們都是一條生命，我們都要珍惜。
校園的一角六年級作文4我們的校園既美麗如畫又生機勃勃，處處都有令人喜愛的景色，而我最喜歡的還是校園的中操場。
進入校園往右走，穿過南教學樓，就來到了中操場，首先映入眼簾的是一塊巨大的石碑，上面刻着“活學”二字，那是陳鶴琴爺爺對我們的期望。
石碑後面是一棵高大的雪松，雖然它的主幹已經歪向一邊了，現在用兩根銅管支撐着，但它還是顯得特別有精神，像一位經過戰火洗禮的戰士，日夜守護着我們的校園。
我們隨着石頭鋪成的小路往裏走，便看見了兩隻鹿的雕塑，一隻母鹿，一隻小鹿，小鹿安靜地跪在地上吸吮着媽媽的乳汁，母鹿溫柔地看着它的孩子，眼裏充滿了幸福的味道，這難道不像我們在老師的培育下茁壯成長嗎？
沿着小路往右走，一棵高大的廣玉蘭出現在我們眼前，廣玉蘭真高啊，幾平有我們四五層教學樓那麼高，廣玉蘭的葉子真綠啊，綠得像是畫家用綠色顏料染上去的，廣玉蘭的葉子真密啊，密得像是一把撐開的巨傘。
不知不覺，低頭一看，廣玉蘭的下方還有一簇八角金盤，那八角金盤像一隻只張開的手，正向我們招手。我們走出了大花壇，來到了迷你的小花壇這個小花壇是由一塊石頭、一簇八角金盤、一棵桂花樹組成的，雖然現在還不到秋天，但還是可以聞到桂花淡的清香。
我漫步在校園的中操場上，聆聽着春天的腳步，欣賞着如花般的美景，我陶醉了。
校園的一角六年級作文5真中的夢。學校就像夢境一樣美。在這個如夢一樣美的校園裏，我的學習還不錯。
我們的學校非常大，最有趣的要數生物園了。一進學校大門向後走就可以看見了。
進了生物園，你可以看見假山、大樹、花、草、水池等等。像來到了野外似的，有時還吹來一陣涼爽的風，頓時令人心曠神怡。踏進生物園的第一步就可以看見一個水池，池水
生物園的第一步就可以看見一個水池，池水清澈見底。水裏有許多的錦鯉，一條條錦鯉就像一個個穿五顏六色衣裳的小姑娘在歡快的跳舞。陽光透過樹隙，在水面上灑落下斑駁的影子，給人一種大自然般安謐靜美的享受。在水池的正中間有一座假山，假山上有一個塑料做的老翁在釣魚，他的魚筐裏裝滿了許許多多的魚。臉上露出了一絲絲的微笑，彷彿在說：“哈哈，今天又大豐收了！”
水池的左邊有很多的動物籠，籠裏養兔子與鴿子，這些動物是上自然課時所要用的。裏面最有趣的要數鴿子了，鴿子裏有灰、白兩種顏色。我最喜歡灰色的鴿子，因爲灰色的鴿子身上還點綴一些淡白，使它更加鮮豔奪目。水池的後面有一個養花場，裏面種有二三十種花草，樣樣生機勃勃，嬌豔欲滴。使生物園裏更添一點情趣。
無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，這裏四季如春，景色怡人。那青翠的綠色，使生物園永遠充滿生機與活力。
校園的一角六年級作文6在教室後面有一處美麗的風景，雖然只有幾顆平常的樹和花草，但也十分美麗。
從教室上方俯視下去，首先映入眼簾的是一片花海，紅葉李的葉子紅得像天邊的霞光，那麼耀眼，又像西瓜的果肉那麼鮮紅，還像新鮮的紅梅那麼火紅。枝幹粗壯，好像一雙大手保護着我們，讓我們不受到傷害。紅葉李的果實又大又甜，但也是因爲經歷磨練才能結出這樣的果實。讓我們懂得了遇到困難一定要堅持，不能放棄的道理。
兩棵紅葉李的中間是玉蘭花，玉蘭花是粉色和白色的。紅的似紅彤彤的大蘋果，紅的似天上的太陽。白的似白茫茫的白雲，白的似潔白無暇的絲綢。玉蘭花在紅葉李的襯托下，顯得格外美麗。
玉蘭花花瓣的形狀，有的像水滴，有的像露珠，有的像雞冠，清香四溢。花朵裏面是花蕊，花蕊是黃色的，像檸檬黃，像香蕉黃，又像芒果黃。美麗極了。
玉蘭花的對面是黃桷樹，黃桷樹像一個巨人，直衝雲霄，黃桷樹的枝葉茂盛，顯得生機勃勃，樹葉是深綠色的。有鋸齒形的，橢圓形的，條狀的，形狀各異。黃桷樹的書枝幹很粗，彷彿像伸開的爪子一樣。
黃桷樹下面是山茶花，山茶花的顏色有紅、黃、白，香味瀰漫四周。花瓣的形狀像樓梯一樣，一層比一層高，好像是昆蟲的殼。葉子是嫩綠色的，意味着春天即將來到。它的莖又細又長，上面還有小小的尖尖的刺保護着它，山茶花看起來猶如一位正在翩翩起舞的舞者一樣。
琅琅讀書聲，聲聲悅耳，後花園中百花齊開，爭奇鬥豔，這就是我們的學校——我們美麗的家園。
校園的一角六年級作文7我們的校園非常美麗，最美的要數教學樓前的一塊空地——大操場了。每當下課鈴聲響起，同學們就從教室裏魚貫而出，三個一羣，五個一夥，來到操場上。有的跳繩、有的跑步、有的捉迷藏……他們在這裏追逐着，嬉戲着，這裏便成了一片歡樂的海洋。
操場比一個籃球場還要大。它的南邊是舞臺，我們娛樂，搞校運會和開展各種大型活動都在這裏。舞臺上有一塊天藍色的彩瓦，下面是水泥臺子。同學們常常在舞臺撒上沙子，在上面玩“溜冰”。
舞臺兩側是沙池，裏面有雙槓、吊環等器械供同學們玩，以達到強身健體的作用。同學們在吊環上用腳互相夾住對方，想方設法地把別人弄下去，玩得真開心。
沙池前有兩個橙白相間的橢圓形花壇，上面種了幾棵水蒲桃樹。每當春天來了，樹上就開滿了嫩綠色的花。花蕊很多又細又長，像一個綠色的毛線球，又像姑娘化妝用的粉撲。同學們常常把花蕊扯掉，只留下圓錐形的花托，然後往中間插上牙籤，就可以把它當作陀螺玩了。夏天，花兒謝了，便結出了金黃色的果實，像一個個金黃色的小燈籠掛在樹上，惹得同學們在樹下直流口水。同學們千方百計地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一樣爬上樹摘；有的抱住樹幹用力搖，想把水葡萄給搖下來；有的用礦泉水瓶、掃帚等東西當作子，往樹上拋；想把水葡萄給打下來；不一會兒，同學們都拿着一個水葡萄津津有味地吃着，地上滿是樹葉，果核。
最引人注目的要數教學樓前的塔鬆了。它青翠挺拔、又粗又高，葉子退化成了一條條的，上面還有許多尖尖的鉤，像一條長長的蜈蚣。在二樓都可以抓到它那粗大的枝幹了。
我喜歡這美麗的校園，更喜歡這校園的一角。
校園的一角六年級作文8我們的校園位於風采橋頭的執信路，是一所美麗的學校。我愛我們的校園，但我更愛校園西北角那個美麗的花壇。
花壇是梯形的，外圍鑲着潔白如玉的瓷磚，上面畫着許多精緻美麗的圖案，它們常常被值日的同學擦拭得一塵不染，在陽光的照射下閃閃發亮。花壇的最外面四周種着滿天星，每當萬紫千紅的春天來臨時，滿天星就抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的，綠得發亮，綠得可愛。在這一叢叢的綠葉中，開滿了許多鮮豔而美麗的小紅花。遠看，它像一條綠色的綵帶，上面點綴着許多星星點點的小紅花；近看，它像許多扎着紅蝴蝶結，穿着綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的裏面種着一圈黃連芥。它的枝幹比較粗，葉子是翠綠色的，枝梢上像掛滿了翡翠片，它們就像一棵棵結滿翡翠的寶樹，一棵緊挨着一棵，遠看像一塊綠色的毯子。儘管它不會開花，但它舒枝展葉彷彿伸開雙臂迎接春天的到來。花壇的最中間，挺立着一棵針葵，和我差不多高。它的主幹就像一個穿着淺褐色衣服的人站在那裏，文絲不動；它的`枝葉向四面展開，枝條上長着無數一寸長而非常鋒利的刺。一不小心，就會被它扎破。從樓上往下看，它像一座綠色的噴泉；從地面看，它像一把綠色大傘，給別的花遮陽擋雨，它就像一個威武的衛士，守護着周圍的花兒。
春天，是萬物生長的季節。溫暖的春風，絲絲小雨，給花兒提供了良好的生長環境。它們伸展着枝葉，貪婪地吮吸着春天的甘霖，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑着。特別在雨過天晴之時，花草上掛滿了晶瑩的水珠，在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目，分外漂亮，讓人流連忘返。
我愛我們的校園，更愛校園裏那個美麗的大花壇。
校園的一角六年級作文9我們學校像個五彩繽紛的小宇宙，最閃耀的一顆星球就是小遊園！
我來到西南角，走進小遊園，踏着鵝卵石小路，一眼看到的就是爬山虎。因爲它非常茂盛，密密麻麻的怕了三層樓高的南牆，非常的引人注目。
爬山虎真綠啊，綠得像一塊翠綠的屏障；爬山虎真密啊，密的在牆上不留一點空隙；爬山虎真多啊，多得像天上的星星數不清。一陣風拂過，一牆的葉子漾起波紋好看得很。看完爬山虎我來到小水池面前，水池的周圍是用藍色的瓦磚圍成的看上去非常漂亮到了夏天，水池中的噴泉就會開放，讓歡快的魚兒游泳。每當我去看它的時候，他們就緊緊地聚在一起，生怕我抓走它。
我順着鵝卵石小路來到造形石前，我們學校有兩塊獨特的造形石：一個是錐形，一個是橢圓形。錐形上刻着一個錐字，講的是戰國時期蘇秦錐刺股的故事，另一塊石頭上刻着一個硯字講的是五代時期，桑維翰鐵硯磨穿的故事。蘇秦和桑維翰都是我們鞏義歷史的名人，是我們鞏義人民的驕傲，同樣也是我們實小學生奮發學習的榜樣。
繞過造型石，來到石桌石椅面前，坐在石椅上可以一眼望進我們學校的美景，石桌石椅是用青石做的，要是夏天在這兒寫作業一定非常涼爽！
最後，我來到小竹林，竹林的葉子是嫩黃色的，等到了夏天，竹葉就會變得特別的綠，非常的好看。
雖說小遊園小，但它設計的非常完美，有誰會不喜歡它呢？
校園的一角六年級作文10每天，當我們迎着冉冉旭日走進校門時，首先映入眼簾的就是身披霞光的教學樓。它是那樣寧靜，偶爾傳來了幾聲鳥啼和教室裏的朗朗讀書聲，校園裏散發着一陣陣芳香。
春天來了，校園裏幽香四溢。只要你向窗外望去，迎春花便跳入你的眼底，枝繁葉茂、花團錦簇。教室前面的大榕樹，伸展着綠得發亮的葉子，就像媽媽的雙手，把自己的綠無私的奉獻給春天裏的校園 。蜿蜒在草坪間的石子路上，有同學們有說有笑的雀躍的聲音，有同學們專心致致看書的身影，有同學們你追我趕的掠影，整個音樂牆的草坪就好像一張富有詩意的畫。
夏天來了，校園裏綠意蔥蘢。教室門前的梔子花長出了花骨朵兒，膨脹得似乎馬上就要破裂似的。草坪就像一塊綠色的地毯，又軟又香。石子路上，同學們穿着五顏六色的裙子，花蝴蝶般穿插在美麗的 校園。
秋天來了，校園裏秋高氣爽。整個音樂牆散發着甜甜的桂花香，甜到了班級，一直甜到了我們的心田。樹葉枯黃了，一片片飄飄揚揚的落下來了，整個草坪像被施了魔法似的變成了金色，變成了連綿起 伏的葉的海洋。同學們不約而同得換上了富有詩情話意的秋裝，五顏六色、絢麗多彩。整個校園一片清新明亮。
冬天來了，校園裏鬆脆雪白。枝條孤零零地在寒風中顫抖，校園裏除了偶爾經過的縮着脖子匆匆走過的同學，再也看不到更多的身影了，音樂牆邊空無一人，校園裏靜悄悄的，恐怕繡花針掉下的聲音都 能聽得見呢。這寧靜更增添了冬天的氣氛。
夕陽西下，天空中燃燒着絢麗的晚霞，校園裏房屋、樹木、花草都披上了一層橘紅色的光輝。我愛我的校園。
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