洗菜六年級作文

洗菜六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的`、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的洗菜六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我童年的趣事好像刻在我的腦海裏,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說：“你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳裏看電視，我走進廚房看見平臺上放着一大包蔬菜，有一大把白菜呀；有三大根茄子；有五六個西紅柿……。我迷糊了，這麼多菜，叫纔讀幼兒園大班的我洗，真是的。哎！媽媽平時不是把這麼多的衣服，塞進洗衣機裏洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，也許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽着“轟轟……”的洗衣機的聲音，我坐在一旁，傻傻地想着自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗乾淨了吧？想完，我便從座位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，讓洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是驚訝。白菜剩下了“光桿司令”，茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了好多錢買的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖……

想到這件事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多麼傻呀！

“唉，青菜上的膩蟲（蚜蟲俗稱膩蟲）怎麼像落了根似的，怎麼洗也洗不掉。”奶奶邊洗小青菜邊發牢騷，“這菜不要也罷，這麼多蟲，洗不乾淨，吃下去對身體也會有害的。”看到奶奶用刷子在一根根刷，我急了，照這麼洗，什麼時候才能洗完啊！

這時，我突然想起看過的《植物》書中說過，淡鹽水能殺菌消毒，說不定也能洗掉膩蟲。我不妨一試：“奶奶，把這個任務交給我吧，保證順利完成任務！”“你行嗎？”奶奶半信半疑地說，我衝奶奶神祕一笑。

我打來一盆清水，往水裏加了兩小勺鹽，然後把菜葉掰開浸在水中，接下來便靜觀其變了。

小青菜放入水中沒多大工夫，奇蹟發生了：抱着菜葉不放的蟲子，一個個像投降的俘虜一樣乖乖地和菜葉分開了。它們在水中不停地掙扎，沒持續多久，就浮在水面上了。

原來這些蟲子很嬌嫩，受不了鹽水的鹹氣，從菜葉上掉下來了。

奶奶望着洗得乾乾淨淨的青菜笑着說：“我的孫子真有能耐，這些都是打哪兒學來的啊？”“當然是書上學的，這叫現學現賣嘛！”我乾脆在奶奶面前吹它一把。其實，只要動動腦子，什麼事兒都能解決，對不對？

點評：

本文敘事清楚明白，就是用鹽水洗菜，把蟲子與菜分開來了。平實的語言中體現出小作者愛看書，愛動腦，勇於實踐的個性。素質教育的今天，我們呼喚像小作者這種“現學現賣”的學習作風。願讀過這篇文章的學生，也能用書本知識解決實際問題。