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新老師印象記作文

 作者: | 閱讀: 7.39W 次

時間如白駒過隙,轉瞬即逝,眨眼間我們已升入了六年級。這不,我們班“改室換師”,迎來了新老師,他就是我們的數學老師兼班主任——周老師。

新老師印象記

周老師中等個子,常板着一副臉,不怒自威。特別是他那一雙炯炯有神的眼睛,可謂目光犀利,宛如兩盞探照燈似的,任何風吹草動都逃不過他的火眼金睛。縱然你使出了渾身解數,但在他看來,那都是花拳繡腿,不值一提的小兒科。

還記得上週三的數學課前,周老師檢查作業完成情況,忽聽他聲如千騎疾般的聲音傳來“沒有按要求完成的人站起來!”“唰”地一聲站起來一大片“樹林”,周老師臉色變得鐵青,面帶慍怒……小L見大事不妙,開始闡述未按要求完成的理由,可任憑他如何舌燦蓮花,鐵面無情的周老師仍凜若冰霜,“一個人從小養成的行爲習慣會長遠發揮作用,甚至會影響他的一生……”“影響一生?”聽到周老師洪鐘般的聲音,我情不自禁地打了個激靈,渾身一顫,內心惶恐不安起來。暗自揣測,周老師如此嚴厲,我是班幹部,今後假若我犯了什麼錯誤,那下場豈不是不堪設想?不過轉念一想,人們不都說“嚴師出高徒”嘛?看來往後一定要端正學習態度,辦事小心謹慎爲是啊。

幾聲厲音,班裏鴉雀無聲,誰也不敢大喘一口氣,平日裏幾個“不法分子”也面面相覷,靜寂地只聽到時間流逝的“滴答”聲和彼此心跳的“咚咚”聲,生怕周老師遷怒於自己。眼看已經輪到了成績較好的小Y,本以爲老師會“口下留情”,但出乎意料,聽到的是更爲嚴厲地批評,那眼神直射得小Y不寒而慄。

最後,周老師走上講臺,疾言厲色地喝道:“這次檢查情況十分糟糕,希望這是第一次也是最後一次,以後再出現類似情況,一定嚴懲不貸,而班幹部更應該起到帶頭作用,起到表率作用,希望同學們引以爲戒!”周老師用手敲了兩下講臺,以示警告。

早就耳聞周老師是那種眼中容不得半點沙子,嚴苛得特別,是公認的“嚴師”,今日得以一見,實至名歸。

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