插上科學的翅膀飛作文賞析提綱

【篇一：科幻故事】

50億年後，地球爆炸了……

我成爲地球上僅剩下的一位最著名的科學家和發明家。

在地球爆炸的那一天，我帶着我的親人和工作人員，乘坐着我自己發明和製造的能永續航行的宇宙飛船，逃亡到了荒無人煙的火星上。

火星的環境真是十分惡劣啊！不但沒有水、沒有食物，還沒有人類生存所需要的氧氣。而且這裏白天的溫度有100多度，晚上則下降到零下將近200度。這樣的環境，我們怎麼能生存下去呢？

我的回答是：用地球最高的科技成果改造火星，讓她成爲適宜我們人類生存的星球。親人們和工作人員聽了我的一番話後大吃一驚，異口同聲地問：“怎麼改造啊？”我用自己機智的頭腦迅速在紙上畫出了各種設計發明圖。

我打算首先發射能升成大氣層的威力巨大的炸彈，這樣，火星白天和晚上的溫度就會逐漸變得適宜人類生存，太陽光的紫外線就不會照傷我們的皮膚，也能形成雨水。

接下來，我打算造一座超級大房子，讓家人和工作人員先住在那裏，我再把用生物技術培育出的生命力最強的種子栽到火星上，產生光合作用後，就會形成人類生存所需要的氧氣。

十年後，我的計劃終於實現了。

現在，我們不用穿宇航服，不怕出門被曬了；原來的植物已變成了森林，產生了與地球一樣的氧氣供我們呼吸；更重要的是雨水也慢慢累積成了海洋和湖泊，讓我們能喝到生命所必需的淡水。我們在這裏繁衍後代，從此，人類又過上了幸福的生活。

【篇二：未來的世界】

在一個漆黑的夜晚，小明還在書桌上寫作業，寫着，寫着，竟然睡着了。

第二天早晨，小明像往常一樣聽到叫聲就起牀了，但令他驚訝的是，叫他的人不是爸爸媽媽，而是一個機器人。

接着又有好幾個機器人進來幫小明疊被子，整理作業，刷牙洗臉。

小明不知道這是怎麼回事，立刻跑出房間，迎面撞上了媽媽，小明問道：“怎麼有這麼多機器人啊？”

媽媽說：“你忘了嗎？在上一個月，科學家們發明了這種機器人，他們什麼事都會做。”

小明有點不相信自己的耳朵，急忙跑去看日曆。“什麼，現在是2293年？”小明驚訝地說。

“本來就是2293年嗎，是不是前幾天發燒把你燒傻了，真奇怪。”媽媽說道，“馬上去上學吧，要遲到了。”小明也不多問，背起書包就去上學。

小明走在大街上，看見原本的清潔阿姨，警察叔叔，公交司機全都換成了機器人，而且每一個行人都帶着一個機器人，小明往後一看，竟然也有一個機器人跟他來了，小明還記得那個機器人是叫他起牀的那個機器人。

機器人說道：“主人，我來幫你拿書包吧。”機器人拉着書包看了看時間說，“快要遲到了，我揹你過去吧。”小明坐在裏機器人的背上，來到了學校。

來到學校，小明更是驚訝不已，學校裏只有學生，沒有老師，倒是看見了幾十個機器人。進到課室，發現講臺上有一個機器人，問了幾個同學，才知道老師都被換成機器人。小明聽課覺得無聊，聽着，聽着，竟然睡着了。

突然，小明聽到一聲叫喊，他擡起頭，發現趴在自己家的書桌上。然後媽媽快速走進房間，對小明說：“你還沒寫作業就睡覺，明天你別上學了！”

小明這才知道剛纔是一個夢，但小明覺得以後自己可以做的事情要自己做，不用機器人幫他做，這樣纔是一個有用的人。