六年級第七單元作文我的拿手好戲

篇一：我的拿手好戲

六年級 金希穎

國慶假期，父母帶着我去鄉下小住幾天，在這個地方，我練成了一個獨門絕技——打水漂。

吃完午飯，我悠閒地在河邊散步。一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳中，帶着好奇心，伴隨着笑聲，我找到了那個地方。那裏有幾個與我年齡相仿的孩子，經過一番交談得知他們在玩打水漂，我二話不說便加入了他們的行列，經過幾天的拜師學藝，我已經把打水漂練得爐火純青了，有時甚至能超過他們。

在一次野炊中，我和小夥伴約在一起玩耍。我們玩了一個又一個遊戲，歡笑聲、追逐聲、吵鬧聲逐漸安靜了下來。我們一個個癱坐在毯子上，不知道接下來該幹嘛。我左看看旁邊的石頭，右瞧瞧旁邊的小河。小河……我想到了！我驚喜地跳起來說：“我們來玩打水漂吧！”他們一聽異口同聲地答應了。只見率先上場的小丁拿了一塊石頭隨手一扔，石頭像一個潛水運動員一樣直接沉入水底。小夥伴們一個個像點燃的小鞭炮，哈哈哈哈地大笑了起來。“等着，讓我來給你露一手！”我轉動着手腕準備展示自己的絕技。終於到了我大展身手的時候，我擼起袖子，俯下身子在地上細細地找着，那兒有一塊又平又扁的石子，正合我意。我撿起它，信心滿滿地站在了岸邊，將身子向後傾斜，找好角度在心裏默唸“1、2、3，扔！”我積蓄了自己的所有力氣把石子向前一扔，石子像蜻蜓點水一樣，點過水麪“飛”了起來，又像一個舞蹈家，踮着腳尖在跳舞，在水面上點起美麗的漣漪。“一個、兩個、三個……”“厲害厲害，再扔一次，再扔一次！”這絕技一出手，小夥伴們都被我折服了。按同學的要求，我像剛纔一樣一個個扔了出去，居然創造出了12個的奇蹟。

打水漂讓我在同學面前大展身手，如果你打水漂也不錯，有機會不妨咱倆切磋切磋。

篇二：我的拿手好戲

徐睿婕

每個人都有自己的拿手好戲，各種各樣，五花八門，我也有着自己獨特的“好戲”，讓我來爲你介紹介紹吧！

它分黑白兩棋，五子連在一起便算贏，橫、豎、斜着的都算，你猜到是什麼了嗎？沒錯，它就是五子棋！

開始，我只是一個新手小白，但經過我長時間的練習以及與父母的PK，我從一個小白蛻變成了一個老手。

還記得有一次，我與爸爸下棋，我因前幾局贏了就沾沾自喜，“反正這幾局我也贏了，唉！無敵是多麼寂寞。……”就在這時，爸爸突然兩眼發光，活像一隻餓得不成樣的狼抓住了一隻膘肥體壯的羊，原來是爸爸找到了一步“死”棋，不管我怎麼下也“活”不下去。

那時的我焦頭爛額，簡直就是熱鍋上的螞蟻——團團轉，我的手在棋盤的上面動來動去，遲遲拿不定主意。“下這兒？不行！”……不一會兒，我果然找不到任何一條活路了，此時我的心情彷彿過山車般跌進谷底。“我認輸。”“不要喪氣，勝敗乃兵家常事，只是你有些驕傲了，不然啊，我可下不過你。”爸爸對我說。我一下恍然，虛心使人進步，驕傲使人落後啊！

如果沒有那一次的輸，我就沒有今天，如今五於棋已經變成了我的拿手好戲，不服——來戰！

篇三：我的拿手好戲

六年級徐雨桐

大家都有自己的拿手好戲，你們猜我的拿手好戲是什麼？那就是打籃球，你知道我是怎麼練成的嗎？那可不簡單。

三年級那場籃球比賽，我因爲沒有經驗而被迫退賽，自打那一天起，我就很不服氣，決定去學籃球。

每天下午放學，我就跟着我班的籃球大師學習打籃球。在學習籃球時，我也遇到了不少困難，有時球投不進，有時運球雙運，有時候三步上籃多了一步而被定爲走步。但即使如此，我對籃球的熱情也沒有減少一絲一毫，每當同學說我不適合打球時，我的心中只有一個信念：有志者事竟成。風雨伴隨着我走過了一年，跟着籃球大師，我熟練地掌握了打球技巧，經過堅持不懈的練習，我終於練就了一身打籃球的“好功夫”。

每次體育課，老師都會給我們留二十分鐘來自由活動。一天，同學們提議去打籃球，我對大家說：“我也要參加打籃球。”這時，對於我籃球技術突飛猛進的情況毫不知情的班長和幾名籃球高手都投來了不屑的目光，“就你，這個學前班的水平，怎麼邊敢與我們這些大神們一起上陣，還是‘物以類聚人以羣分’吧！”聽到這名高手的話，心中的小火苗一下子躥了上來，就讓我給他們秀一秀，好讓他們見識。“你們別小看我，我們來比試比試。”比賽開始了，對方帶着球猛地衝了過來，好似發狂的豹子，我急忙上前，卻讓他逃了過去，我盯着衝過來的這名隊員，三步並了兩步跟了上去，想要搶過他的球，可他卻來了個假動作閃過去，瞄準籃筐投進了球，對方率先獲得一分。那些原本就看不起我的人馬上大笑起來，目光中充滿了蔑視。這時，我心中又怒又急，但是，我立馬安慰自己，每一個人都是有失誤的嘛，高手一定也會有失誤的，接下來我一定要更慎重些。下半場開始，我爲我們隊規劃了防守的方法，把對方活生生擋住了。在對方鬆懈之時，我衝上去，翻手搶走了對方的球，帶着球過五關斬六將，衝到了三分線外，在三分線外一蹲身，縱身一躍，球進了！我們隊響起了歡呼聲。

比賽結束了，我們隊贏了，這幾位高手對我讚不絕口，其實，我們學有所成，靠的是堅定的毅力，只要堅持就一定有成果。

篇四：我的拿手好戲

王俊昌

別人的拿手好戲可能是寫毛筆字、畫畫、跑步等。但我的拿手好戲卻是畫漫畫。

有一次，我寫完作業，躺在牀上看漫畫。我看着看着，心裏想：我這麼喜歡漫畫，爲什麼不自己畫呢？我一想就去做。我拿了一個新本子，又拿了一個本子，走出房間對父母說：“爸爸媽媽，我從今天開始要畫漫畫！”他們說：“我們支持你！”“媽媽，請把你的手機給我用一下。”“好！”我打開瀏覽器，搜“簡單的漫畫”，立刻就搜了出來。我本以爲畫漫畫很簡單，但不畫不知道，一畫嚇一跳，這也太難了吧！畫了一會兒，我覺得我可以畫“火柴人”啊，不僅很好畫，速度也跟上來了。我一畫就畫到了晚上十一二點，可我卻一點也不覺得累，直到媽媽把手機拿走，我才停筆。

第二天，我給我的朋友們看，他們都說：“你畫的好好玩呀，帶我一個吧。”這一畫就是一年，雖然現在畫的還是火柴人，但畫完之後很有成就感。

我喜歡畫漫畫！