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什麼味道作文(19篇)

 作者: | 閱讀: 8.39W 次

篇一:什麼味道作文

什麼味道作文(19篇)

“哎呀,這是啥?”

陳奕羽

“眼見爲虛,口嘗爲實!”聽到這裏,你的腦袋裏一定會跳出許多問號:你這麼說,世界都大混亂啦!就八個字也不能說錯呀……對,但對於味道,“眼見爲實”都會害它們罷工!今天,王老師手上的“三杯水”,向大家展示這個道理。

王老師抱着“三杯水”叫我們嘗一嘗。同學們有的抓了抓腦袋像什麼都沒有發生似得,有的同學像吃了什麼好吃的,高興地跳了起來,有的像喝了中藥一樣吐着舌頭,小臉兒通紅……

當三杯水來到我們組,我們爭先恐後地向水杯靠去。我們組董子榷也是最突出的了,他飛快地伸出食指,慢慢地低下頭來,眼睛成了一條縫,掃過每一杯“水”,最終,經過他嚴肅地檢查,選擇了中間那杯。他把食指放進去,在裏面搖了搖,快速地放進嘴裏。“呀!嗚,嗚嗚……”他眉毛一皺,瞪大了眼睛,鼻子像被捅了一下,發出一陣陣“哭”聲。“嘿,這杯子裏,是加了’催哭水’吧!”

到我嚐了。“呀呀呀,天靈靈,地靈靈,幸運力量保佑啊!”我雙手合併,閉着眼睛想。之後,我伸出食指,插進一個杯子,快快地提了起來,“嗯?這會不會是催哭水?一定不要是啊!”我看了一下食指,皺緊眉頭,硬着頭皮吸了下去。“呀,草莓呀,是草莓水,好甜!”我搖頭晃腦,嘴巴一張,舒展着身子,剛想再來一次,卻被王老師的手趕回家了。

哈,這三杯水是不同的噢!一杯是無色無味的白開水,一杯是讓人嚐了又要嘗的白糖水,還有一杯是白醋。我嘗的可是白糖水咯!我那“口嘗爲實”說對了吧!你那一大把問號縮回去了嗎?

篇二:什麼味道作文

這是啥味道!

許智涵

“好酸呀!好酸呀!”一陣陣叫聲從教室中傳出來,原來我們正在玩一個遊戲——嘗味道。

王老師笑眯眯地說:“誰願意上來嘗一嘗的?”同學們有的立刻舉起了手,竟然站到了椅子上,而有的卻泛起了嘀咕:“這些都是透明的,誰知道是什麼呀!萬一是苦的怎麼辦?”王老師好似聽見了,還故意笑了笑。我立刻將手收了回來。

第一個上臺的是陳致合。只見他耷拉着眼皮子,慢吞吞地走上了講臺,緊張地伸出食指插入了第二個杯子,還小心翼翼地颳了刮,像直升飛機一般地“飛”進了嘴中,突然,他像觸電了似的,身子突然震了一下,肩聳了一下,眼睛一下子睜開了,連卷毛都抖了起來,瞄了一下王老師,弓起了腰,手握成拳頭捂住了嘴,向後退了幾步。逗得大家鬨堂大笑。難道他嚐了白醋?

接下來,老師端起水杯“串門”去了。輪到我們組了,我不管三七二十一直接插進一杯比較乾淨的水裏,膽戰心驚地送進了嘴裏,“呀!怎麼這麼酸呀!不會是白醋吧!”我跳到一邊,皺起眉頭,還不停吐舌。

同學們都嘗試了一番,有的在一旁叫道:“我嚐到糖水了!”有的嚐到了白醋,氣的直跺腳,有的嚐到了白開水,在一旁不作聲。

在歡聲笑語中,遊戲結束了。

篇三:什麼味道作文

咦,這是啥味道?

周佳怡

課間,王老師端來三個一次性的杯子,裏面裝着白開水,應該是讓我們寫一篇文章吧!

上課了,王老師捂着杯子笑眯眯地問:“誰先上來嘗一嘗呀?”我們爭先恐後地舉手,都想試一試。

哈!陳致合高高興地跑上講臺,小心翼翼地伸出他的食指,輕輕地碰了一下水面,在杯口沾了沾,不慌不忙的把手送到嘴邊舔了一下,突然,他的眉尾挑了一下,眼睛立馬放光,身體像觸電似的震顫了一下,捲毛都抖動了起來,左手握拳擋住了神祕的笑容,卷着身體,還偷瞄了王老師一眼。逗得大家鬨堂大笑,天啊,這究竟是什麼玩意呀!能把他搞成這個樣子,我舉起的手又縮了回來。

可是這三杯水還是來到了我的面前,我懷着忐忑不安的心情把食指伸進離我最近的杯子裏,遲疑地沾了一下,我猶豫了一下,慢悠悠地把手送到嘴裏,猛的一吸,“啊,好酸呀!”舌頭瞬間被酸味包圍住了,我皺了皺眉頭,捂着嘴,跳了起來,我到底嘗的是啥呀?

杯子在大家之間傳遞,有的嬉笑顏開,眼睛都眯成了一條縫,估計嘗的甜甜的白糖水;有的故作鎮定,可還是忍不住擠眉弄眼,一定是被白醋給捉弄了;還有的晃着腦袋,得意地大喊:“我嘗的是白開水!”王老師端着杯子,點着頭:“你的運氣可真不錯呀!”

在嘰嘰喳喳的吵鬧聲中,我們的笑聲傳得很遠很遠。

篇四:什麼味道作文

這是什麼味道?

魏文軒

今天社團課上,王老師帶着三個杯子走進教室,對大家說:“今天我們來嚐嚐這三杯水,每個人嘗試其中一種,猜猜裏面是什麼。”

“遠遠看上去這三杯水沒什麼差別,其實它們的味道各不相同哦。”聽了老師的介紹後,大家都很緊張,但又躍躍欲試,想自己上去嚐嚐。

在我們組中,屬陳致合最勇敢。他自告奮勇走上了講臺,伸出了手指,沾了沾一號杯中的水,手指還在杯沿上颳了刮,放入嘴中,輕輕舔了舔手指。突然,他用拳頭捂住嘴,緊鎖眉頭,眼睛眯成了一條縫,偷偷瞄了一眼旁邊的王老師,忍不住“噗呲”笑出了聲,引得同學們哈哈大笑。大家不禁猜測,是什麼味道讓他的表情如此誇張。

輪到我時,老師把杯子調換了位置。我忐忑不安地向二號杯伸出了手指,慢慢點了點其中的水,放進嘴裏嚐了嚐。我感覺像是吃到了酸葡萄,翻了個白眼,打了個機靈,只覺一股酸味從嘴裏直衝腦門,趕緊把舌頭從嘴裏吐了出來:“好酸,好酸啊!”這應該是我嚐到最酸的東西了,杯子裏面是什麼,是醋嗎?

當酸味慢慢從嘴裏消散,我便開始仔細觀察其他同學。

他們有的面目猙獰,也許他們和我一樣,嚐到了刺激的酸味兒,有的露出得意的微笑,大概是嚐到了什麼美味兒,有的面無表情,或是滿臉疑惑,嘴裏還嘟囔這什麼。

這些杯子裏到底是什麼水呢?老師最終揭曉了答案,原來,一杯是白開水,一杯是白醋,另一杯則是白糖水,其實,我們中間有很多人都猜對了哦!

篇五:什麼味道作文

嚐嚐水的味道

顧一喆

一上課,王老師就走進教室,手上還端着三杯水,原來今天要做一個名叫“嚐嚐水的味道”的遊戲呀!我們便舉起手來,爭取能得到上臺的機會。

王老師一本正經地向大家提醒道:“這三杯水的味兒可不一樣喲,得小心喲。”一聽完,包括我,舉手的大部分人都把手放了下去,生怕嚐到了“好運”,而剩餘的少部分人當中,陳致合舉得最高,老師便選了他。

一上臺,他便偷偷看了一眼大家,便趕忙微微低下頭,耷拉着眼皮,小心翼翼地伸出食指,往杯中沾了點水,在杯沿上輕輕蹭了蹭,伸出舌頭舔了舔。突然,他笑了起來,一副難爲情的樣子,把我嚇了一大跳。身子和肩抖了起來,往後退了幾步,就連他那平日裏帥氣無比的捲髮也跟着抖了起來,彎下腰,臉上好像掛着一個大問號。他皺了皺眉頭,嘴巴緊閉,一隻手握成拳頭,蓋住了嘴巴,另一隻手從背後伸了出來,也想蓋住嘴巴。他輕輕“咳”了幾聲,笑了起來,可把我們逗得哈哈大笑。我疑惑不解,咦,難道他嚐到的是白醋?我心裏掛着個小問號。

見上去的人的動作和神態都非常有趣,我們個個都重新舉起手,王老師只得端着三杯水下來“串門兒”了。

終於到了我們組了,而水杯剛好放在我桌上,我急忙湊上前去,猶豫了一會兒,發現第一杯水跟平時喝的水沒啥區別,便勇敢地把大拇指伸了進去,沾了點水,迅速從杯中把手指拿了出來,做好了心理準備,我把手指慢慢地放到了舌頭上,可就是沒有味道,就像沒有嘗過似的。我疑惑地搖搖頭,眉頭皺成了“川”字形,百思不得其解。過了一會兒,水珠消失了,我依然沒有感受到任何味道,嗯,難道我嚐到的是涼白開?唉,我好慘呀!

別的組的同學也是千姿百態,有的人品嚐了一下便不停地吸着氣,拿着自己的水杯,趴在地面上,偷偷地喝了幾口水。有的人閉上眼睛感受了一會兒,突然,像奧特曼變身一般站了起來,一隻手高高舉起,另一隻手舉在那早已樂開了花的臉旁,激動地喊道:“YES,是糖水!”便向旁邊的人炫耀去了。還有的人嚐了嚐,和我一樣,沒有感受到任何味道,便趁這個好時機把頭伸到抽屜裏,看起了書,不過還是被細心的我給發現了。

當我們各自都興奮無比時,王老師突然笑眯眯地說:“興奮過了,就該寫作文了。”“唉!”同學們異口同聲地嘆氣道,便埋頭寫起了作文。

篇六:什麼味道作文

這是什麼水?

常露丹

“叮鈴鈴”上課了,王老師端着三杯水走進教室,大聲宣佈:“今天請同學們嘗一嘗這三杯不同的水。”班裏立刻像炸開了鍋似的。

“老師,我我。”我把手在老師眼皮底下晃來晃去。啊!王老師終於選了我。

我衝上前去,觀察了好一會兒,湊近中間那個杯子,慢慢地伸出食指。剛伸進杯裏,一股涼意襲來,我差點兒蹦起來。將指頭放進嘴裏,輕輕一吸,天哪!一種又苦又澀的,酸得不得了的味道充滿口中。我打了個激靈,眉頭都皺成了“川”字型,嘴巴抿得緊緊的,舌頭在嘴裏不停地來回翻動,似乎想要驅走那股味兒。我又摸了摸自己的臉,呀!燙得好似一團火焰在燒。過了一會兒,我的胃裏好像陣陣大海浪在翻滾,是酸的,幾乎要漫到喉嚨口了。我眼睛緊閉,捂住嘴巴,啊!是白醋!

我看見張澤昊飛快地把手伸進一杯清澈的水裏,指尖才碰到水,立刻縮了回去,輕輕放進嘴裏。突然間,他像觸電了一樣,一蹦三尺高,用手捂着嘴,眯着一隻眼睛,嘴角咧得老大,彷彿要吞下一個人似的。臉通紅通紅的,活像個大蘋果,他大喊道:“這是什麼水?”

身體不停地扭曲着。難道他和我一樣,嘗的也是白醋嗎?他那副樣子,逗得同學們人都快笑岔氣了。

有的同學嚐了一下,眼睛瞪得大大的,不知所措地看着大家。哦,肯定是白開水;有的嚐到了白醋,難受得直吐舌頭;有的高興地轉起圈圈,不用說,是白糖水!

時光飛逝,這快樂的遊戲完美落幕了,不過,我可不希望再交這樣酸溜溜的“好運氣”了!

篇七:什麼味道作文

嚐嚐水的味道

洪睿

語文課上,王老師笑嘻嘻地用一次性透明杯子端來三杯水,放到講臺上。咦,王老師葫蘆裏究竟賣的什麼藥啊?難不成要請我們喝飲料嗎?我暗暗猜想着,擡頭看看放在講臺上的三杯水,應該都是白開水吧。

我正胡猜着,王老師神祕兮兮地對我們說:"今天給大家帶來的三杯水,其中有一杯是鹽水。"老師請幾個活躍分子,走到臺前,先品嚐品嚐。

劉勻澤走到桌前伸出食指在杯中沾了沾,然後慢慢放嘴巴里吮了吮,頓時他的眉頭皺了起來,眼睛緊閉,嘴巴咧開,像一副難以下嚥的神色,那樣子感覺吃到嘴裏的不是什麼好吃的。他誇張的表情逗得我們大家鬨堂大笑起來。

我懷着激動的心情把食指放入杯子裏,小心翼翼沾了一下水,然後迅速地把食指放進嘴巴里,用舌頭舔了一下,"啊!"我大叫一聲,太酸了,感覺像吃了楊梅一樣,舌頭酸得直打卷,牙齒都要快酸掉了,過了幾分鐘,那股酸酸的味才漸漸消失。

吳耀曦興奮地等待着王老師的到來,王老師終於來到他的身邊,吳耀曦像個彈簧似的跳起來,迅速用食指沾到水面。王老師見他那猴急的樣子,忍不住笑了。吳耀曦像餓急了似的用最快的速度把食指伸入水中,沾好後把食指放入嘴裏,咂咂嘴巴,漸漸地,他的嘴角起了笑意,眼睛也眯成了一條細縫,原來他品嚐到的是甜水啊!

快樂的遊戲結束了,教室裏安靜了下來,從今天的遊戲裏,我明白了平時我們不能單看事物的表象,要自己親自嘗試,才能知道事物的本質。

篇八:什麼味道作文

這是啥味道?

陳思睿

今天的作文課上,王老師拿出了三杯水,同學們的手高高的舉了起來,可是因爲人太多,王老師只好端着三杯水到各組去串門。

王老師把水端到了我們這一組,我便伸出食指,飛快地蘸了一下第二個杯子裏的水,慢慢地放進嘴裏,舌頭上立即有一股酸酸的味道,哦,不!好酸啊!我掐着人中,渾身顫抖地倒在地上,手顫巍巍地伸向水杯,努力地擰開杯蓋,“咕嘟,咕嘟……”我把一杯水都喝完了,可還是意猶未盡,嘴裏像含了一片檸檬。我皺着眉頭,大聲說道:“還有沒有白開水呀?救命呀……”蔡牧言被我逗得哈哈大笑。

再看看班長常露丹,她勇敢地伸出食指,蘸了蘸其中一個杯子,飛快地放進嘴裏吸了吸。突然,她皺着眉頭,眯着一隻眼睛,雙手捂着臉,我想:她也一定是嚐到了白醋,不然臉上怎麼那麼“含酸(寒酸)”呢?

同學們有的嚐到了白醋,在座位上唉聲嘆氣;有的嚐到了白開水,覺得沒有味道,還想再嘗一次;有的嚐到了白糖水,興奮地跳了起來……

“叮鈴鈴……”雖然下課鈴響了,但是同學們的歡聲笑語依然盪漾在教室裏。

篇九:什麼味道作文

這是什麼水?

孫詩雯

王老師端着透明杯,和顏悅色地說:“哪個組來做這個遊戲呢?”話音剛落,大家蜂擁而上,邊跳邊大聲說:“王老師,我們組,王老師!”我們迫不及待,想第一個做遊戲。

王老師走到我們組面前,放下杯子,眯着水靈靈的眼睛,熱情地說:”這一組,好!”我猶豫地伸出手,低下頭,手指像一直慢吞吞的毛毛蟲,不情願地爬進了水裏。我輕輕點了點水面,用舌頭舔了舔指頭,瞪大眼睛,揚起眉毛,高興地說:“啊!是白糖!”我又咂咂嘴,回憶這甜甜的味道。淡淡的白糖水像糖果一樣跑進了“遊樂場”,在“遊樂場”上撒上糖霜,又像冰淇淋那樣甜甜的味道。

我又東張西望,只見陳致合激動地跑上臺,向前伸了伸脖子,眨着眼睛,大聲說:“好!開始!”他的手像一個探測儀,在幾個杯子上指來指去,好似小鳥掠過大河,又快速地戳進去,小鳥又乘着風姐姐的車,開進嘴裏。他抖了抖肩膀,被驚了一下,眼睛像兩扇大門,死死關着,用力咬着嘴皮子,從牙縫裏擠出一個字:“酸!”全班興奮地站了起來,個個笑得上氣不接下氣。我“撲哧”一笑:“陳致合,你也太滑稽了!”

哎呀呀,你看!大家千姿百態,有的顫抖着身子,牙齒咯咯作響,有點眉開眼笑,興高采烈地說:“我運氣真好!”還有的捂住臉,吐了吐舌頭,眼淚都溜了出來……

我們正玩兒得開心時,王老師合上手,溫柔地笑着,說:“請拿出作文本,寫吧!”大家苦笑道:“啊!原來是要寫作文啊!”

篇十:什麼味道作文

這是什麼味道?

劉宇軒

咦,王老師手上拿的是什麼?哦,原來是三杯不同的水。王老師先後舉起了三個杯子,大聲宣佈:下面我們來猜水的味道。

哈,老師點到我了,我的心激動地怦怦直跳,像裝了一隻小馬似的。我三步並作兩步跑到講臺上,快速地把食指伸到一杯發黃的水裏,又像直升機一般縮回來,就像蜻蜓點水一樣。原本平靜的水面泛起了層層波紋。我做好了心理準備,迫不及待地吸了吸,哈,甜的!一股像巧克力糖一樣的味道,蔓延到舌尖,一陣美味的感覺佈滿了整個嘴裏。我擡起頭來:啊,好甜啊!我沉浸在這美味的感覺中,眉毛微微舒展,一雙像黑寶石似的眼睛睜得大大的,濃密的頭髮在輕風裏像海浪一樣不斷拂動,嘴巴一張一合的,極力想告訴同學們什麼味道。我的這些舉動讓大家鬨堂大笑。

過了一會兒,我的“鐵哥們”劉昀澤登場了。只見他大步流星地跑上講臺上,仔細地看了看三個杯子,低下頭去,猶豫不決地把中指伸向最中間的杯子裏,慢吞吞地點了兩下,眼睛緊盯着中指上晶瑩剔透的水珠,伸到嘴裏。他緊皺眉頭,眼睛眯成了一條縫,往後退了幾步,嘴巴咧得大大的,露出了潔白的牙齒。我猜,他一定嚐到了白醋。

其他同學都嚐了嚐。有的面無表情,那一定是嚐到了白開水。有的苦着臉,眼睛都睜不開,哈哈,他嚐到了白醋。有的舔着舌頭,還想再嘗一次,那些人跟我一樣,嘗的是甜甜的白糖水。

這個遊戲真好玩,正當我們興奮極了的時候,王老師突然笑眯眯地對我們說:“下面請拿出作文草稿本,開始寫作文。”

篇十一:什麼味道作文

咦,這是什麼水?

倪可馨

一下課,王老師就端了三杯不同的水。咦,這是要幹什麼呢?

原來,今天我們要玩“嚐嚐水的味道”的遊戲。第一個上場的是常露丹,她筆直的站着,偷偷地笑,看好後,她猶豫地伸出食指,如同蜻蜓點水一般沾了一點水,戰戰兢兢地放到嘴裏,吸了一下,立刻把手指拿了出來,微微低下頭,抿住嘴,痛苦不堪地笑着,眉毛都皺成了川字形,眼睛也成了一個小黑點兒,還用手捂住嘴。大家看了,立馬鬨堂大笑起來。咦,難道是酸的?我側着腦袋,咬着嘴脣,眨着眼睛,猜測着。最後她看着王老師,小聲地說:“又酸又苦。”我們聽了,又哈哈大笑起來。她那樣子活像一隻受了欺負的小兔子。

然後,老師把水端到了我們組,我慢悠悠地伸出食指,沾了一下水,好奇地送進嘴裏,用舌頭輕輕舔了一下手指,剛舔到就立馬把手收了回去,一開始,舌尖酸酸的,好像有幾十只小螞蟻在走動。不一會兒,酸味就蔓延到了整個舌頭。我情不自禁地張開嘴,伸出舌頭,眼睛不由自主地眯了起來,鼻子也皺了起來。嘶,可真酸,好像話梅啊!我的同桌看到後,竟捂着嘴,笑起來了。

接着又有很多同學去嘗試了一下,有的人嚐到了白醋,酸地眯着眼睛,直吐舌頭,有的人嚐到了白開水,坐在那不知聲兒,有的人嚐到了白糖水,站在那兒大叫……

就在我們哈哈大笑時,王老師淡淡地說了一句:“拿出作文本,開始寫作文吧!”

篇十二:什麼味道作文

這是啥味道?

丁妍睿

一上課,王老師就抱着三個裝着水的杯子走進教室。咦,這是要幹什麼呢?

王老師先宣佈遊戲規則:仔細觀察三個杯子,確定之後,才能把手指伸進其中一個杯子裏,再嚐嚐是什麼味道。

第一個走上講臺的是常露丹,她歪着腦袋想了好半天,才故作鎮定地把食指放在一個杯子裏,快速地碰了一下水,吸了吸手指,只見她緊皺眉頭,又低下頭,整個手捂住嘴,好像要吐似的。老師讓我們猜一猜是什麼味道:酸的?苦的?辣的?同學們七嘴八舌,教室裏吵成了一鍋粥,沸騰了好久。最後,揭開真相,常露丹告訴我們:“味道又酸又苦。”說完,便逃似的跑下了講臺。唉,她可真倒黴呀!

老師見舉手的人很多,便把三個杯子放到各個小組,讓每個人都嘗一嘗。離我們小組越近,我越激動,心裏彷彿有一百隻兔子在跳,害怕嚐到一種怪怪的味道。

我慢悠悠地伸出右手食指,遲疑了好一會兒,放進離我最近的那個杯子裏,心中祈禱:不要嚐到白醋!猶如蜻蜓點水般,剛碰到水便縮了回來,忐忑不安地把手指放嘴裏,用力舔了舔,可就是沒味道,我又使出吃奶的勁兒,舔了又舔,可還是沒味道。後來才知道,我嘗的是白開水,我可真幸運!

教室裏,同學們有的哀聲嚎叫,那是嚐到了醋;有的還在舔手指,肯定是糖水;有的臉上樂開了花兒,一定是白開水……

一次有趣的實驗在這歡聲笑語中結束了。

篇十三:什麼味道作文

咦,這是什麼水?

張乾

“呸呸”“噗——”同學們在幹嘛呢?原來今天,王老師拿來三杯不同的水,一杯是糖水,一杯是白開水,還有一杯是白醋,叫我們嘗一嘗。

我伸出食指,慢悠悠地沾了沾透明玻璃杯裏的水,放在嘴裏,毫無心理準備地砸了砸嘴,頓時,一股甜甜的味道在嘴裏瀰漫開來,舌頭上好似有一片糖海,正波濤洶涌,激起一片片浪花,我眯着眼,愜意地享受着這股甜意。嘿,我的運氣真是好,第一次嘗,就嚐到了美味可口的白糖水。

常露丹猶豫不決地伸出食指,把手指放進中間的杯子裏,“洗了個澡”後,做足了心理準備,小心翼翼地將指尖含進嘴裏,可是,指尖剛進嘴巴的一瞬間,她的臉立刻皺了起來,額頭皺成“川”字,活像一個巨大的苦瓜呢,比京劇演員變臉還快,眼睛眯得比小綠豆還小,嘴脣抿得緊緊的。一秒過後,她的一隻手立刻把嘴捂得緊緊的。“哈哈哈”同學們笑作一團,有的捧腹大笑,有的笑得肚子疼。呵呵呵,常露丹可真是倒黴,這已經是她第二次“吃醋”了!

同學們有的嚐到了白醋,整個人一顫,嘴裏的醋都噴了出來。有的嚐到了白開水,一臉懵。還有的嚐到了糖水,開心地慢慢細品……

可我們就在興頭上的時候,王老師卻讓我們拿出作文本,寫作文啦!

篇十四:什麼味道作文

咦,這是什麼水?

楊青歌

“哎喲媽呀,這杯水怎麼這麼酸哪?”

“呵呵,我嘗的這杯水竟然是甜的呢,真是太幸運了……”

瞧,我們正在教室裏搞活動呢!

當王老師把那三杯不同的水端到我們這一組時,我心裏像裝了一百隻小白兔似的怦怦直跳,伸出顫抖了好久的右手,眼睛瞪得像茶杯一樣大,緊盯着選中的那杯水。等王老師喊:“三、二、一,開始!”我猛地用食指沾了一下水面,放在嘴裏嚐了嚐,一開始感到沒什麼味,後來又仔細一品,還是沒什麼味。啊,這不會是白開水吧?我眉頭都皺成了“川”字,想了好一會兒,搖了搖頭,一手托住下巴,百思不得其解。

再看周又,臉蛋兒紅通通的,像個小蘋果,看上去很激動。她咬緊牙關,目不轉睛地盯着其中的那一杯水。開始了,她快速地用食指蜻蜓點水般點了一下水,放在嘴裏用心地吸了吸,眼珠子滴溜溜轉了幾圈,突然,一蹦三尺高,興奮地大喊:“甜的!”臉上笑開了花兒。把我嚇了一大跳,嘴都張成了“O”形。

教室裏可熱鬧了!大家有的被酸得齜牙咧嘴,直吐舌頭;有的嚐到的是甜的,樂得手舞足蹈;有的嚐到的和我一樣,也是沒味的,正託着下巴,望着窗外發呆呢……後來,王老師告訴我們,這三杯水分別是:白開水、白糖水、白醋。哦,原來我嚐到的果真是白開水啊!

“哈哈……”教室裏熱鬧的氣氛蔓延開來,傳得很遠很遠……

篇十五:什麼味道作文

這是什麼味道?

馬靈萱

王老師端着三杯水走進教室裏,教室裏立刻變得鬧哄哄的,同學們議論紛紛,王老師笑眯眯地說:“今天我們來玩一個遊戲,這三個杯子裏分別裝着不同的水,我讓們先嚐一嘗,猜一猜這是什麼水?”

王老師端着三杯水來到我們組時,我心裏像關着一頭正在奔跑的小鹿一樣。我緊張地伸出食指,小心翼翼地沾了一下杯子裏的水,放到嘴裏快速地舔了一下,剛開始沒有什麼味道,後來酸味全部蔓延到了舌頭上,感覺舌頭都要被酸掉了,再後來微微有一些苦,我的眼睛眯成了一條縫,皺起眉頭,用整個手掌捂住嘴。唉,這不會是白醋吧!大家哈哈大笑。

再看劉冒涵慢慢地伸出食指,快速地用指尖沾了沾杯子裏的水,又快速地縮了回去,猶豫了一下,還是放進嘴裏輕輕地舔了一下。她的眉毛微微向上揚起,眼睛眯了起來,嘴角向上咧開,還意猶未盡地舔了舔嘴脣。大家都羨慕地看着她。咦,她不會嘗的是白糖水吧!

大家都嘗過以後,有的同學面無表情,他一定是嚐到了白開水,有的同學皺着眉頭,他一定是嚐到了白醋,有的同學咧開了嘴,他一定是嚐嚐到了白糖小……

一次好玩的遊戲在歡聲笑語中結束了。

篇十六:什麼味道作文

這是什麼味道

李瑾諾

“呀!王老師拿了三杯水做什麼?”王老師走上講臺高聲宣佈:“今天,我們要用這三杯水來做個小小的活動。”教室裏一下子吵鬧起來。

哈哈哈,真是天助我也,老師第一個選了我。我蹦蹦跳跳,像一隻脫了繮的野馬跑向講臺,雙眼直勾勾地盯着那三杯水。我伸出食指猶豫了好長一段時間,接着果斷伸進三號杯子中,放在嘴裏一吸,哎呦喂,噝,好酸啊!我的肩膀聳了又聳,雙腿一抖一抖的,鼻子一皺一皺的,眉頭緊鎖着,腮幫子鼓得大大的,熱熱的,頭髮都豎起來了,比松針還直呢。酸味一下子散開,在我的舌頭上好像由一個小池塘變成了一條大江奔流不息,又變成了波濤洶涌的大海,在我的舌頭是不斷的地翻滾。我的舌頭不停地蹦來跳去,想要甩掉酸味,可那酸味卻像粘了膠水一個死死地貼在我的舌頭上,怎麼弄也弄不下來。哎,這麼酸,肯定非白醋莫屬,嗚嗚嗚嗚,我好慘呀!

常露丹慢慢將手指放進杯子裏,又以最快的速度把手指放入嘴中,一瞬間,她雙手捂住嘴巴,腮幫子鼓得通紅,眉頭鎖得緊緊的,大眼睛眯得比繡花針還細呢。哈哈哈,這一看定是嚐到白醋了嘛。我們大家笑得不亦樂乎。嘻嘻,原來也有人和我一樣慘呢!

下面的“小觀衆們”有的一蹦一跳高聲歡呼着,有的還在舔着手指,一看就是嚐到了糖水了,還沉迷在那美味中呢。有的皺着眉頭,很顯然是嚐到了白醋。有的交頭接耳,想自己嚐了什麼,有的站在那,不知道說什麼,一定是嚐到白開水吧。

正當大家開心時,王老師說:“玩得開心嗎?”“開心!”我們異口同聲地回答。王老師停了一會說:“拿出作文本來吧。”

“Oh,no!——”

篇十七:什麼味道作文

這是什麼水?

蔡牧言

今天,王老師拿着三個裝滿水的杯子走進教室,讓我們嘗一嘗猜一猜這些水分別是什麼?

到我那一組了,我會嚐到什麼味道呢?

我小心翼翼地掃過所有杯子,慢慢地伸出了我的中指,輕輕地碰一下水面又快速縮了回來,手指頭慢慢向嘴巴出發,到嘴巴的一刻,我閉上眼睛,心裏祈禱着:千萬不要是白醋啊!輕輕地舔了一下。嗯!也不是那麼酸嗎!我暗暗自喜。突然,好酸啊!讓我想起檸檬汁的酸爽。酸得我齜牙咧嘴,直流口水,身體一直髮抖。啊!這是什麼東西?這麼難喝?我用手使勁擦着舌頭,抓起我的水杯猛喝幾口。

看到陳思睿的樣子我又哈哈大笑起來。只見陳思睿把食指伸進杯子裏,他吸了吸手指頭,咂了咂像在品嚐,剛進入他的嘴裏,他沒有什麼感覺,過了一會兒,他突然大叫一聲:“這是什麼鬼東西?”像被打了一樣翻了個白眼,躺在地上,腿蹬個不停,像很痛苦的樣子。他會不會和我一樣嚐到了白醋?他手捂住嘴像要吐了一樣。也拿起他的杯子一口把水喝了個精光。

他的樣子讓大家笑得合不攏嘴。

其他人有的舔着手指,有的笑得喘不過氣,有的被酸得倒在地上。

啊!這真是一次有趣的遊戲。

篇十八:什麼味道作文

咦,這是啥味道?

沈宇晗

昨天,王老師拿了三杯透明的水,走進教室。同學們把老師團團圍住,“好臭啊!”王老師趕緊用手捂住杯口。爲啥老師不讓我們聞呢?

上課了,王老師甩了一下頭:“誰來嘗一嘗呢?”同學們紛紛舉起手。

老師喊了我。我站在杯子前,猶豫了一會,選哪一個呢?又快速地把小指頭伸進第三個杯子裏,輕輕地沾了沾一些水,含進嘴裏,使勁地吸了吸,舌頭上剛開始有點苦澀,後來酸味在舌頭上瀰漫開來,我的眼睛成了一條縫兒,嘴巴張得老大,舌頭伸了出來,咦,這是啥?真酸!哎,我怎麼這麼倒黴,早知道就不選第三個杯子了。

第二個上臺的是陳致合。他眼皮耷拉着,不慌不忙地伸出食指,輕輕地點了點,小心翼翼地在杯口颳了刮,伸出舌頭,慢慢地舔了舔,同時瞟向王老師,眉毛挑了挑,瞄了同學一眼。突然,他的身子震動了一下,像觸電了一樣,向後退了幾步,眼睛成了一條縫,左手握成拳頭,捂住咧開的小嘴,“撲哧”笑出了聲,一直看着同學們,又上下挑了挑眉。難道他嘗的是白醋?大家被逗得哈哈大笑。

哈哈,有的同學笑得前仰後合,有的捧腹大笑,有的同學笑得肚子疼。每個人都去嘗試了一番。有的同學嚐到了糖水,情不自禁地露出了笑容,有的同學還是很不幸,嚐到了白醋,擠眉弄眼,擺動着自己的小腦袋,有的同學嚐到了白開水,高興得差點喊出聲來,昂着頭,得意洋洋地顯擺着。

有趣的遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。

篇十九:什麼味道作文

幸運的我們

周又

“嗯!”“我!”“我!”“老師!”剛上課,一隻隻手就在這雜亂的交響曲中舉了起來……看到人這麼多,王老師就帶着水杯,一組一組“串門”去了。

終於輪到我了!我慢悠悠地、猶豫着伸出食指,猶如“蜻蜓點水”般,一碰到水面就縮了回來,像飛機一樣“開”進了嘴裏。像吸泥螺一樣吸了吸手指,咂咂嘴,一股淡淡的甜的味道像海浪一樣漫延開來,很快消失了。我“騰”地一下子跳了起來,叫道:“甜的!”還沒等我坐穩,楊青歌他們就笑得合不攏嘴了。

王老師左轉轉,右轉轉,不經意便轉到了第五組。

輪到張恆了!只看見他那雙藏在眼鏡後面的眼睛亮了起來,眨了眨,眯了起來,像一條縫兒,眼珠子轉了幾圈,那大拇指便筆直插進了水裏。他手一提,迅速收回手,放進嘴裏,擡起頭,舔了舔手指,便吃驚地扭過頭,目瞪口呆地瞪着那杯水,一副被矇在鼓裏的樣子。他那組的人納悶兒了,誰都不知道他葫蘆裏裝的是什麼藥。嗯,應該不是白醋吧!

大家洋相百出:有的吐着舌頭,皺着眉,不難猜,嘗的是白醋。有的很“幸運”,吐了吐舌頭,撓了撓頭,不用說,是“涼白開”。有的也嘗的是白糖水,心滿意足,咧開了嘴……

只聽王老師笑咪咪地說:“拿出作文本……”我的心像石頭一樣,從空中落到了海底……

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