遊學作文1000字

雖然早些日子就聽爸爸說我們要去二中舉行遊學活動，但聽到老師通知時，我還是興奮不已。二中我可是最熟悉不過了，自打我在孃胎就住在那兒了，回想起來也有十幾年了，我已經好久沒去那兒了，挺懷念的。

週一下午，我懷着激動的心情，與同學們一起出發了。一路上，大家嘰嘰喳喳的討論着，顯得很開心。

一進二中的校門，就有一股書香氣息撲面而來，我頓時感到神清氣爽。在解說員的帶領下，我們依次參觀了院士大道、校訓石、生物園、桃李園、躍進廳水井陽址、舊校門模型、清泉書屋等景觀。我不禁感慨道：二中不愧是擁有六十幾年歷史的老校啊！

我們又來到了玉法大講堂，在悅耳奔放的校歌聲中，二中的莊學培校長爲我們上了一節公開課——《二中是本書，歡迎你閱讀》。莊校長一上課就問：“從你們學校走過來要多少步？你們數了嗎？”莊校長的第一個問題就把大家問住了。見大家不吭聲，莊校長繼續說道：“你們沒數，是嗎？我曾經繞錦繡湖走了一圈大約1000步左右。當然走路有走大步的也有走小步的，所以你們要做一個生活的有心人。”是啊，在生活中處處都要細心，我一定要做一個生活的有心人。莊校長又做了自我介紹，然後給我們看了他兒子在莊重文實驗小學照的相片和他兒子寫的一篇日記。我曾經聽爸爸媽媽講過那個哥哥很優秀，現在在一中讀高中。我心想：我一定要把那個哥哥當作學習的榜樣，哪天等爸爸當上了校長也能這樣自豪地說與我有關的事。

等公開課結束了，我們又來到了操場，參加心理拓展活動。老師先讓我們把東西放到旁邊，然後說道：“我看看哪個班級最快排好隊。”大家聽了紛紛跑向自己的位置。老師又說：“是一班，二班，三班，四班，還是五班呢？”大家聽到老師這樣說，情不自禁地笑了。老師看大家都排好了隊，微笑着：“我們先來玩一個熱身遊戲，名字叫‘異掌同聲’。我們來鼓掌，看看大家的默契度如何，按這個節奏‘1、2，1、2、3，1、2、3、4、5、6、7’，來，預備開始！”只聽見操場上傳來了整齊的鼓掌聲，像天空中炸開了雷一樣，響徹雲霄。老師誇獎我們：“莊重文實驗小學的孩子們太棒了，這默契度高達98%以上！”接下來老師又讓我們每個班圍成一個圓圈，然後每一個人拉繩子的一小部分，最後形成了一個大圓。老師先讓大家往左轉十圏，然後再往右轉十圈，形成一個“波濤洶涌”的場面，最後又讓幾位同學走鋼絲一樣，踩在繩子上走一圈。這個遊戲讓我感覺到了團結的力量，明白了萬衆一心、其利斷金的道理。最後，當我們要離開時，大家都戀戀不捨的，一副還沒盡興的樣子。

遊學，遊學，去二中游學！我游到了，要做生活的有心人；我學到了，萬衆一心，其利必斷金。