兩人三足跑作文600字（通用10篇）

篇一：兩人三足跑作文600字

毛宇燁

今天中午，萬里無雲。我們班正在操場上舉行兩人三足跑比賽。

我和同伴張辰傑一隊。我們並肩而站，在兩人相鄰的兩腿上綁了一條紅領巾，之後就開始練習起來。開始的時候，我們經常左腳絆右腳，不過一會兒功夫，我們便找到了配合和的默契，竟然可以跑起來了。

終於開始比賽了，我和張辰傑齊心協力，一路過關斬將，輕輕鬆鬆就進入了決賽。決賽在三個小組之間進行，他們和我們都是班級裏的精英。一旁的觀衆也緊張地盯着我們看。比賽開始了，張辰傑不小心犯了一個失誤，不過我們沒有灰心，依然咬着牙，一點一點地追趕着，一旁的觀衆也向各自喜愛的小組加油。最後，我們超過了劉佳銘和徐寧遠組合，和王保傑陳昊澤組合打平。

加時賽，是生死之戰。我們兩組的心都極速地跳着，目不轉睛地盯着胡老師的手勢。“三，二，一，開始！”胡老師一聲令下，我們便像離弦的箭一般衝了出去，一旁的同學們也爲我們加油助威。我們絲毫不敢鬆懈，和對手齊平。過了20米，我們漸漸有些體力不支，不過還是奮力跑着。一旁的對手也把臉漲得通紅，咬着牙，手緊緊地捏着拳頭。我心想：一定要贏啊！一定要堅持住啊！我這樣想着，突然和張辰傑飛速地跑了起來。一旁的同學更歡了，加油聲越喊越大。過了35米後，我們已經遙遙領先了。我有些小驕傲，速度慢了下來。對手見狀，開始瘋狂地衝刺。當他們就要追上來時，我及時反應過來，也開始衝刺。終於，經過我們的努力，最終獲得了第一名。聽到同學們的誇讚聲，我高興地一蹦三尺高。

經過了這場比賽，我知道了“二人同心，其利斷金”，團結就是力量的道理。

篇二：兩人三足跑作文600字

李富才

今天下午，我們全班在語文老師的帶領下去了學校的田徑場玩遊戲，我們玩的遊戲是兩人三足跑。我先給你們介紹一下游戲規則吧，規則是把兩個人分爲一組，然後把一個同學的左腳和另一個同學的右腳用繩子綁在一起，兩個大組進行比賽，最後哪一組速度最快，哪一組就獲得勝利。

首先，老師把我們男生一共分成了八個小組，再讓四個小組分成一個大組，老師分完之後讓我們自己練習一會兒。我的隊友是小遠，我倆自信滿滿的練了起來，其他同學們也都在緊張的練習，而女生則在一旁當啦啦隊，給我們加油打氣。終於到了比賽的時候，我們第二組和第一組比賽。老師一聲令下，兩組隊員像猛虎出籠似的衝向前，剛開始一組領先，終於要到我們了，我們緊張的看着馬上到終點的隊友，生怕浪費了一點時間。我倆剛開始跑的好好的，但是到了繞過老師的時候，不小心慢了一步，導致我們倆出現了混亂，走起了六親不認的步伐，惹得全場鬨堂大笑。到了最後，我們失敗了，第一組獲得了最終的勝利。

男生結束後到了女生，老師給他們講好規則就開始了。比賽中有兩位同學因爲繩子綁不緊掉了而失敗，而另一組的女生邊跑邊喊着“一二、一二”的口令，速度遠遠地超過了二組，所以一組獲勝了。最後獲勝的男女生進行終極決賽，男生因爲速度獲得了最終的冠軍，勝利的同學高興得在那裏手舞足蹈。

遊戲很快結束了，不論結果如何，每個同學的臉上的都洋溢着笑容。通過這個遊戲，我懂得了在比賽當中，團隊合作更重要，兩個同學一定要配合好才能加快速度。如果沒有團隊精神，就算你個人再厲害，也不可能取得最終的勝利。這個遊戲讓我收穫了快樂，也明白了團結合作的重要性。

篇三：兩人三足跑作文600字

黃奕涵

臨近中午，陽光明媚，胡老師帶着我們在操場上玩起了兩人三足跑的遊戲。我和好朋友方玉嫣一組。練習時，我倆步調一致，節奏相同，不一會兒就能在操場上小跑起來。我很高興，心想：我們一定能奪得第一名！

開始比賽了，我們排在第三輪。眼看前兩輪都跑完了，站在起跑線上的我開始擔憂起來：我倆會不會是最後一名？過的過程中會不會摔跤……越想越心越亂，我感覺手腳發軟，簡直想退卻了。就在這時，“開始！”只聽胡老師一聲令下，我們在慌亂中本能地跑了起來。

“一二！一二！”我倆一邊邁開大步快速奔跑着，一邊喊着口號。紅領巾緊勒着我的腳踝，冷風吹亂了我的頭髮，我的心也越來越放鬆。口號越喊越響，步子漸漸大了起來……馬上就要到終點了，一旁的對手窮追不捨，我們也奮力衝刺，最終和另一組並列第一。這個結果雖然不太令我滿意，但卻讓我不再緊張。此時我才發現，自己之前的擔憂純屬多餘，也很可笑。

參加半決賽的小組一個比一個跑得快，我的擔憂再次浮上心頭：萬一沒有跑進決賽呢？我正想着，就到我們了。也許是過於緊張了，剛邁出幾步，我倆的腳就相互打結了絆住了。眼看別的小組一個個超過我們，我十分焦急，拼命拉扯自己的腳，想再次奔跑起來。在好勝心的鼓舞下，我們緊張地調整了幾秒，終於再次奔跑起來。這次我什麼也顧不上了，連口號也忘了喊，只是一個勁地向前猛追，速度比預賽時還要快。由於我倆之前浪費的時間太多，導致後面無力迴天，只得了半決賽第四名。

這次兩人三足跑我們雖然沒有進入決賽，但這遊戲真的很有趣。同時，也讓我感受到團隊協作的重要性。

篇四：兩人三足跑作文600字

夏玉涵

操場上時不時傳來歡笑聲和哨子聲，還有喊“加油”的聲音，好熱鬧！這是在舉行運動會嗎？不，這是我們在玩兩人三足比賽呢！

同學們一蹦一跳地來到操場上，老師笑眯眯地宣佈遊戲規則：“每兩人一組，用繩子把每個人的其中一隻腳綁在一起，哪一組先到達終點，哪一組就勝利。勝利的那一組，可以獲得一個小禮品哦！”聽了老師的介紹，同學們各個摩拳擦掌，躍躍欲試。

隨着一陣清脆的哨聲，兩人三足比賽拉開了幕布。首先登場的兩組都擺出一副勢在必得的樣子。第一組起先走得很慢，如同兩位八十歲的老奶奶。兩旁的同學急得直跺腳。旁邊的那一組見此情景，得意揚揚，加快了腳步，很快就佔了上風。當他們快接近終點時，看見旁邊的那一組還是慢悠悠地走着，便越發得意，兩人竟唱起歌來。就在這兩人得意時，突然摔倒了，正要爬起時，原先慢得像蝸牛的組，已登上了終點的臺子。他們只好灰溜溜地下了臺。哎，真是“關羽失荊州一一一驕者必敗”啊！

輪到我們組了。我們吸取了前面的教訓，決定穩重些好。來到跑道上，看着對手盛氣凌人的樣子，我覺得好像有一隻小鹿在撞我的心，十分緊張。比賽開始了，我們挽着手，用蝸牛般的速度一步一步向前走。眼睛直勾勾地盯着兩隻發顫的腳，總覺得有一隻無形的手想把我推倒。旁邊的對手團結一致，很快就與我方拉開了距離。此時，兩旁的同學的加油吶喊聲越來越大，原來旁邊的那一組已經與終點相差幾步之遠了，我心裏一慌，沒有了重心，與大地來了個親密擁抱。這時，我的耳邊響起了熱烈的掌聲，擡頭一看，原來他們已經越過了終點。

這是必然的，他們的步伐那樣的整齊，簡直是長在一個身體上。而我們步伐零亂，又怎麼纔會勝利呢？

雖然我輸了，但是我真正體會到了孫武所說的“上下同欲者勝”的含義。

篇五：兩人三足跑作文600字

四年5班卞雨萱

星期天，小晴邀請我和兩位同學來到她家玩兒。我們按照約定時間來到龍祥小區，這是她家的地址。她家有一個巨大的花園，裏面種上了五顏六色的美麗的鮮花，香氣逼人。葉阿姨是小晴的媽媽，她已經坐在花園裏等大家了。

“歡迎光臨！今天中午你們就在我們家吃火鍋吧。”葉阿姨熱情地招呼說。聽到“吃火鍋”三個字，我們的眼睛閃着金光，口水也不由自主地流了下來，連聲拍手齊跳回答“好，好，好”。她走進廚房，準備火鍋的材料。我們在小晴的客廳裏談論自己在家裏發生的趣事，或說一說自己家裏有什麼好看的一些玩具、衣服等。說完了，有一些不知道要做幹什麼。看着窗外的花園，一點清香飄過來，看看小區裏的大樓，陽光在大樓上，照得我們睜不開眼睛。

“我們去玩兩人三足，好不好？”筠昕建議。我馬上同意，“這個主意不錯。”小晴也覺得筠昕的這個建議很好，就跑去廚房問媽她媽能不能給我們當裁判。葉阿姨同意了，她還說，兩人一組，哪一組贏了，就請那個人吃香草雙球冰淇淋。我們先黑白配，分出小組，我和筠昕是一組，小晴和葉葉一組。葉阿姨一聲令下：“開始！”我們便開始了兩人三足的比賽。

剛開始，葉葉走得飛快，可小晴走得不快，一快一慢，不一會兒，小晴就摔跤了。而我們組呢，我和筠昕走的速度差不多，就沒有摔過跤，反而越走越快。我們走了一半了，葉葉和小晴總是走到路程的三分之一，就會摔跤一次，又要回到原點。我們看小晴身上青一塊紫一塊的，身上滿是傷，就放慢了速度，結果葉葉還是一樣太快了，最後輸給了我們。葉阿姨宣佈結果——我和筠昕贏了。中午吃火鍋，吃冰淇淋時，我和筠昕吃兩個球。

這場兩人三足比賽，讓我們知道了齊心協力的道理。

篇六：兩人三足跑作文600字

何紹波

讀完這個題目，你可能會想：兩個人不是四個腳，怎麼只有三個腳？哈哈，那下面就讓我爲你揭曉謎底吧。

今天，老師神祕地走進班，笑着對我們說：“今天我們玩兩人三足的遊戲。”說完，全班熱火朝天的，我也已經迫不及待了，想着我這個遊戲黑洞不知道這次能表現如何呢？還沒等我想好老師已經在講遊戲規則，我急忙認真聽起來：全班分成兩隊，每隊各有四小組，每小組兩個人把相鄰的腳系在一起，從起點開始，依次接力，率先到達終點的那一隊獲勝。

規則已經介紹完了，下面就要開始激烈的比賽，我的搭檔是一位英俊瀟灑的“小帥鍋”———陶斯涵，不說了，要開始了，開始了！下面比賽開始，我和陶斯涵是第四小組，我偷偷觀察發現我方面對的是兩個小女生，即使是這樣，我也不敢掉以輕心，我發現對方也不甘示弱。我們隊伍前面的三組都發揮平穩，當我看到上一組的人剛到終點，我跟我的搭檔撒了歡地衝出去，我的心裏好像出現了一塊巨大的石頭，害怕拖隊伍後腿，可是越怕越不行，過程中，我把我的搭檔變成了“拖油瓶”一樣，在地上一直託着，然後不是繩子散開，就是摔倒了，可真是“笨手笨腳”，我真是急的像熱鍋上的螞蟻，但是我聽到了我們的隊友在爲我和陶斯涵喊加油，我漸漸平穩下來，慢慢的，我們的實力也跟上來了，快追上對手了，我們從一隻笨手笨腳的烏龜一下子變成了健步如飛的豹子，我們已經超過了他們，我終於爲我們隊伍爭取了一些時間！

可是萬萬沒有想到我們的最後一隊一直在原地站着，沒有立馬出發，好像瞧不起對方，故意讓給他，我們氣急敗壞地喊。等他們反應過來的時候，我們已經輸了，我垂頭喪氣的。

雖然這次遊戲我們輸了，但是收穫了很多，我懂得了要想成功一定要團結一心纔可以。

篇七：兩人三足跑作文600字

甘昕睿

今天，胡老師帶着我們來到操場，說：“同學們，今天我們來玩一個兩人三足跑的遊戲，規則就是同學們兩兩自由組合，用紅領巾綁住兩人相鄰的左腳與右腳，進行50米賽跑，最先到終點的小組進入決賽，最後分出冠、亞、季軍。”

聽到老師的話，同學們各個摩拳擦掌，空氣中佈滿了火藥味。開始準備了，我和盛欣一組，我們倆信心十足。老師給我們分好了組，我們倆排在第二輪比賽。第一輪比賽開始了，看着他們的樣子，我心裏開始有一點兒緊張了。他們有的因爲粗心，紅領巾沒有繫好而在跑步中摔跤；有的則因爲不默契，而左腳絆右腳……看來這個遊戲並沒有想象中的那麼簡單。

很快便到了我們組，想到剛纔第一輪的比賽，我的信心大減，心想：如果我們跑了最後一名怎麼辦？要是我們摔跤了怎麼辦……正當我沉浸在自己的幻想中時，老師已經喊了預備，這才把我的思緒拉了回來。

“開始！”老師大喊了一聲，各個小組都立刻開始行動起來。我和盛欣也不落後，我們一邊嘴裏念着“一二一，一二一！”的口號，一邊大步流星地往前走。走啊走，慢慢地，我和盛欣已經有了足夠的默契，開始能慢慢地跑起來了。可就在這時，我們卻摔倒了！我和盛欣的腳綁在了一起，同學們看着我們摔倒了，卻還是執着地喊道：“快點起來兒，加油，加油……”聽到大家對我們的鼓勵，我們趕緊起來，但已經追不上了。老師宣佈了冠、亞、季軍，果不其然，我們輸了。

雖然這次遊戲我們輸了，但我並沒有不開心，我覺得輸贏並不重要，只要開心就好，難道不是嗎？

篇八：兩人三足跑作文600字

胡文川

今天，許老師走進課堂，讓同學們拿出事先準備好的紅領巾，說道：“今天我們來玩兩人三足的遊戲。”

這話一出，教室裏就像炸開了鍋一樣，同學們紛紛討論起來，有的欣喜若狂，一蹦三尺高；有的拳打腳踢，在做着熱身運動；還有的竊竊私語，好像在聊着什麼……老師隨即跟我們說了一下游戲規則：規則非常簡單，你和同桌作爲搭檔，用紅領巾將你們相鄰的腳捆起來，全班分爲兩隊；每隊七小組，哪組人員全部到達終點則獲勝！我深吸一口氣，心裏既緊張又興奮，緊張是因爲我怕會潰敗，興奮是因爲我們可是第一組第一個呀！但看到同桌肯定的眼神，我的心也放下來了。我們小聲地說：＂一就出被捆的腳，二則出另一隻腳。”

老師一聲令下，我和同桌準備衝出去，可我可不敢掉以輕心，只好“12、12”叫着，眼看着走得很穩，我也聽到隊友們在後面說：“你看他們兩個配合得好默契啊！”我不禁自豪起來，腳步也越走越快，眼看着要到終點，突然，一股強大的力量使我沒站穩，原來，同桌先沒站穩摔倒了，可我一回頭，對手真的跟得好緊哇！眼看馬上勝利，我咬咬牙，爲了全隊的榮譽，一用力將他拉進了終點。呼，可真沉！

我癱坐在終點，對着朱博真亂揮：“快走！”我真的替他們着急，我看得出來，何瑜和朱博真眼神堅定，目視前方，能看出來他們非常緊張，我心想：哦呵，完蛋了……只見他們搖搖晃晃地出發了。等等，怎麼有些傾斜了？何瑜在幹什麼呀！朱博真也意識到了，咬緊牙關，豎起眉毛，臉都憋得鐵青，使出吃奶的勁兒終於把傾斜的身子壓了回去，要不是何瑜重，可能早就躺在地上了吧，我的同桌也忍不住喊了一聲：“哇，這倆人是在玩角度傾斜嗎？”還好，還好，他們過來了。我們隊伍穩定發揮，沒一會就獲得了勝利。

通過今天這場小比賽，讓我明白了做什麼事都要團結一心，而且事先商量很重要！

篇九：兩人三足跑作文600字

王浩宇

看完這個題目，你一定會疑惑不解，兩個人不是四足嗎？什麼時候變成三足了？其實這是許老師帶我們玩的一個小遊戲，讓我們來看看吧！

老師說：“今天咱們來玩‘兩人三足’的遊戲吧！”話音剛落，班裏就炸開了鍋，有的和同桌躍躍欲試，有的高興得一蹦三尺高，還有的正在和同桌竊穿私語……。我既高興又緊張，高興是因爲我從來沒玩過這遊戲，想試一試，緊張是因爲要是我拖了後腿，該多丟臉，還會被人嘲笑。

第一組開始比賽了！眼看甲組就要到達終點，我們組隊員急得大聲喊叫：“加油，加油！”這時，我們的聲音好像個巨大的手，將甲組的劉唐一的腿拽軟了，只見劉唐一立刻來了個"狗啃泥"，碰巧又將同組的胡文川連累了，一同來了個“跪拜”，我們笑得上氣不接下氣，不過沒有得意，立刻我組趁敵不備，加快腳步來到終點，榮獲第一名。

到我們組比賽了！估計是我太想拿第一名了，從一開始步伐就沒控制住，顧不上同桌楊浩宇，大步流星地向前走，楊浩宇差點來了個狼狽倒地，好在抓住了我的手。漸漸的，我們找到了節奏，開始步伐一致地向終點走去，隨着口令"一二，一二。"終於，來到了終點，不錯，對手還在後面呢。

正當我們舒了一口氣，下一組開始比賽了，甲組吃了幾次敗仗，這一次他們吸取教訓，步伐一致地向前走。我在心裏不禁爲他們這種不放棄的精神豎起了大拇指，甲組速度太快了，不一會兒便完成了比賽，拿到了最終的比賽勝利。

雖然這次比賽我們隊伍輸了，但這一次讓我們懂得了只要團結一致、堅持不懈，就一定會成功！

篇十：兩人三足跑作文600字

張茹瀅

前幾天，老師帶我們去操場上玩“兩人三足”遊戲，實在太有趣了。

操場上，老師從口袋中拿出了幾條繩子，我們都紛紛議論老師要幹什麼，老師說：“我們今天來玩一場兩人三足的遊戲。”操場上頓時一片歡騰。同學們各自選好搭檔，比賽就開始了。

老師給我們每個組都發了一根黑繩子，告訴我們綁在腿上。

大家都綁完了，老師一聲令下開始，大家都急忙向終點衝去，我們也不甘示弱。由於走得太急，沒把握好節奏，我和我的搭檔摔了個大跟頭。班裏的啦啦隊都向自己看好的搭檔喊加油，我聽到了我們的啦啦隊在喊：“加油，加油，快向終點衝去。”

我和搭擋聽到了吶喊助威便加快了速度。然而，心急辦不成好事，我們又摔了個大跟頭。我前面的那對搭檔，由於腳邁得不同，也摔了個大跟頭，剛起來，又摔倒了，同學們個個捧腹大笑。

我們馬上就追上他們了，可是不知被什麼東西絆了一下，摔倒了，老師連忙跑過來，湊到我們這，把我們扶起來並告訴我們：“做什麼事都不要心急如焚，慢慢來，纔會有好的結果。”聽了這句話我們更加有信心，越來越團結。

“比賽結束！”老師說。我們解開繩子，跑到老師眼前，盯着老師手中的記錄表，看了看，第一是馮佳瑤那一組，唉，不是我們，好羨慕別人啊！

休息了一會，我和搭檔商量好，遊戲又開始了。

這一次同學們的動作越熟練了，歡呼聲也越大了，同學們越來越興奮，都想當第一名，我和搭檔的動作也很熟練，不慌不忙。

比賽結束了，同學們紛紛議論誰會是第一名，老師拿出成績統計表，公佈了結果。太好了！我們是第一名，我從原來的緊張，一下就變成了現在的心花怒放。

太開心了，好久都沒有玩過這麼有趣的遊戲了。今天這場比賽，讓我懂得了“做什麼事都不能急，只有慢慢來，就會有好結果”的道理。